7月主题团日活动名字 七月主题团日活动有哪些

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主题活动策划

主题活动策划 篇1

一、活动时间

20xx年9月至20xx年7月

二、主要步骤：

1、 9月1日---9月底 宣传发动阶段

宣传发动阶段充分利用国旗下的讲话、板报、广播、橱窗、标语宣传本次读书活动开展的重要意义，展示要读的图书目录。

2、10月初—20xx年6月底 活动开展阶段

3、20xx年7月份 总结表彰阶段

三、组织机构：

组 长：

副组长：

成 员：

四、活动主题

养成读书习惯 创建书香校园

五、活动目的

1、通过读书活动，激发师生尤其是全体学生的阅读热情，促进知识的更新、思维活跃、综合实践能力的提高。

2、通过活动的开展，逐步形成学校特有的“书香校园”特色，不断提升学校的办学品位。

3、启动“家庭小书房”建设，召开家长会等活动，让每个家长更加关心孩子的学习和生活。

4、通过读书活动全面培养学生热爱教师，教师要真心实意地爱学生，主张“不让一个学生掉队”，倡导“没有后进生，学生间只是有差异”，“让学困生转优，优秀生更优”。

六、活动实施过程

(1)1每个学生结合个人的实际，每学期制定出读书规划(要写在摘抄本的前页)其中要有读书的内容、目标、措施、实现时间等。语文教师要负担起推荐课外读物、指导阅读等任务，开展有关课外阅读的校本教研，并负责推荐各年级必读书目，并每周拿出一节语文课用于课外阅读指导，(负责人：语文教师);各班要有以读书为主题的板报，在教室墙壁开辟出一块“读书交流园地”从而营造读书的氛围(负责人：班主任)。学校引领班级利用一定的时间进行读书交流，建议每个班级以分组交流和全班展示或辩论等方式，2低年级利用好每周二的最后一节课时间;中年级利用好每周三的最后一节课时间;高年级利用好每周四的最后一节课时间;3利用每月的最后一个星期进行学校广播宣传班级经典读书心得，如：“书海拾贝”、“我最喜欢的------”“好书推荐”等小版块。(负责人：班主任、班长、语文课代表)。4每个学生在老师或家长的帮助下，收集有关报刊小资料、格言、读书心得体会等，每学期完成至少二期读书小报。5学校每学期组织一次读书小报评比活动。6积极鼓励学生向刊物发表习作，学校每学期要搜集并出版学生的作文集，在校园内发行，刊登学生各类作品，为学生创造一个展示自我的机会。7学校将每年的4月和10月定为学校“读书活动月”开展读书活动。如：班级阅读之星评比、读书推荐会、(凡是在一个学期读书超过三本的可以申请“读书学士”、超过六本的可以申请“读书硕士”;8学校成立读书学位评选委员会，获得学位的同学，由校长亲自颁发学位证书。)9每学期要评选一次学校“书香班级”、“书香家庭”、“读书之星”等，并召开教师会、学生会、家长会进行表彰，以更好地激发学生的读书兴趣。

(2)小学一、二年级统一建立“古诗词”“学说话”积累本，教师要认真指导学生摘抄、积累古诗词，学说词句，使学生从小就养成良好的摘抄习惯和记录习惯;小学三年级以上的教师先树立自己爱读书的形象，在学生中言传身教。为了培养学生积极的阅读态度，可以采取“阅读登记卡”的方法，老师必须每天都了解学生的阅读情况。统一建立“古诗词”“词汇格言片段”“生活感言”积累本;高年级的教师组织学生阅读的时间主要在课前、课上、课下。上课前两分钟，进行“课前训练”阅读，让学生说出学习过的好词佳句等;上课过程中，制定“奖励读书时间制度”，允许课堂上表现积极、活跃、先学会的学生看自己喜欢的书籍;课下阅读一般在中午、家里和假期。统一建立“古诗词”“好词好句好段”“生活感言”积累本，10开学学校可以召开“读书能手”奖励会。另外，还要制定一套检查和记载读课内书、课外书的方法，既：常年记“预习笔记”、“整理笔记”和“读书笔记”。11学校每年要举行“学生学习笔记展”评比出“优秀小读者”。

(3)教师读书要求。全体教师要认真阅读学校推荐的书目，同时在阅读期间完成规定字数的读书笔记，每读一本书要撰写一篇高质量的读书心得并做到“读好一本书，上好一门课，带好一个班，竖起一面旗”。

(4)建立学生“读书积分卡”制度。分年级、班级记录学生的读书情况，并对学生的读书情况在期末给予评价。

(5)书籍推荐。教师读书书籍推荐：中外教育名著、教育家丛书、教育杂志、儿童读物、学习资料。学生读书书籍推荐：中外名著、关于中外名人学习介绍书籍、各学科辅导丛书(包括作文书)、古代名篇(包括经典诗词佳句)。

七、几点要求

1、各班要高度重视读书活动，真正达到“书香满校园”的活动效果。1成立以校长为组长，班主任为成员的读书活动领导小组，2成立以优秀学生为组长的的读书督查小组。3以班级为单位，相应成立读书指导督查组，形成读书活动指导网络，督查指导本校读书活动的开展。要制定相应的读书活动计划。

2、为了确保学校读书活动深入开展，要落实“五项措施”。一是学校为每位教职工配发一本专门的读书笔记;二是要求教职工自选书籍，并备案;三是学校组织开展一些读书交流会;四是各年级组之间开展读书学习竞赛、沙龙等活动;五是坚持督查落实制度，月抽查，季全查，掌握情况，记入档案。

3、读书活动要坚持不增加教师工作负担和学生课业负担的.原则，定期召开专题会议，研究读书活动，分层次举办主题活动，一年里大大活动不应超出十次。

4、学校读书组成员要定期组织召开“读书讨论”工作会议，督促“读书活动”的进程，研究下步工作。

主题活动策划 篇2

活动主题：

“天鹿一方我行山”感受柳州山水风光之美

活动宗旨 ：

增进班级凝聚力，促进同学沟通与交流，加深同学间的友谊；引导同学接触大自然，展望美好未来。

活动形式：

爬山

活动时间：

20xx年2月25日

活动地点：

柳州市马鞍山

与会人员：

交土091班同学

前期准备：

4月22日，班委讨论活动准备及注意事项，并分工安排相应责任，并落实。

其中：组织委员统计代替人数。

宣传委员做好摄影准备。

联系校车，确定好出发时间和回程时间，价格及车牌号等。

活动过程：

（1）4月25日上午9点整于校门口集合，前往目的地。

（2）到达目的地，做好安全措施，起程爬山。

（3）到达山顶，合影留念。

（4）集合下山，活动总结，回程。

活动预算：

车费以班费支付，其余自行解决。

注：

1.做好安全措施，防止同学途中出现不适。

2.做好人身安全教育。

3.以小组为单位，保持联系。

应急处理：

（1）天气因素：

1.若气温高，延长其途中休息时间。

2.若下雨，取消行程改天活动。

（2）其他因素：

若出现紧急情况，班委第一时间解决并告知铺导员。

途中保持联系。

主题活动策划 篇3

一、活动题目：

“永远跟党走——五四献礼”主题团日活动

二、活动创意：

本次活动以“永远跟党走——五四献礼”为主题，通过丰富多彩的主题活动，在团员青年中弘扬以爱国主义为核心的伟大民族精神，目的就是要求共青团员牢记党的嘱托和团的宗旨，继承团的光荣传统，坚定“永远跟党走”的信念，不断增强政治意识、组织意识、模范意识，增强作为共青团员的光荣感、责任感和使命感，努力为xx系统的发展xx的实现而在各自的工作岗位上勤奋学习、努力工作。

三、活动时间、地点和内容：

1、宣传动员阶段。4月3日，在所会议室，团小组召开动员大会，请所领导和所里的党员就“永远跟党走——五四献礼”致词，发动入党积极分子，调动团员积极性。

2、理论学习阶段。（4月10日——4月21日）a、4月10日，在所会议室，请县交委团委同志就“如何增强团员意识”上团课；b、13日，在所会议室，团员集体学习新团章和团史；c、17日，在所会议室团员集体观看电影《长征》;d、21日，团小组成员每人交一篇理论学习阶段心得体会。

3、活动实践阶段。（4月24日——5月4日）a、4月24日体育活动日，在所活动室组织团员与党员参加乒乓球友谊赛；b、26日，在所会议室召开“增强意识，奉献社会”主题团会，号召团员向贫困地区儿童捐款捐物；c、28日，所会议室，组织全所团员过一次民主生活，就自身存在的问题开展批评与自我批评；d、5月4日，参观爱国主义教育基地（地点视具体情况而定），在团旗下高唱《中国共产主义青年团团歌》，重温入团誓词，全体参加人员还在印有“永远跟党走、青年当先锋、甘做xx建设的一块砖”的横幅上签名。

4、总结阶段。5月8日，所会议室，请所领导再次发言，表彰学习积极分子，评选优秀学习心得，民主评议推荐入党积极分子。

四、活动效果及自我评价：

通过活动的开展，加强了团员青年的教育和思想的转化。广大共青团员要以这次主题团日活动为契机，时刻牢记入团誓言，践行决心诺言，不断增强政治意识、组织意识、模范意识，大力弘扬以爱国主义为核心的伟大民族精神牢固树立远大的理想和坚定的信念，更加自觉地把个人抱负与国家前途和民族命运维系在一起，坚持刻苦学习，注意锤炼品格，勇于进取创新，甘于艰苦奋斗，积极响应团组织的号召，用执着的信念，只争朝夕的精神，如火如荼的青春，工作岗位上勇于创造，积极投入到xx系统的发展中去。

作为共青团组织中的一员，应以国家的繁荣富强为己任，应为xx系统的蓬勃发展做贡献。充分发挥我们团员青年的主观能动性，在职工面前展现我们的先进性和积极性、牢牢的树立起我们团组织的光辉形象，不仅在工作中能够运用我们的技术和知识完成各项工作任务，还能够承担团的工作发展重任、并经得起时验，不断引导广大团员在活动中向党员学习，向党员看齐，提高团组织的素质。

五、其他注意事项：

1、部分主题团日活动邀请处团支部和兄弟所团小组参加（视具体情况而定）；

2、在活动地点明显处悬挂国旗、党旗、团旗和横幅，横幅内容统一为：xx所团小组“永远跟党走——五四献礼”主题团日活动，张贴“永远跟党走——五四献礼”主题团日活动海报

3、活动中团员都要佩戴团徽；

4、建议在xx局论坛上新建一个增强团员意识主题教育活动板块；

主题活动策划 篇4

一、活动主题

以春节，元宵节辞旧迎新、平安团圆、孝老爱亲、感恩祈福、健康文明为主题，突出“喜庆祥和过大年，传统文化再继承”，遵循简洁可行、就近就便、力所能及的的原则。深入挖掘春节、元宵节的文化内涵，以活动为载体，吸引全体学生广泛参与，培养和树立学生认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统的思想观念，增强学生对中华优秀文化的认同感和自豪感，着力营造欢乐、祥和、平安、健康、文明的节日氛围。

二、活动目标

1.深入贯彻落实中共十八届四中全会精神，为促进社会主义文化发展贡献力量。

2.让学生在品味春节、元宵节的民风民俗中感受祖国传统文化的魅力，培育学生强烈的民族自豪感。

3.开展包饺子、做汤圆等实践活动，感受团圆、祥和的亲情，促进家庭和谐关系。

4.在“拜年”中引导学生学会感恩祈福，培养孝敬、知恩图报的文明习惯，树立“百善孝为先”的道德观念。

三、活动时间

20xx年x月x日——20xx年x月x日

四、活动内容：

1.了解“年”的知识：学生通过网上学或民间收集，深入了解我国民间的“年”的来历、风俗等知识，要求中高年级学生完成收集作业(可以是小报、文章等形式)——《我知道的“小年”、“大年”、“元宵”》。各班在开学后一周内向少先队总部报送优秀作业(不少于2份)

2.xx县的“过年”习俗：广泛收集家乡过年的风俗习惯，并注意收集相关的文字、影像、图片资料，为学校“校本教材”的开发贡献自己的力量。学生可以先在学校新网站实名注册之后，再将自己优秀的作品上传到：xxx

3.春节实践活动：

(1)文明理财实践活动——“我的压岁钱·我节约收支”。

(2)我送文化下乡来——为村里(小区)人写春联(书法小能手应积极参加这样的活动，并注意为活动留下照片。);三年级以上的学生可以结合语言文字活动，开展“美妙春联我收集”实践活动。

(3)美在家庭，美在社区——与家长一道进行过年前的卫生大扫除，使自己的家以靓丽的环境迎接新年。高年级中队还可以组织志愿者服务小分队，开展为空巢老人、烈军属义务劳动活动，并及时清理烟花爆竹残屑和废弃物，搞好公共环境卫生。

(4)中华经典我诵读——广泛开展中华经典诵读、春节·元宵节诗词赏析活动，承文化传统，颂和谐中华，传承学习中华优秀文化，促进学生文明素养的提高(认真学习并践行《xx县实验小学安全文明礼仪手册》各项内容)。

5.拜大年活动：向师长、朋友发送电子贺卡或短信拜年，表达感恩之情，倡导用无纸低碳方式互致新春祝福。

6.开展安全自护教育活动。在学生中广泛开展“平安伴随我成长”自护教育主题活动;开展安全知识教育，在学生及家长中发布学生安全自护提示，特别是与外出旅游和防止烟花爆竹事故的宣传教育，提高学生和家长的防护意识。开展学生自护体验活动，向学生传授自我保护的基础知识和技能，重点开展防火灾、防食物中毒、防疾病等，引导学生增强自护本领，切实提高学生的安全意识和避险自救能力。

五、活动要求：

1.各班要利用元月14日的结束班队会时间进行细致的安排部署，尽最大努力保证活动的实效性。

2.开学后，各班要深入了解活动开展情况，收集学生活动中的文字、图片和影像资料，并及时上报少先队总部，少先队总部要把各班活动开展情况作为假期活动评价项目。

3.德领组积极总结活动开展情况，发现活动中的闪光点，形成学校假期活动特色，为学校今后的活动开展提供借鉴。

主题活动策划 篇5

活动背景：

杭州经济技术开发区经过近20年的开发已形成一个庞大的工业集群，工业开发的同时，带来了巨大的环境压力，其中林立的烟囱群所排放的废气是否达到标准一直是周边百姓所关心的话题。为了让老百姓安心，有一个更好的居住环境，从今年起，开发区启动了为期3年的大气整治行动，开发区环保局创新地推出了烟囱认养活动，23家大型企业的厂区烟囱，被23家周边社区分别“认养”，“认养”烟囱的社区居民将随时对企业环境进行监督。我校所在的高沙社区即与浙江福发纺织有限公司结对，“认养”烟囱。

活动目的：

我校学生作为社区小居民，同样对企业环境有着监督的权利和义务。通过在社区环境监督员的带领下，让这些社区小居民走进厂区进行监督和了解，可以拉近社区与企业的联系，做好厂居沟通，并通过及时反馈，让社区居民对企业的废气排放状况，污染状况有一个新的认识。同时通过该活动，引导我校学生走出家门和校门，参与社会监督，也培养了我校学生良好的公民意识和社会责任感。

活动主题：

认养一个烟囱，共创绿色家园

活动时间：

20xx年10月31日(周三)中午1：00

活动地点：

浙江福发纺织有限公司

活动人员：

高沙社区环境监督员、高虹、四年级年级组长、四年级学生20人

活动过程：

1、参观厂区，查看工厂的环保设施，对企业环境和废气治理有一个直观的感受。

2、听取报告，听工作人员详细介绍工厂的日常运作和节能减排的措施，对企业的废气排放状况有一个更深入的了解。

3、将监督后的相关情况反馈给高沙社区，并由社区将情况通过社区公告栏等方式向社区所有居民反馈，让居民了解该企业的废气整治情况。

活动保障：

1.横幅：认养一个烟囱，共创绿色家园———高沙——浙江福发纺织有限公司低碳环保行

主题活动策划 篇6

一、活动主题

以物换物，闲置换“绿”

二、活动时间

20xx年5月18-19日

三、活动地点

西安工业大学经纬广场或餐厅前广场

四、活动主办方

西安工业大学建筑工程学院团委

五、活动对象

西安工业大学学生 六、活动背景

如今，将双方闲置的东西拿来作为交易品，在交换的过程中双方都得到了满足。这种不以依靠等价交换为主要原则，而是依个人需求为主要交换原则，在当今社会风靡而起。为促进学生间的沟通认识，构建和谐校园，实现物尽其用、环保节约、循环利用的良好环境效益，同时响应国家当今大力提倡建设“资源节约型、环境友好型”社会的号召我院特举办此次以物换物活动。

七、活动目的

1．通过换取其所需品，亲身体验“循环经济”和“资源节约”等观念。

2．使同学们在交换过程中获得快乐、友谊，促进同学们的沟通、交流。

3．活动中培养“学会学习、学会交往、学会生活”的能力。

4．通过自愿、自由的交换，将手头闲置或购买后不中意的物品与学校师生交换，使这些闲置物品的效益最大化，实现物尽其用、环保节约、循环利用的良好环境效益。

八、活动可行性分析

1.学校内部闲置物品较多；大部分同学都有很多二手货或购买后不中意但又不舍得扔的东西，平时用不上，就堆在寝室里。拿出去卖？很难出手的！易物能更好的解决这一难题！

2.大四学生即将毕业，很多物品急需处理，自行车、电脑、书籍等处理起来又比较麻烦，而对大一大二的学生来说这些物品是非常需要的。

3.本次活动以现场活动为重心。学生在本次活动中将自己需要处理的物品带到活动现场，既增强了可信性，大大提高了交换成功率。同时为大家带来乐趣！

4.在当今提倡节约型社会和构建和谐校园的背景下，低碳环保、物尽其用、经济节约、追求环境效益等日益受到学生、各学生团体和学院的重视和支持。

5.易于被接受。现实交易具有自由性和随意性，适合当代年轻人的追求和思想；节约开支、不浪费资源，符合大部分学生和教职工的生活理念。

6.通过本次活动可以加强学生间的交流沟通，还可以交到更多朋友，拉近人与人之间的联系！同时可以让大家切身体会到什么是需求决定价值，享受易物的乐趣

九、活动流程

前期准备阶段：

1.策划：4月25号

前期主要调查大家对本次活动的意向、并征求意见和建议（合适时间），对愿意参加的学生物品做大致统计，并取得联系方式。

拟定策划，策划学院领导审核，获得批准

2.宣传：5月6,7,8日

A 制作两面宣传版面摆放在餐厅前，对活动方式，时间、地点等进行详细公示。

B 张贴5张海报分别粘贴于校园广告栏，宿舍楼前。

C通过各班各院负责人下至各班宣传此次活动，并收集活动交换物品 D宣传部在微博人人微信等公众平台主动做好宣传

3.交换物品信息登记：5月6,7,8，9

A各个负责人整合所有的收集到的物品及易物信息，按易物对象的性质分类，并填表(见附表).

B部分物品由经费购买

活动开展阶段：

1.申请经纬广场活动场地，租借帐篷、长桌、椅子等,5月8号前

2.场地布置：组织人员需在活动前两个小时到达预订场地，负责清理现场、卫生保持和场地摊位划定等。

3.人员分工：将所有人员分为三组，一组负责人员接待、咨询、物品登记等；二组负责会场纪律维持及帮助看管物品；三组是机动组，负责接替其他组同学、应付突发事件和现场摄影采集新闻信息。详细分工见附录。

4.最中心位置上设总咨询台，及时处理突发事件，提供换客们交易心得.

5.如果有人对物品感兴趣，而没有合适的交换砝码，可与物主协商处理.

6.活动结束后收拾现场，保持场地清洁。最后合影留恋。

活动参与要求

活动细则

1.以自愿交换为基础，不强求，不勉强，要双赢，要乐趣，效率。

2.交换形式：A（物品交换）B（物品+现金）可以现金辅助补差价。

3.交换内容：交换物品不限，服装、书包、鞋帽、电子数码、自行车、书籍、电脑等

4.组织者仅提供交换机会和平台，交换过程中如出现公平、质量、服务等问题交换双方应自行协商，组织者将不承担责任。

5.交换物品为个人闲置品，采用流动方式参与活动。有不方便搬运至现场的，可以进行信息登记，届时我们会在活动现场做出公示。

活动说明

考虑到同学对于物品的的喜好和意愿、物品类别多样、复杂性以及特殊商品交换的特殊性，可以在同学双方同意的情况下进行双方协定时间内的“物品互相借用”、“感兴趣物品的交换体验”，互借期限过后归还物主，这样不仅可以解决“易物”过程中同学不想交换但又不好意思拒绝的尴尬问题，也可在结识兴趣爱好相同的知己的同时扩大交易物品面，进一步加深同学间的交流和沟通。

七一团日活动策划书2023

七一团日活动策划书20xx篇一

第xx届生命科学技术学院团委学生会

二○XX年月日建党九十周年团日活动策划

一、活动名称

“追忆革命先烈，弘扬民族精神”——参观广州起义烈士陵园

二、活动背景

20xx年7月1日是我国建党九十周年的日子，这九十年来，中国共产党由小到大，由弱变强，领导中国人民冲破重重难关，夺取了革命斗争和经济建设的一个又一个胜利。中国共产党坚持以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，领导全国人民改革开放，奋斗进取，全面推进有中国特色的社会主义现代化建设，综合国力显著增强，取得了举世瞩目的伟大成就。可以说，中国共产党的历史，就是不断走向胜利的历史。

三、活动目的

为隆重纪念中国共产党建党九十周年，加强对团员青年的教育引导工作，在校园内唱响时代主旋律，营造健康向上的良好氛围，xx大学生命科学技术学院特组织此次活动，深情回顾党的奋斗历史，热情讴歌党的光辉业绩，继承和发扬党的光荣传统和优良作风，进一步增强党组织的凝聚力和战斗力，进一步激励青年学生坚定理想信念，激发青年历史责任感，从而更加坚定党的领导。

四、活动时间

20xx年4月16日

五、活动地点

广州市越秀区中山二路92号广州起义烈士陵园

六、活动对象

生科院团员学生代表

七、主办单位

生科院团委学生会组织部

八、活动流程：

1、前期准备

2、活动当天具体安排

3、活动总结

收集当天活动照片以及每位队员的电子版活动感想，以ppt形式进行展示。

九、突发状况及处理方案

1、若天气原因推迟活动，活动时间将另作通知。

2、若发生人员失散的情况，及时电话联系队员以确定其安全状况。

十、经费预算及所需物资

组织部

二零XX年三月十九日

七一团日活动策划书20xx篇二

一、活动时间

20xx年5月

二、活动主题

以“学党史、知党情、跟党走”为主题，开展多种形式的纪念建党xx周年的主题团日活动

三、活动内容

1.鼓励班内成员走进图书馆，借阅党史书籍，通过阅读了解党史重大事件、重要人物，并采用党史知识竞赛、党史故事会等形式，使广大团员青年增进对党的感情，坚定共产主义理想和中国特色社会主义信念。

2.观看爱国影片

4.“对党说句知心话”——用红色微博寄语党的生日活动

咱班的班委们要发动班内同学，充分利用微博（如腾讯微博）等媒体，组建师生共同讨论的微博群，在微博上引领班内同学，用平常的心态去面对社会、用犀利的眼光看待社会、用睿智的语言评判社会、用青春的行动奉献社会。以红色微博寄语党的未来，以青春与党共奋进为努力方向。

团日活动方案

团日活动方案 （一）

一、指导思想：

高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论，“三个代表”重要思想和构建社会主义和谐社会为指导，深入贯彻落实科学发展观，弘扬中华民族敬老爱老的传统美德。激发传承传统美德的热情，增强青年大学生的尊老爱老的精神和参与社会实践经验与社会服务意识。肩负起祖国的未来，承接民族的希望。

二、活动主题：感恩老人，“心连心”，弘扬中华敬老爱老的传统美德

三、活动目的：

1、通过此次活动，对支部成员进行中华传统美德的教育，增进他们对中华传统美德的了解，感受中华美德的精萃，激发传承传统美德的热情。

2、增强团组织的吸引力、凝聚力和战斗力，使支部的威信和影响都得到提高，增进同学们对当的了解和感情，坚定团员入党的决心。团结动员广大团员积极投身改革开放和现代化建设事业，为祖国的建设奉献力量。

3、为班级同学提供社会实践的机会，促使同学们更深刻的切身体会团精神，互相学习，促使感情，增强班集体的凝聚力，使支部成为一个团结、奋进的集体。

4、在活动中展现本支部学子乐于奉献的精神面貌，提高支部团员自身的思想素质，加强班风建设，培养和提高同学们的人生观、自身的综合素质。

四、活动时间：10月28日

五、活动地点：广西南宁康怡敬老院

六、活动人员：11信管团支部全体团员

七、活动内容：

1、走访敬老院，了解老人们的日常生活，学校尊老敬老的精神。

2、与老人们合影，留下走访足迹。

3、交流走访感受，增强发扬发扬中华美德的责任感。

八、活动要求：

1、组织本次活动的人员必须在活动之前把准备工作做到位，力求周到，达到活动的效果。

2、参加活动的人员必须养要求自己，坚持做到不掉队，不离队，若有掉队离队行为，一切后果将自我承担。

3、所有参加活动的团员必须时刻注意自己的言行，处处维护共青团的形象。

九、活动议程：

（一）活动准备阶段（10月25日-10月27日）

1、支部召开班会，由团委和班委一起探讨团日活动前期工作，并根据活动主题进行讨论，决定活动开展的形式，讨论活动细节、注意事项。

2、班委分工合作，对实践活动进行考察，了解实践地点的相关信息，制定好安全到达的路线，利用班级博客、QQ群、班级邮箱等各种媒体途径做好活动动员工作以及安全准备工作。

3、团支部递交团日活动方案，向学院团委申请开展活动。

4、团支部在班级博客上刊载一些有关团、党的基本知识，构建社会主义和谐社会，弘扬中华民族尊老爱老的相关文件精神，加强同学们的思想建设。

（二）活动开展阶段（10月28日）

1、支部成员在指定的地方集合，在团支部的带领下走路到敬老院。

2、到达敬老院后，支部成员自由地和老人们交流、谈心，增强对老人们日常生活的了解。

3、支部成员在走访敬老院期间可与老人们一起进行允许的活动，包括与老人玩游戏、长红歌等的活动，以通过互动的形式切身体会敬老院老人们的日常生活。

5、活动介绍后，由团支部集合点名，一起走路返校。

（三）活动总结阶段（10月28日-10月29日）

1、活动结束当天，由宣传委员将本次活动的新闻稿及活动相片进行整理。

2、团支部对本次团日活动进行总结上交团委。

十、注意事项：

1、活动开展前，集合好本支部所有团员准时到达指定地点，并在集合后强调好活动存在的注意事项，要求每团日掌握好活动流程、内容。

2、确保每个组织人员工作到位。

3、所有活动按照原计划举行，不擅自改计划。

4、活动的开展注意节省用钱，不宜铺张浪费。

十一、活动可行性说明：

1、本支部在准本活动期间（如写活动方案、活动的前期准备工作），都准备得十分完善、充分，甚至想好了每项活动过程中有可能出现的突发事件，以及其应对突发事件的措施。以全体班委的合作较圆满地完成本次活动策划工作，以保证在活动实施时能顺利进行。

2、此次活动采用的创新、新颖的形式吸引了支部成员的主动积极参与，响应较大。周详的活动计划使支部成员的积极被很好地调动起来，全身心地投入到活动中来。

3、本次活动的工作安排合理，组织人员对自己的工作任务十分明确。参与人员主动合作，活动方式富有教育意义，使得活动影响范围大，活动的可实施性高。

4、在活动过程中，活动负责人能够基本按照原计划实施活动，掌握了本次活动的具体流程和活动内容，并能很好地控制活动的过程，带动本支部学子的热情，使得本次活动基本上能够按照计划的方向进行实施。

计算机与信息工程学院11信管团支部

团日活动方案 （二）

一、活动主题

共青团是奋发向上的象征，是拥有坚定信念的象征，是党和人民的新生力军，是党和人民强大的后备能量。在共青团这个大家庭里，我们学会了团结友爱，吃苦耐劳，坚定信念。作为祖国的后备能源，我们食品科学与工程112团支部为了发扬团结友爱的精神；校园是孕育人才的最好基地，在这建团九十周年和建校八十五周年的日子里，我们支部决定开展以“回忆最初的团校，唱响未来之乐章”为主题的团日活动。

二、活动目的

三、组织机构

食品科学与工程112团支部

四、参与对象

食品科学与工程112团支部的全体成员

五、活动时间

（一）具体时间：20**年3月22日——4月18日

（二）阶段性安排

1、20**年3月22日，团支书召开支部团日活动动员大会，将本次团日活动的通知下达到支部的每个成员身上，并征求大家活动的主题与具体的活动内容。

2、20**年3月25日，召开支部大会，将收集上来的活动与主题，在支部中进行投票表决，在活动确认后，将活动中一些常规工作具体安排下达到支部成员，让大家了解此次活动的安排与流程。

4、20**年4月5日，追溯广州的历史文化根源——五羊文化，我们参观了越秀公园。

5、20**年4月14日，在学校开展支部特色活动——团校在我心之定向越野。在活动中将安插有关团校的知识宣传环节，增强支部成员对团校的认识，回忆最初的团校，了解团校。

6、20**年4月16日，集体大合唱——《同一首歌》，以此来表达我们的.喜悦之情，唱响未来之乐章。

7、20**年4月17日，让大家回味此次活动，写出自己的感言并发表到支部博客上，开展一个总结支部会议。

六、活动的前期准备

1、3月22日，团支书集中本部人员召开团支部会议，将此次团日活动的通知下达到每个支部成员，并在会上收集成员们对此活动的看法与建议，并让各位支部成员在会后想出与此主题相关的活动。

2、3月25日，召开支部大会，将收集上来的活动与主题，在支部中进行投票表决，在活动确认后，会上确定各项工作的人员安排。

3、3月26日——3月27日，支部确定并完成策划书。

4、活动外联组联系活动需要的场地的负责人，与之协商。

5、材料准备组负责购买卡纸，彩笔等宣传用品。宣传组设计并制作出宣传卡片和个性宣传海报及活动中需要的精美小礼品。

6、团支书制作活动安排表，派发给相应的负责人。

七、活动的各个工作组成员及其负责人

1、材料准备组：田汉波（负责人）、伍焕青、黄成龙、高小璇、陈展聪

2、摄影录像组：陈振锋（负责人）、陈健、谢昭仪、郑桂兰

3、活动外联组：黄兴斌（负责人）、冯孔龙、林倩、李巧兰、赵芝娜、林倩

4、宣传工作组：彭惠珠（负责人）、曾娉、郭幸娴、宁华清、彭火旺

5、资料汇总及ppt制作组：王铮（负责人）、吴敬民、卢崇桥、梁咏欣

6、场地布置组：劳艳锋（负责人）、卢翠婷、邓旭青、郑锌涛、张家烙、

7、信息传递组：肖辉涛（负责人）、黄玉琼、欧晓宇、陈莹、李丽宇、

八、活动的宣传工作

活动前期的宣传：

1、设计支部团日活动海报，并申请粘贴在校园公告栏上。

2、通过博客、微博、各QQ群进行宣传；

3、通过各个成员的关系网到其他学校和院进行宣传活动；

4、通过将个性宣传海报带到各个活动地点进行宣传，增大宣传范围。

九、当期工作安排

1、活动前

各个小组的负责人都要提前半个小时到集中地点集中，确认好每次活动的出勤情况和活动所需物品是否已经准备好（包括活动的宣传纸片，防晕车的药物等等）。由团支书进一步明确该次活动的注意事项（包括交通安全，饮食安全，人生安全，活动的细则，各个负责人的工作等等）

2、活动中

活动中各个小组负责人有要做好本职工作，调动活动气氛。

3、活动后

（1）每次活动后都要清点人数，确保人员到齐，才能结散。

（2）各个小组负责人把资料汇总后交给团支书，团支书再将资料交与资料汇总及ppt制作组存档，并注意更新博客和微博。

十、活动的具体内容及其预期效果

（一）第一部分：游中山纪念堂，扬伟大精神。

活动时间：20**年3月31日——20**年4月1日

活动地点：中山纪念堂

参与对象：食品科学与工程112团支部全体成员

活动流程：3月31日，团支书和活动外联组的负责人联系包车以及熟悉中山纪念堂。

4月1日，早上八点，集合食品科学与工程112团支部的成员，每组负责人清点完人数，将出勤情况报告团支书后，集体从仲园前往中山纪念堂。傍晚集体乘车回校，清点人数无误后解散。

活动意义：参观中山纪念堂可以让我们深刻的了解历史人物和历史史实，可以更进一步的了解中山先生，了解我们的革命史，了解我们仲恺先生在革命时期的做出的贡献。走进纪念堂，缅怀历史人物，回顾历史史实，学习他们的伟大精神，发扬伟大精。

活动预期效果：通过参加中山纪念堂，参观中山纪念堂可以让我们深刻的了解历史人物和历史史实，可以更进一步的了解中山先生，了解我们的革命史，了解我们仲恺先生在革命时期的做出的贡献。走进纪念堂，缅怀历史人物，回顾历史史实，学习他们的伟大精神，发扬建党建校精神。同学们能在历史中获得教育，使人明智，明确自身的目标，情操得到陶冶，眼界得以开阔，见识得以增长，同时，在参观过程中同学们能自由自在的交流，增进感情，增强整个团支部乃至班级的凝聚力。

第二部分：观游越秀公园，传承五羊精神。

活动时间：20**年4月5日

活动地点：越秀公园

参与对象：食品112团支部全体同学

活动流程：4月4日，团支书和活动外联组的负责人联系包车以及熟悉中山纪念堂。

4月5日，早上八点，集合食品科学与工程112团支部的成员，每组负责人清点完人数，将出勤情况报告团支书后，集体从仲园前往越秀公园。傍晚集体乘车回校，清点人数无误后解散。

活动意义：追溯五羊精神，回忆最初的历史，以史明哲，增强我们自身的素质，唱响未来之乐章。

活动预期效果：活动基本圆满结束，达到预期效果。

第三部分：支部特色活动——忆往昔，展未来，大师杯定向越野

活动时间：**年4月5日

活动地点：白云校区

活动对象：食品科学与工程112团支部全体成员、部分师兄师姐

活动流程：1、在清明放假期间，宣传小组准备好活动所需物资。

2、4月14日

①早上八点集中全部的成员，各个小组负责人清点人数，将出勤情况报告团书记；

②在食堂门口摆摊宣传。

③用抽签的方法将成员分为7组，每组3人。其余的为工作人员。

活动内容：

l在校内选择5个定点，分别由事前选出的几个同学作为工作人员在各个定点站岗，各个定点以粘贴气球为标志，并在各个点粘贴个性宣传海报。

l同学们拿着纸张在各个定点间奔波。每组同学到达定点时，工作人员会设置答题关卡，将校团的历史小常识作为问题来考大家，只有通过阻挠的才能在白纸上盖上印花。期间还会将一些粘贴一些校徽与团徽在校园各处，参赛选手手机之后能够得到相应的奖励。

l最早收集完印花并回到起点的同学为胜。为增加动力，设置奖项1、2、3，并送出精美小礼品。

活动意义：增大团日活动的宣传力度，并且通过此次定向越野活动，让大家的感情进一步加深，加深对共青团的团结合作精神，更加了解仲园，与此同时也能让同学们体会军人的不易，可以联想到建团建校的不易，回忆最初的团与校，增强大家的这种意识，为以后大家追寻梦想，实现梦想，唱响未来之乐章做了思想奠基。

活动预期效果：活动圆满完成，能够达到预期目标，成员间的感情进一步加深，凝聚力进一步增强。

第四部分：读史使人明智，校团史宣传。

活动时间：20**年4月14日

活动地点：食堂门口摆摊

参与对象：食品科学与工程112团支部全体成员

活动内容：整理校团史资料，粘贴在帐篷内，向他人宣传

活动预期效果：活动圆满完成，能够达到预期目标。

第五部分：集体表达心声之全支部大合唱制作MV

活动时间：20**年4月15日——20**年4月16日

活动地点：白云校区

参与对象：食品科学与工程112团支部全体成员

活动内容：4月16日，支部集体唱《同一首歌》

4月17日，拍摄小组准备上交视频。

活动意义：通过此次活动，我们将自己对团对校的热情，对建团90周年、建校85周年的喜悦之情得以表达。将热情唱响，将活力释放，真正做到与团共荣辱，与校共奋进，相聚于此。

活动预期效果：活动圆满完成，能够达到预期目标。

第六部分：思想的沉淀，智慧的结晶

l每一位成员将自己在这次活动中得到的精神财富写下来，发表在团支部的博客上。

l各个小组将此次活动的资料交给资料处理小组，该小组对资料进行汇总和存放。

l4月17日，开展总结班会。同学们自由发言，自由交流，表达自己对此次活动的看法。

活动意义：思想的升华，能够使团支部成员更加深刻地认识到此次活动的意义，让团支部成员更加强烈地感受到此次活动带给他们的那份喜悦与激情，忆往昔，唱响未来乐章。

十一、突发情况应急方案

1、户外活动的过程比较混乱，人员走散。

（1）预防措施：在活动中，每个小组的负责人要时刻注意人员的清点。

（2）应急处理：每个成员都带一张全支部成员的通讯录在身上，可以通过打电话来确保能回归队伍。

2、天气不适外出。

预防措施：信息传递小组时刻关注天气预报。

（1）应急处理：由团支部干部与相关的负责人商讨，将活动推迟，并由信息传递小组及时将信息传达给各个成员，随时做好准备。

3、活动出勤时有人缺席。

（1）预防措施：各个负责人要时时刻刻关注每个成员的情绪和身体状况，对有不满情绪的和身体不舒服的要通知团支书，对有不满情绪者要进行安抚，生病者要带去看病并安排人照顾他。

（2）应急措施：邀请一些师兄师姐来一起参加我们的活动。

十二、创新点

1、将共青团的精神与仲园风采融入生活中，在活动中就能让支部成员体会到高尚精神，让大家在快乐中成长，在快乐中发展自我，提升自我。

2、活动很多都是以划分小组的形式进行，能够增强大家的团队合作意识，为大家以后的发展提供了坚实的基础。

3、移动式和发送幸福小卡纸的宣传方式独特新颖。

十三、经费预算

打印费、复印费：30元

宣传物质、奖品：30元

车费：350元

不可预算经费：20元

合计：430元

仲恺农业工程学院轻工食品学院

团日活动方案 （三）

一、活动主题：找准自己，定位人生。

二、活动背景：高中的时候，我们的目的非常清晰，也是非常准确的。所以刚进入大学的时候，我们每个人都满怀希望、满怀抱负，希望自己可以在大学能更上一层楼。大学是人生最美好，也是最重要的阶段，在这里，我们第一次跟随那么多学识丰富的学者遨游知识的殿堂，第一次有如此自由的课外活动，第一次独立思考人生，也是第一次自主选择自己想要的生活。大学也是我们训练技能、发挥潜能、展示才华的平台，而大学精神潜移默化的影响，将使我们更深刻地体会生命的尊严和人生的价值。

步入大学后，我们期望自己可以被当做一个成人来对待，所以大家对社会有自己独特的见解，但是面对丰富多彩的校园生活、各种各样的社团活动、繁琐的学习工作让大家失去了自己的方向。原来幻想的成功跳板却成了自己迷失方向的甸园，没有目标的生活让大家变得迷茫，找不到追求的动力。

三、活动目的：找准自我？是让大家找到自己短期的目标，发现自己对哪方面感兴趣，针对近期大家迷失自己的方向所定的。定位人生？是从长远的计划考虑的，规确定自己的人生规划，让大家有一个明确的发展方向。利用这次的团日活动让大家明确自己的目标，首先通过采访的形式来了解班上同学制定规划的情况，然后通过模拟招聘会和选择的方式（拍卖会的形式）来让他们确定好自己的方向，定位自己的人生，使得班上的学风、团风变得更好。

四、活动时间：4月16日

五、活动对象：

管理科学与工程类093班全体同学

六、活动地点：信工楼331

七、活动内容：

1、首进入第一个娱乐的环节渲染活动气氛，准备通过歌曲演唱来宣告活动的开始。活动开始时先由主持人致开场词，

2、第二个环节：采访环节，本班内部记者在现场采访几个同学，了解一下班上同学对自己定位的情况。

接着，主持人邀请自愿的同学分析采访的结果，为这次采访做出总结。

3、采访环节过后，进入第三个环节：主持人宣布进入紧张的模拟招3、聘会的环节，活动前安排好评委的人选（二男二女），大概安排5-8个人，时间大概持续在30分左右，面试完后，由评委决出面试成功的人员，并且做一个简单的说明。

4、紧张气氛过后稍微放松一下，所以安排了这个第四个游戏环节，班上同学自愿参加，游戏名称叫做？顶橘子？测试参与者的平衡力、反应能力、及心理承受能力。选6-8名同学上台表演，分为两组，开始比赛，游戏过程：橘子顶在头上，不能用手扶，然后按照主持人安排做动作，比如快凳子、向后转、坐下起立，相互之间除了接触外也允许使用吓唬等手段。坚持的时间长短算胜负。赢得那一组有奖励，输的有惩罚。时间持续20分左右。

6、第六个环节：心理测试环节，由主持人放映PPT展示测试题目（关于职业规划和人生定位的测试），同学做完后，主持人邀请几个自愿发言的同学上台说一说他们的答案，以及对这个测试是否肯定。

7、测试环节完成后，进入第七个理想交流环节，邀请前一个拍卖环节拍卖到？物品？的同学谈一下为什么这个？物品？值得你花这么大的代价，你将用怎样的实际行动来实现这个目标（注：虚拟100元相当于你的一个实际行动）。然后再由拍卖会上一直没举牌的同学谈一谈他的想法，以及自己的位置是否找准，从这次活动中得到什么，

8、最后，活动接近尾声，我们以一首歌曲作为这次活动的片尾曲，全班一起合唱。

八、活动准备：

1、提前借好教室（有音响和多媒体的教室），布置现场。

2、活动前准备好活动过程所需的PPT，还需准备好20个左右的拍卖的人生

3、选好招聘会的评委、活动主持人，开场的娱乐节目也要准备好。

4、准备好活动奖品，以及活动过程所需的物品如：橘子，学号牌，

九、活动预算：

场地布置 气球 5元

彩带 10元

橘子 4元

奖品 小笔记本 10元

学号牌 2元

总计：30元左右

十、活动应急预案：考虑到时间的控制，第二个环节和第六个环节可适当的删减。

游戏环节如果没有人自愿上来，可由主持人直接点名上来，以保证活动顺利进行。

附件：团日活动审批表

团日活动名称 找准自己，定位人生

团支部名称 管理科学与工程类093班

活动场地 信工楼331 活动人数 40人

活动主题 找准自己，定位人生

活动形式 主题班会的形式（模拟招聘会加拍卖会）

活动内容

首先是娱乐环节，然后进入采访环节，采访现场同学对于自己的人生定位，相当于自己的人生规划，模拟招聘会的环节，招聘会完了以后由评委做简要的分析说明，为了让活动有趣味性，紧张气氛过后，我们好准备了一个小游戏，让大家轻松一下，接着进入最重要的环节，招聘会环节，目的是让班上同学自己找到自己的目标，让我们的方向不再迷茫，最后是交流环节，人生定位好的同学向大家讲述一下自己的实际行动，没有规划好的希望通过这次活动也可以找到自己的方向。

团支书意见 此次活动新颖独特，选的主题很有意义，与实际联系的很紧密。

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