端午节做美篇文案怎么写好 端午节做美篇文案怎么写吸引人

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端午节发帖标题写什么好。能吸引人的 瞩目 的

1、标题：隐形眼镜

文案：让每一个端午，都能“粒粒”在目。万水千山粽是情，没好视力可不行。

2、标题：护肤品

文案：皮肤就像米粒，有水才能晶莹剔透。

3、标题：金融理财

文案：聚米成棕，聚少成多。愿你不为五斗米折腰。钱包要像粽子般，鼓鼓囊囊理财，也是一个聚米成粽的手艺。

4、标题：防晒霜

文案：不必裹的和粽子一样。没有“苇”装，同样出“粽”！

5、标题：口红

文案：换个颜色，更加出“粽”。

6、标题：汽车出行

文案：去任何路，都有白粽蘸糖的平常心。加速踩油门，就为一口满满家乡味。生活的馅儿，何止甜咸。端午“游”自在，“粽”享快乐！

7、标题：冰箱

文案：保护小鲜肉。

8、标题：酒类

文案：万水千山粽是情，粽子配酒行不行？

粽子配酒，天长地久。把酒思闲事，粽香缓乡愁

9、标题：社交App

文案：红枣，遇见糯米。我，遇见你。从甜粽子跨到咸粽子，只因粽意你。粽子风味万种，独爱你包的这一种。

10、标题：教育培训

文案：学习就像划龙舟，一刻都不能停。久经熬煮，才能出“粽”。

11、标题：健身减肥

文案：将你的肥肉五花大绑。希望这一次，你不要“粽”在参与。

12、标题：阅读App

文案：好看的皮囊千篇一律，有料的灵魂万里挑一。有内涵，不怕露馅。

13、标题：地产文案

文案：买房和包粽子一样，都想金屋藏娇像糯米一样，有个家。

扩展资料：

端午节包粽子活动标题：

迎盛会人人有责 创文明贵在行动!迎端午不忘记古人屈原，贺佳节大吃五芳斋粽子。民族节日 普天同庆端午节迎端午 赛龙舟 人人当好东道主!坚持科学发展 促进社会和谐!做文明观众 树赛场新风!热烈祝贺省首届体育大会龙舟赛在xx隆重举行!

祝全体员工节日快乐祝全体职工过个快乐的平安的端午节。民族节日代代传承 端午快乐，端午龙舟赛 节日更精彩，端午节靓粽，购物满就送，小团冰浸砂糖裹，有透明角黍松儿和。

万水千山“粽”是情，“粽”意我的欧洲杯，迎端午不忘古人屈原，贺佳节大吃桂林棕。棕意深情，不忘屈原报国。迎端午 赛龙舟 人人当好东道主!快乐赛龙舟,赛出你的精彩。午抢购，优惠多多。

庆元旦美篇文案怎么写

庆元旦美篇文案应该包含节日氛围的渲染、对过去一年的回顾、对新一年的展望和祝福，以及具有吸引力和感染力的语言。

以下是关于庆元旦美篇文案如何写的详细

一、渲染节日氛围

在文案的开头，可以通过描绘元旦的景象、氛围或传统习俗，将读者带入节日的情境中。例如，“新年的钟声即将敲响，璀璨的烟火照亮夜空，我们迎来了充满希望的元旦。”这样的描绘能够迅速引起读者的共鸣，让他们感受到元旦的喜庆和温馨。

二、回顾过去一年

接下来，可以回顾过去一年的重要事件和成就，以表达对过去岁月的感慨和敬意。例如，“在过去的一年里，我们共同见证了国家的繁荣与进步，也经历了个人生活的欢笑与泪水。每一份努力都值得铭记，每一个瞬间都构成了我们共同的记忆。”这样的回顾不仅能让读者产生共鸣，还能增强文案的深度和内涵。

三、展望新一年

在回顾过去之后，自然而然地要展望未来。这一部分可以表达对新一年的期望、计划和愿景。例如，“新的一年，让我们携手共进，继续为梦想而奋斗。愿我们的努力都能换来丰硕的果实，愿我们的生活更加美好和充实。”这样的展望能够激发读者的积极情绪，让他们对新的一年充满期待。

四、祝福与结尾

最后，文案应该以祝福和美好的愿望作为结尾。例如，“在这个特别的日子里，愿所有的幸福都围绕着你，愿你的每一个梦想都能实现。元旦快乐！”这样的祝福能够让读者感受到温暖和关怀，也能为整个文案画上一个圆满的句号。

总之，庆元旦美篇文案的写作需要注重情感的传递和语言的感染力，通过描绘节日氛围、回顾过去、展望未来和表达祝福等方式，让读者在感受到元旦喜庆的同时，也能对新的一年充满期待和希望。

端午节活动方案幼儿园美篇(精选通用)

准备一场活动前期需要很多的准备，最重要的一点是活动策划方案，好的活动策划方案该怎么做你知道吗?下面是由我为大家整理的“端午节活动方案幼儿园美篇(精选通用)”，仅供参考，欢迎大家阅读本文。

端午节活动方案幼儿园美篇(一)

一、端午文化介绍

参与形式：利用国旗下讲话和宣传海报形式在门厅展示关于端午节的节日知识，帮助孩子学习和了解端午节的由来和习俗。各班可以开展相关的知识铺垫和丰富。(屈原的故事、认识艾草和菖蒲等)

二、包粽子比赛

活动形式：邀请会包粽子的爷爷奶奶来园为孩子们包粽子，并开展包粽子比赛。(各年级组开展。)包好的粽子可放在门厅展示。

三、各年龄段开展龙舟系列活动

小班：龙舟涂色活动。

中班：龙舟制作活动。

大班：雪花片拼插龙舟。

时间：20xx年x月x日上午。

地点：多功能厅。

活动目标：

农历五月初五是中国传统的端午节。这一天，中国家家吃粽子，很多地方还戴香包、插艾蒿、赛龙舟。通过此活动，让幼儿了解端午节的由来以及一些具有地方特色的传统节目，从而使幼儿对各地方的风俗习惯有一定的认识，以此增强幼儿爱家乡，爱祖国的情感。

活动流程：

一、主持人讲话，激发幼儿参与活动的积极性。

主持人：明天是农历五月初五，你们知道是什么节日嘛?(端午节)

支持人：端午节是我们中国的传统节日，在这一天里，我们会用各种方式来度过这个快乐的节日。我们会在这一天里做些什么?吃些什么呢?

小结：在这一天里，中国家家吃粽子，很多地方还戴香包、插艾蒿、赛龙舟。

主持人：端午节是怎么来的呢?我们一起来看一个短片。

二、幼儿观看视频，进一步了解“端午节”

1、端午节由来的短片。

2、人们裹粽子的短片。

3、人们赛龙舟的短片。

4、学念儿歌《五月五》。

三、活动结束，主持人总结。

端午节活动方案幼儿园美篇(二)

一、活动目标：

1、知道端午节是中华民族的传统节日，乐于了解端午节的一些风俗和来历。

2、对中国的传统文化感兴趣，产生初步的民族自豪感。

3、认识与观察艾草和粽叶，观察它们的外形，了解它们在端午节期间的特殊用途。

二、活动时间：

20xx-x-x—20xx-x-x。

三、活动内容：

1.知道端午节的日期，了解端午节的一些风俗和来历。

2.欣赏端午节传说中有关屈原的故事，知道屈原是我国古代的爱国诗人。对屈原产生崇敬之情。

四、行动起来：

1、小朋友跟老师学习端午节的儿歌。

2、小朋友和家长一起动手包粽子。

3、小朋友和老师一起画粽子，画鸡蛋、制作荷包、带五彩线、等活动。

五、家长工作：

1.和孩子一起收集有关端午节风俗的图片、资料，向孩子讲述端午节的风俗。

2.带孩子认识艾草和菖蒲、粽子、香袋(荷包)、鸡蛋、咸鸭蛋等过节物品。

3.和孩子一起观看有关节日庆祝活动的报道。

端午节活动方案幼儿园美篇(三)

【活动目标】

1、通过调查、交流、讨论等形式，进一步了解端午节的来历及风俗习惯，丰富相关经验。

2、能积极、大胆地与同伴进行交流和讨论。

3、知道屈原是伟大的爱国诗人，进一步培养爱国主义的情感。

【活动准备】

幼儿进行过端午节的调查。

【活动建议】

1、活动前，根据幼儿的问题设计、制作有关端午节经验的调查表，鼓励幼儿广泛收集资料、积累经验。

3、教师与幼儿共同将所搜集的资料进行分类展示。

端午节活动方案幼儿园美篇(四)

活动目标：

1、会说“端午节”的名称，知道端午节是中国的传统节日。

2、乐于参加包粽子、制香包等活动，体验节日的快乐。

活动准备：

端午节的故事。

做香包的材料：香料、布等。

包粽子的糯米、苇叶。

活动过程：

一、主持人出示图片，讲述端午节来历的故事，让幼儿初步了解故事中的人物、事情和相关物品。

1、 吃粽子

用黍米(黄米)或糯米加枣用苇叶包成三棱角式的粽子，煮熟食用。据说屈原投江后，人们为不让鱼类吃掉其尸体，故向江内投之以粽子。习俗相沿，变成了人吃粽子，后又带上了时令色彩。

2、 做香布袋

用布做成小布袋，向药铺索要或买五味中药药面，装在小布袋里缝严。戴在小孩或老年妇女身上，驱邪避瘟。

3、 给孩子戴五丝

“五丝”由红、黄、蓝、白、黑五色线配成，古代没有棉花而用五色丝，所以叫“五丝”。后有了棉花，就以棉线代丝，而名称未改。早晨，在未出太阳时，给孩子的手脖上、脚脖上和脖子上都戴上“五丝”。要一直戴到下大雨。下大雨时，解下来扔在水流里，使其顺水漂走。传说这“五丝”能变成蚯蚓。习俗认为戴“五丝”，能去灾、辟邪、保护儿童。

三、亲子共制香包

1、幼儿与家长一起制作香包。

2、幼儿相互赠送香包，大胆向同伴说一句祝福的话。

四、影楼拍摄活动全程，在媒体发稿专题报道，评选制作香包及包粽子活动第一名。

五、活动结束

在此，仅代表幼儿园的全体教师祝各位家长及小朋友们节日快乐，合家幸福!

端午节活动方案幼儿园美篇(五)

【活动目标】

1、通过知识竞赛、趣味游戏、品尝美食等活动，进一步丰富端午节的相关经验。

2、在“大带小”活动中，增进关心弟弟、妹妹的情感，体验与弟弟、妹妹共度节日的快乐。

【活动准备】

1、师幼共同搜集端午节的资料并布置环境。

2、师幼共同准备端午知识竞答题、龙舟拼图、端午食品头饰等。

3、师幼共同准备才艺展示节目。

4、端午美食。

【活动建议】

1、出示粽子，引出端午节的话题。

2、大班、小班幼儿混合编成以端午食品命名的x～x组，交代活动规则和要求。

3、才艺展示及游艺竞赛活动。

(1)情境表演：《端午节的传说》。

(2)以新编小组为单位开展知识竞答：

①端午还有哪些名称?

②端午节有哪些习俗?

③为什么在端午节要吃粽子?为了纪念谁?

④端午节挂“五端”，是哪“五端”?

⑤端午节吃“五黄”，是哪“五黄”?

⑥端午节，人们为什么给小孩子带五色香囊?

(3)以小组为单位，开展游戏活动(如：包纸粽子比赛、拼龙舟竞赛等)。

(4)幼儿才艺表演活动。

4、“大带小”端午美食品尝活动。

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