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如何学好广东粤曲粤剧课程 如何学好广东粤曲粤剧视频

时间:2023-11-30 23:43:44 作者:徐河俊

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学唱粤曲发声方法

学唱粤曲发声方法有:控制呼吸、聚焦喉咙、发声方位调整等。

1、控制呼吸:唱歌时要注意控制呼吸,尤其是在高音部分,需要充分吸气,保持气息充足,这样才能唱出有力的音调。

2、聚焦喉咙:粤曲的喉音是比较重要的,可以通过喉咙发声,让声音更加深沉、有力。在发声时,可以尝试将气息聚焦在喉部,用力发出像“咕噜咕噜”一样的声音。可以在发声前先练习一些口语绕口令来提高喉部控制能力。

3、发声方位的调整:在唱粤曲的时候,需要根据不同的音调和节奏调整发声方位。一般来说,低音调可以通过喉部声带发出,高音调则需要用到口腔和鼻腔,让声音更加细腻;同时在唱某些字音时,也需要将嘴唇张合得更加到位,使发音更准确。

4、气息控制:粤曲的唱法在于控制气息,将吸气和发声合理地分配,从而使歌声更加流畅、动听和生动。在进行演唱时,要注意气息的均衡呼出,从而避免呼吸不顺畅,对自己的声音和身体造成不良影响。

5、切记不要勉强发声:如果感到喉咽部有疼痛感觉,或者喉咙出现沙哑的情况,切记不要勉强发声,要及时休息、喝水保湿等,以免对喉部造成伤害。

6、不断练习:最后,要记住唱歌需要不断练习,每天划分一段时间,多唱几遍不同类型的歌曲,同时需要有规律、有计划地进行声乐训练,带有个人特色的粤曲嗓音经过不断打磨和提高方能更好的表现出来。

7、情感表达:唱歌不仅仅是发声技巧的表现,更重要的是能够将歌曲中蕴含的情感完美地表达出来。对于唱粤曲这样具有文化内涵和精髓的古典唱腔,忆往昔如欲绝、慕微月似弄珠、凄楚潇潇、悲从中来、孤独悠长等情感的刻画、表达和发挥都体现了唱者的功底与情感传播的力量,音准、歌唱技能的掌握是人之所长,曲艺性的表现是吸引人多收听的关键。

8、学会欣赏:从欣赏入手,学会欣赏粤曲,了解文化背景、传承历程、剧情大意等,这样可以帮助自己更好的唱好粤曲,同时也为自己增添了一份文化底蕴和风韵。可以多听名家演唱粤曲,观察细节,并亲自练习,获得更为丰厚的文化盛宴。

粤曲的用途

粤曲有着丰富的用途和文化内涵,不仅丰富了人们的精神生活,也对广东地区的文化和艺术传承产生了重要影响。粤曲在传承和发展中国传统文化中,扮演着重要的角色,它的价值和意义不仅仅在于文艺表演,更反映了文化历史、伦理道德、人民生活等方方面面,随着时代的变迁,粤曲仍在不断创新和发展。

粤剧的研究学习

上六线/反线 上六两音相当於音阶裏1, 5 两个音。「反线二黄慢板」及「反线梆子中板」乃用上六线定调。反线二黄慢板有悲哀凄凉的味道。反线士工中板有两种唱法,第一种唱法是比霸腔中板约低五度,因为反线接近霸腔的唱法,但用声不如霸腔那麼高亢,而带悲壮的感觉;第二种是接近平喉唱出,则感觉较低沉。粤剧音乐的定弦,反线比正线,低了五度。现在为了方便,不少坊间以反线相若於西方音乐的G 调,但这是不对的,因二者的调式并不等同。 此外,由於有些小曲的音调太高或太低,在演唱时亦会使用反线,以适应演员的声线状态。

八和会馆 粤剧艺人的行会组织,成立於清代粤剧禁令解除后,取名「八和」,乃「和翕八方」之意。会馆分设八个堂。包括公脚、总生、正生、小生、大花面的「兆和堂」;小武、武生的「永和堂」;二花面、六分的「庆和堂」;花旦、艳旦、玩(顽)笑旦的「福和堂」;男丑、女丑的「新和堂」;打武家、五军虎的「德和堂」(即銮舆堂);接戏、卖戏的「慎和堂」;和棚面的「普和堂」。今天,香港八和会馆是类似粤剧从业员的工会组织;由於堂的合并及更换名称,香港八和会馆组织较为简单。

七星步 各行当均使用的一种基本步法。据说由於这步法是按北斗七星的排列而行七步,故此得名。但实际演出时,演员可因应舞台的大小而增加步数,然而一般是单数步。

二步针 在神功戏的演出,戏班的六位台柱只演夜戏及正诞的日戏;而在非正诞演出日戏的六个主要演员,统称为二步针。二步针是属二或三线的演员。因六柱制,二帮花旦归入六柱,所以三帮花旦才称二步针。二步针由第三生、三帮花旦、第四生、四帮花旦、第二丑及第二武生组成。

三出头 请参阅「出头」。

下 演员入场称为「下场」,简称为下。

上 演员出场称为「上场」,简称为上。上也是工尺谱中一个谱字。

下句 请参阅「上句、下句」。

下栏人 是指在戏班中较次要的角色,包括演兵卒、家丁的「手下」、演闲角的「拉扯」及演侍婢、宫女和女兵的「梅香」等。

正印花旦粤剧发展至「六柱制」,整台戏便由六个主要演员担当起来。每位演员需要突破原有行当的限制,兼演几个行当的戏。而正印花旦则是班中的第一女主角,与二帮花旦(即第二女主角)在表演艺术上已无大区别,两者均集合武旦、贴旦、花旦及青衣等角色於一身。

文武生是 1920-30 年代粤剧演出的新行当。自此文武生成为任何粤剧戏班中第一男主角的统称。

武生粤剧的武生又称「须生」,重唱和做,基本上扮演文人,常挂黑须。另有一种挂白须的叫「公脚」,唱腔苍劲悲凉,原属「末」行,现在也并入了武生的行当。

小生粤剧传统行当名称。一般来说小生是演文戏而不挂须的男角。自 1930 年代六柱制兴起后,小生变成班中的「第二男主角」或「男配角」。 丑角色的一种,扮演滑稽人物。

手下是指演出兵卒、家丁等人物的角色。

末角色的一种,扮演年纪较大男性人物。

花旦角色的一种,扮演戏曲中年青的女性人物。

梅香指演出侍婢、宫女和女兵等次要的女角。

净脚色名称,常扮演性格刚烈人物,通常以开面象徵其性格。

须生请参阅「武生」。

班一个剧团或戏班在行内叫班。

班主一个剧团或戏班的名称叫「班牌」,每个班牌的负责人称为班主。班牌所代表的不一定是一个拥有固定成员的剧团。虽然很多班主都有惯常聘用的成员,但在每次演出时,班主都可因应情况而聘用不同的演员、拍和乐手和工作人员。

班底一个戏班中,除几个担班的主要角色外,其他次要的演员,统称班底。

班牌请参阅「班主」。

衣箱有以下意思:

1. 在戏班后台,放置演员戏服的箱,称为衣箱;除放在台柱的箱位外,衣箱也放在戏台上演员面朝观众左边底景的后面。

2. 为演员管理戏服的工作人员,也称为衣箱,其职责除了为演员更换衣服及处理杂务外,还要预早到达后台,选择位置方便而面积宽敞的箱位。

当剧者指演出的演员。

老倌演戏的伶人。

女伶以演唱粤曲为职业的女性伶人。

一板一叮 是拍子组合的方式,亦有称「一叮一板」。在整个唱腔及锣鼓体系内,「板」较「叮」重要,因板是控制速度,并且唱腔收结最后的一个字一定是在板的位置。叮又称「眼」,是控制板与板之间过渡的拍子。用以表示节奏及拍子的符号叫「叮板」。一板一叮相若於西方音乐的两拍子,第一拍为板,第二拍为叮,即板叮相隔循环的组合。板腔体的叮板是有严格规定,相对地小曲的叮板则较宽松,故此相同的小曲有时分别以一板三叮及一板一叮处理。

一板三叮 是拍子组合的方式,亦有称「三叮一板」。在整个唱腔及锣鼓体系内,「板」较「叮」重要,因板是控制速度,并且唱腔收结最后的一个字一定是在板的位置。叮又称「眼」,是控制板与板之间过渡的拍子。用以表示节奏及拍子的符号叫「叮板」。一板三叮相近於西方音乐的四拍子,第一拍为板,第二拍为「头叮」,第三拍为「中叮」,第四拍为「尾叮」。即「板叮叮叮」循环的组合。 此外,通常唱腔以一板三叮为一顿。板腔体的叮板是有严格规定,相对地小曲的叮板则较宽松,故此相同的小曲有时分别以一板三叮及一板一叮处理。

1. 「查得撑」:用於划分及承接板腔的上、下句,如用於首板和滚花,亦用於收掘。

2. 唱口一槌:多用作二黄慢板、小曲的引子,以下是最原始的一槌打法: ˋ ㄨ ˋ ˋ └

局 的 的 局 查 查 得 撑

以下是花式一槌的打法: ˋ ㄨ ˋ ˋ └

局 的 的 局 撑 查 得 撑

3. 齐槌:是为突出某一个「介口」(说白、唱腔或动作)中的某一个字、一组字或一刹那,令观众特别注意。

4. 重一槌:是用於衬托演员的特别动作或反应。 基於历史的发展及时代久远的关系,锣鼓的叮板与唱腔的叮板之间的衔接,常引起争论,这问题仍有待研究。

如何学好广东粤曲粤剧?

你好,很开心回答你的问题,我是粤剧团的,那个团就不说了。看你是只是兴趣的还是立心做职业演员了。如果只是为了唱好的话,就必须熟读粤剧结构,学一个唱一个是不行的,例如有人叫你一个:泪似帘外雨,点滴到天明,你就会唱 :“泪似帘外雨,点滴到天明”,如果明天有人给一个反线二王的曲牌你,你反而唔知道点唱,你在学一首曲的同时必须学埋距噶结构,例如你学一首昭君出塞,“一回头一心伤,身在胡边心在汉。”你必须知道距系乙反长句二黄慢板,“一回头一心伤”,就系乙反长句二王起式的第一顿,“身在胡边心在汉”(“汉”字仄声)(上句)这是乙反长句二王起式的第一句整句”(粤剧分上下句,上句仄,下句平,在二王里,上句一般收上,下句一般收合或尺,梆子分平喉子喉去落音,二王没有分男女,有时我们经常见到文字本,只是写个“长句二王”之类的,那时候会分上下句就有用了,例如当你知道在句号那里的字系仄声的,那一定收上音!而下一句系平声的就要看是上平还有下平,上平收尺(如伤,将,香,比较高的音),下平收合,(如:强,长,常比较低的音),这是基本的,但也有人特别处理的,如果真是特别处理的会写谱的,所以当你见到只有文字的时候,你就会自己唱了。

如果你熟读粤剧(粤曲)结构了,那你接到什么曲你都会唱,总结前辈们的好处,结合起来创出自己的风格,这是必须的。不要盲目学名家,不是每一个名家的都适合你 的。不知道你是男士还是女士。例如(对前辈不敬了,乱做评论)罗家宝的唱腔,低沉,如“斜阳划角哀”比较适合一些中气不足的人学,又例如新马师曾的唱腔,高昂。如“唉个月冷风呀凄,”风格是不一样的。

还是上面说的对,要多唱。加油,希望以后能跟你合作。

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