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申论 宣传 申论宣传类模板

时间:2023-10-16 13:23:02 作者:绝境求生

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申论演讲稿格式及

申论演讲稿格式及范文

申论的考试中,如何做好演讲呢?下面是我搜集的申论演讲稿格式及范文,欢迎大家阅读参考,希望能帮助到大家。

申论演讲稿格式

一、应用文常规格式与写作技巧

标题(居中)

发文单位(顶格书写)

正文(分段书写)

发文单位(居右)

发文日期(居右)

从内容而言:“标题”=发文单位+关于+发文内容+文种。例如:市政府关于促进大学生就业的通知。“主送单位”即,接收方,这里分两种,如果“主送单位”是人,前缀可适当添加形容词,如“尊敬的”“亲爱的”,如果是机关单位,直接抬头单位名称。“正文”,则根据文种,根据材料,分段书写,体现逻辑。正文的开头部分,通常交代发文事由,即主题的定义、背景、现状、重要性、必要性……通常采用目的式与缘由式开头。正文的主体部分,根据文种,根据材料,分段或分条书写。正文的结尾部分,常见有二:一是发出号召,希望……、恳请……;二是发出命令,现要求…。“发文单位”根据题干。“发文日期”可写考试当天,也可写“XX年X月X日”。

二、发言稿格式要求

标题

主送单位:

正文(分段书写)

在内容上,正文的开头=开场白+介绍自己+引出主题(可以交代背景、意义);正文的主体部分则找材料要点,并有条理组织好;正文的结尾部分,表示感谢,或者谦虚结尾。以2023年福建省省考真题为例:

假设你以BL集团发言人的身份参加一个企业家协会组织的关于品牌战略的论坛,请根据“给定资料2”写一篇发言稿,介绍一下BL集体在打造品牌方面所取得的经验。(30分)

要求:(1)内容具体、符合实际;(2)条理清楚,有概括性;(3)语言生动,对象明确;(4)不超过500字。

审清题干:题干中,直观可以发现,需要作答的文种是“发言稿”;“身份”是“BL集团发言人”;“场景”是“一个企业家协会组织的关于品牌战略的论坛”;“发文内容”是“BL集体在打造品牌方面所取得的经验”。

审清要求:“内容具体、符合实际”即依据材料概括、切记随意发挥;“条理清楚,有概括性”即注意逻辑分段,切记啰嗦大段摘抄;“语言生动,对象明确”即注意发言场合,适宜发言场景。“不超过500字”即注意控制字数。

申论演讲稿范文

教育部负责人关于加强大学生心理健康教育工作的讲话稿

标题

各位领导,同志们:

[称谓]

大家好!首先向各位的到来表示欢迎。这次会议的主要目的是以大学生心理健康教育为主题,对今后高校的大学生心理健康教育工作进行部署。

开场白

目前,我国大学生普遍存在程度不等的心理问题。其中最为困扰大学生的有交际困难、学习就业压力大、恋爱情感波动、人格缺陷四大心理问题。据统计,因各种燃碧心理疾病而休、退学人数达50%左右。心理障碍直接影响大学生德、智、体的发展,更制约了我国教育事业的进步,已成为一个突出的社会问题。

大学生心理障碍的原因不是单方面造成的,综合分析得出:第一,从政府方面看,有关部门对大学生心理问题态度上不够重视。对具体实施工作没有针对的硬性规定,政策在许多地方并没有得到落实,使问题得不到改善。第二,从学校方面看,学校只重视文化教育,缺乏心理素质教育。资金投入分配不平均,偏向硬性设施的投入,使与心理健康教育相关的配套设施跟不上水平。第三,从家庭方面看,父母对子女过于呵护导致子女对挫折缺乏承受能力,或者是父母与子女间缺少沟通,对子女的不理解使子女产生偏激心理。第四,从学生方面看,学生难以适应生活环境的转变、学习紧张与竞争压力造成心理负担过重、人际关系失调空迹造成社交障碍、理想目斗段并标落空造成内心困惑、情感受挫造成心灵苦闷等都是使大学生造成心理问题的主导因素。

针对上述原因,做好大学生心理健康教育工作刻不容缓。为加强心理健康工作,现提出以下对策:

一是加强宣传教育活动。各高校应切实加强心理健康教育工作,培养学生健全的人格 和健康的心态。把心理健康教育纳入素质教育体系,鼓励学生参与选课。各高校通过举办讲座、竞赛等校园文化活动,利用网络、广播、校报等宣传心理健康知识,强化学生的心理健康意识。

二建立预防机制,从源头上消灭学生心理障碍。政府有关部门应重视事前的预防工作,从根本上防止学生因心理疾病而发生的事故。出台更加详细的规定,确保政策都落到实处。

三是加大投入,完善教育设施。国家应针对心理素质教育,加大对教育事业的财政拨 款。各高校应科学、平衡地利用财政投入,达到资金合理分配效果。不可忽视心理健康教育的重要性,每年要保持一定的资金投入对其加以完善,使学生文化素质和心理素质共同得到提高。

四是加强师资队伍建设。组织强大的心理教育师资队伍是加强心理健康教育工作的.一大保障。首先心理教育系统内要确保有一定的教师人数,专门负责学生心理教育工作。其次,提高校内心理工作教育者的待遇,形成激励,使其充分发挥工作积极性。

五是摆脱心理障碍,从自身做起。学生积极参加课余活动,丰富自己的生活,时刻保持开朗的心境。遇到困难要及时向父母、老师或身边的入求助,切勿独自钻牛角尖,做出害人害己的行为。

主 体

可喜的是,大学生心理健康问题已经得到社会各级政府的关注,并已经采取相关措施。我们有理由相信,在广大人民的共同努力下,大学生心理健康问题一定会得到圆满的解决。

讲话到此结束,谢谢各位。

结束语

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申论格式公文格式

申论公文格式有:

1. 活动方案

关于……的活动方案

开头:背景介绍

活动宗旨:

活动目的:

活动时间:

活动地点:

参与人员:

活动安排:

活动要求:

2.调查问卷

调查问卷

开头:背景介绍

主体:具体设问(可选填空、选择或简答等形式)

结语:感谢您的配合!

3.工作计划

关于……的工作计划

称谓:

开头:背景介绍,引出计划

主体:具体安排

结束:提出要求

4.指导意见

关于……的指导意见

对象:

开头:发文事由、发文目的

主体:分条陈述建议(根据字数合理分段)

结尾:提出要求

发文单位

发文日期

5.宣传稿

关于……的宣传稿(或灵活书写)

发文对象:

开头:发文事由、发文目的

主体:根据题干、材料确定(多为对策)

结尾:呼吁号召

发文单位

发文日期

6.倡议书

关于……的倡议书(或灵活书写)

发文对象:

开头:发文事由、发文目的

主体:倡议事项

结尾:呼吁号召

发文单位

发文日期

7.发言稿、讲话稿

关于……的讲话稿(发言稿)

称呼:

开头:开场白(问好、自我介绍、表达心情)、发文事由、发文目的

主体:根据题干、材料确定

结尾顷颤:总结致谢

8.简报

简报

开头:发文事由、发文目的

主体:根据题干、材料确定

结尾:总结或不写

9.建议书

关于……的建议书

发文对象:

开头:发文事由、发文目的

主体:分条陈述建议(根据字数合理分段)

结尾:恳请采纳

发文单位

发文日期

扩展资料:

申论常用公文框架:

(一) 宣传手册

宣传背景和目的---宣传的事项---理由和意义---措施、 请求或倡议。

(二) 宣传材料

是什么---为什么---怎么办;宣传什雀基败么---为什么宣传---具体宣传内容---需要公众、企业、社会做的事;背景目的---工作举措---号召倡议; 目的---措施---倡议; 背景和由来---问题现状---已经采取的措施---准备采取的措施---需要群众给予的配合。

(三) 讲话稿

是什么---为什么---怎么办;背景介绍---讲话目的或针对的主 要事项---表明态度、原则、 观点---工作措施---期望和要求。

(四) 演讲词

背景、 环境、 场合---演讲目的、 指向的问题---解决的必要性、 重要性---对策---感言、 倡议、 鼓动

(五) 短评

背景缘起---总论点---具体论点---结论; 发生了什么事---事情达成的结果或效果---产生的影响---原因、 意义或危害分析---推广经验或解决问题的必要性---希望与建议; 存在哪些观点---肯定正确观点---批驳错误观点---激浊扬清、 拨乱反正, 坚持正确观点和清除错误思想认识的必要性和意义。

(六) 公开信

现 状 阐 述---问 题---必 要 性 、 重 要 性---对 策---倡 议 号 召 ; 是 什么---为什么---怎么办

(七) 倡议书

背景---必要性、 重要性---倡议内容---结尾再锋纳次呼吁; 倡议背景---倡议事项---倡议理由---已经或应该采取的措施---倡议大家采取的配合行动。

(八)建议信

现状及分析---必要性、 重要性---对策措施

(九) 编者按

是什么---为什么---怎么做; 背景---目的---内容---要求; 问题案例或典型经验的精神实质概括---学习或贯彻落实、 吸取教训的意义---学习或落实的基本要求。

(十) 答复

态度---现状---措施; 背景---目的---措施---决心或期望

(十一) 调查报告

是什么---为什么---怎么办; 调查背景---调查方式---调查内容---调查结果---应对之策; 调查背景---存在问题---解决对策。

(十二)新闻发布稿

是什么---为什么---怎么办;政策背景---政策内容---决心、表态、 期望、要求; 事件经过---处理措施---决心和态度

(十三) 总结

情况介绍---措施效果---总结经验教训; 工作情况总体概括---具体工作内容及开展情况---存在问题---解决措施---展望未来

申论汇报提纲格式是什么?

一、标题。

1、发文机关/发言人+关于+事由+文种。

如【南昌市全国文明城市创建工作宣传提纲】、【王xx在政府党组扩大会议上的讲话提纲】。

2、关于+事由+文种。

如【关于上海文化发展战略的汇报提纲】。

二、正文。

如果是汇报提纲,按照总结工作、经验——存在问题、原因分析——解决对明穗裂策的结构来行文,即是什么——为什么——怎么办。

如果是发言提纲,先介绍背景、讲话目的或针对的主要事项,接着表明态度、原则、观点,提出工作措施,期望和要求,即是什么——为什么——怎么办——怎么样。

提纲的特点:

一是纲要性,即只族桐需把所要汇报、传达或发言的基本要点提纲挈领地概述出来,不宜过于具体。

二是层次性与条理性,即激闭所要汇报、传达或发言的内容分为哪几个大的方面,每方面包含哪几个点,应当一目了然的呈现出来。

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