为什么古拳在广东发展不好 为什么古拳在广东那么火

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武术南北两派功夫有什么区别

中国武术的门类繁高颤多，早期多把武术分为南、北两派，主要有以下三个区别：

一、两者的流派划分地不同

1、南派武术：中华武术源远流长，门派众多。中华武术流扒念庆派以前以黄河为界分南派和北派，后来又以长江为界，长江以南为南派。

2、北派武术：中华武术源远流长，门派众多。中华武术流派以前以黄河为界分南派和北派，后来又以长江为界，长江以北为北派。

二、两者所擅长的技法重点有所不同

1、南派武术: 以拳法见长，故素有“南拳北腿”之称，

2、北派武术: 擅于腿功。

三、两者的表现方式及特点有所不同

1、南派武术：月悬于小桥之上，竹林间，短桥寸劲，阔幅沉马，迅疾紧凑，此乃南派武术的特点。

2、北派武术：日出于泰山之巅，空旷间，大开大合，蹿纵跳跃，舒展大方，这是北派武术的特点。

参考资料来源：央视网春握-南派武术的发源地---福建莆田南少林

参考资料来源：百度百科-武术流派

参考资料来源：百度百科-南拳北腿

参考资料来源：新华网-武汉的武术江湖属什么流派？武术大师张九九揭开神秘面纱

姐姐妹妹的武馆咏春交流大会来袭,咏春拳在我国武术界有怎样的地位?_百 ...

所谓文无第一武无第二，没有一个练武之人敢称自己是第一，因为同行相欺，其他武术家不会同意某某某人是“第一个”的，他想成为第一个。武术界的同行们先会上门验验他是否有这个本事，别在外面输了丢了整个业界的脸。咏春拳态裤是中国传承已久的一门武慧闭差术，但是除了咏春以外还有很多武术比如洪拳，螳螂拳，醉拳等等，我觉得武术不应该分高低应该平等对待毕竟都是老祖宗留下来的遗产。练武我觉得能强身健体就是好的。

还有请不要相信“ xx武术大赛冠军 ”的头衔。 要看清是套路比赛还是实战比赛，套路冠军大多看中表演，失去了武术的实战意义。当然，他们的身体素质也是非常好的，否则许多困难的动作他们不可能会完成，但是表演出来的武术已经不是原来的了。

咏春拳是中国拳术的南拳之一，早年在广东和福建很受欢迎。此拳初传于福建咏春前皮县，为该县严三娘所创，以地名为拳名，故明“咏春拳”，亦有以严氏名咏春，称之为“咏春拳”者。著名武打明星李小龙曾跟随叶问学习过咏春拳，可以说，李小龙创立的截拳道与咏春拳有着密不可分的关系。叶问的十大弟子分别是粱相,张学健、何金铬、招允、卢文锦、黄淳梁、王乔、伦佳、梁挺、李小龙、徐尚田。

此拳主要手型为凤眼拳、柳叶掌，拳术套路主要有小念头、寻桥和标指3套拳及木人桩。咏春拳是一种集内家拳法和近战打法于一身的拳术。它可用于实战，招式灵活多变、出拳有弹性 。如果有想练习咏春的我是百分比支持的，因为咏春拳不单可以强身健体还可以拿来防身。

我是小小讲解员的作文

写作思路

1.首先，介绍自己是一个小小讲解员的背景改滑信和身份，可以说自己热爱文化、历史或者科学知识，并且经常参与讲解活动。

2.接着，描述一次讲解活动的场景，例如在博物馆、动物园或者科技展览会上进行讲解。

3.详细介绍自己讲解的主题，例如是关于恐龙、古代文明、太空探索等等，可以选择一个自己感兴趣且有一定了解的话题。

4.列举一些自己准备的讲解材料和展示方式，比如图片、模型、实物等，强调自己通过这些方式生动地向听众传递知识。

6.总结自己作为小小讲解员的感受和收获，可以谈谈对知识的理解和对成为讲解员的憧憬。

7.最后，可以结尾语言活泼、鼓励读者也去参与讲解活动，激发他们对知识的兴趣。

作文

1. 标题：我，一个小小讲解员

我是一个小小讲解员。小时候，我对文化、历史和科学产生了浓厚的兴趣，并经常参加各种讲解活动来丰富自己的知识。这就激发了我成为一个小小讲解员的想法，希望能够通过讲解活动将我的知识传递给更多的人。

一次讲解活动中，我来到了博物馆。这是一个颇具历史意义的建筑，拥有丰富的展品。我站在让逗展览区域的前方，身着统一的讲解员服装，迎接着前来参观的观众。整个场景充满了活力和期待。

这次讲解的主题是恐龙。我选择了这个话题是因为我对恐龙非常感兴趣，并且对恐龙有一定的了解。恐龙是地球上已经灭绝的生物，但它们的存在对我们了解地球历史和生命起源有着重要的意义。

为了生动地向观众传递知识，我准备了一些讲解材料和展示方式。首先是一些精美的恐龙模型，它们栩栩如生地展示了恐龙的形态和特征；其次是一些鲜活的图片资料，通过这些图片可以更直观地感受到恐龙的存在和它们的不同种类。除此之外，我还准备了一些实物化石样本，让观众亲身接触到恐龙的痕迹，并且展示了一些恐龙骨骼复原图，帮助观众了解恐龙的结构。这些材料和展示方式使得讲解更加生动有趣。

在讲解过程中，我与观众进行了互动，引导他们积极参与。他们对恐龙充满了好奇，并提出了很多问题。我耐心地解答了每一个问题，并用讲解材料来加以说明。有时候，意外的事情也会发生，比如有一次我在讲解中不小心把一只恐龙模型弄掉了，观众们都忍不住笑了起来。这样互动和意外给讲解活动增添了乐趣和记忆点。

通过参与讲解活动，我不仅能够将自己的知识传递给他人，还可以提高我的表达能力和人际交往技巧。同时，让观众对知识产生兴趣并从中获取乐趣，也是我最大的收获。我希望未来能继续成长，成为一名更好的小小讲解员，让更多的人爱上知识。

作为一个小小讲解员，我想告诉大家，参与讲解活动不核轮仅可以增加知识，还能培养我们的综合素质。而且，当你向别人传递知识的同时，你也深入地理解了知识。所以，我鼓励大家也去参与讲解活动，共同激发对知识的兴趣。

2. 标题：我的小小讲解员之旅

我是一个爱好文化、历史和科学知识的小小讲解员。常年参与各类讲解活动，用心传递知识。

在博物馆里，远古恐龙骨架若隐若现；在动物园中，听众们被野生动物的世界深深吸引；在科技展览会上，讲解太空探索令人神往。这些都是我讲解的舞台。

当然，我最感兴趣的话题是太空探索。从火箭发射到月球登陆，我对这些探索充满敬意。在讲解中，我能生动地向听众们讲述宇宙的奥秘。

讲解过程中，我会准备大量图片、模型和实物，通过视觉展示向听众们传递知识。这样的展示方式能够让他们更加直观地了解到我们所探索的太空世界。

在讲解中，我喜欢与听众互动，回答他们的问题，满足他们的好奇心。有一次，我带了一个模型火箭来讲解，结果讲解过程中，火箭突然发射起来，引起了观众们的惊呼和欢笑。这个小小的意外给了大家愉快的回忆。

作为一个小小讲解员，我深刻认识到知识的重要性和力量。通过讲解，我不仅帮助别人学习到新知识，也增长了自己的见识和才华。未来，我希望成为一个更专业、更出色的讲解员，为更多的人传递知识。

我鼓励每个人都参与讲解活动，因为通过讲解，我们可以激发他人对知识的兴趣，帮助他们拓宽视野。让我们一起用知识的力量，塑造美好的未来！

3. 标题：我眼中的小小讲解员

我是一个小小讲解员，热爱文化、历史和科学知识。经常参与讲解活动，激发人们对知识的兴趣。

最近，我在博物馆进行了一场讲解活动。整个场馆充满了历史的气息，让观众感受到了不一样的文化氛围。

我的讲解主题是恐龙，我对恐龙有着浓厚的兴趣，并且对恐龙的知识有一定了解。

为了生动地传递知识，我准备了大量的图片、模型以及罕见的恐龙化石。我用这些材料展示给观众，让他们更好地了解恐龙的外貌和习性。

在讲解过程中，我与观众互动，回答他们的问题。有时候，观众会提出一些非常有深度的问题，让我不得不重新思考和学习。讲解过程中也发生了一些意外情况，比如有一次一个孩子看到模型恐龙吓哭了。

作为小小讲解员，我真正理解到了知识的宝贵和无穷的力量。通过讲解，我不仅能够传递自己所学的知识，还能够激发观众对知识的兴趣。这使我更加坚定了成为一名讲解员的憧憬和决心。

希望更多的人能加入到讲解活动中来，用自己的热情和知识去推广文化、历史或者科学。让我们一起点燃知识的火花，让世界变得更加美好！

4. 标题：我热爱文化，成为小小讲解员

让我来描述一次讲解活动的场景吧！那天，我在博物馆进行了一次讲解活动。博物馆内陈列着各种珍贵的文物和化石，吸引了许多观众前来参观。我站在一个展区前，用生动有趣的语言向观众们介绍着展品背后的故事。

这次讲解的主题是恐龙。作为一个小小讲解员，恐龙是我非常感兴趣且有一定了解的话题。我向观众们讲述了恐龙的起源、生活习性，更加详细地介绍了展品中各个恐龙化石的特征和故事，吸引了观众们的注意力。

为了让观众更好地理解和感受恐龙的存在，我准备了许多讲解材料和展示方式。除了使用图片和文字来解释，我还带来了一些恐龙模型和化石实物。通过这些实物，观众们能够更加直观地了解恐龙的外貌和真实存在感。

在讲解过程中，我和观众们互动频繁。他们会提出问题，而我会耐心解答。有时候，我还会和观众们进行一些小游戏，鼓励他们积极参与。有一次，一个小朋友问我恐龙的蛋是什么颜色的，我告诉他们科学家们根据化石推测出了恐龙蛋的颜色，但具体真实的颜色我们还无从得知。这引起了观众们的兴趣和思考。

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