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学习方法
——复习资料的选择及利用。
A, 关于“三大本”
“工欲善其事必先利其器”, 选择好的复习资料的重要性不言自明。
网上一直有很多考友在讨论要不要看“三大本”,笔者既复习了三大本也翻阅过其它的一些辅导资料,相信对这个问题还是有一定的发言权的。我个人认为:看三大本还是十分必要的。毕竟其作者大多是试卷的出题人,在书中涵盖了不少出题老师的观点和思维倾向,比市面上任一本教材都权威,你不看出题人写的东西,还看谁的?通过研究历年真题,你会发现很多题目(尤其是法理学)的答案就是三大本中的原话,这在卷一表现的尤为明显,比如09年卷一一道有关增值税的题,其知识点相信除了三大本外,其他的复习资料是不大可能会提到的。很多人都说09年卷一考的很偏很细,导致卷一得分普遍不高。实际上,如果考友在复习中好好看了三大本中的卷一,相信一定会取得一个好成绩的。
不过话说回来,三大本中的内容实在是太多了,数百万字,通读一遍就会花太多的时间,如果再来上一两遍的话,估计还没上战场就牺牲在三大本上了。
那么到底应该如何看三大本呢?我的方法有二:1.是要看,但不必全看,即:有选择的看;二是找出重点,反复识记。“有选择的看”是指在三大本中,卷一不用看经济法部分和司法职部分,卷二只用看刑法总则部分,而刑法分则,刑诉法,行政与刑诉部分都不必看,卷三只用看民法部分(具体复习方法会在下文中提到)。“找出重点反复识记”顾名思义:即找出需复习的重点内容,然后反复的复习、背诵。这样往往可取得事半功倍的效果。如何找出重点内容呢?相信参加辅导班的同学,在这方面可能轻松多了,辅导老师在讲解中会帮你圈出重点内容,你只要在听到后识记即可,而没上辅导班的同学也可以先将三大本上需看的内容先通读一遍,再做一遍真题,往往真题里反复考到的内容就是重点所在。(最后补上一句:三大本的复习要提早进行,往往考试当年的要五月份才出,这时太晚了,所以建议用前一年的教材复习,改动不会太大,且可等新教材出来后买教材增补本。)
B, 关于法条
考友们要购买法条,最好选择将相关司法解释附在相应法条之后的那种,这样识记和理解起来较方便。我不推荐买重点法条,大家从09年的真题可以看到,司法的试题有更细化的趋势,重点法条必然遗漏很多考点,且大家在平时的复习中,必然需查阅各种法条,显然重点法条不能满足这种需求。
另外,大家在复习中,一定要注意对法条的记忆,毕竟司考作为职业资格考试,考查内容的实践性较强,考试要求考生既要掌握对法律关系的定性,更要熟练掌握法律法规。大量的考题都是直接考查对法条的掌握程度,这点在做多选题时表现的非常明显,有的多选题的四个选项就是在对四个不同的法条进行考查。一旦其中一个识记不准的话,就极可能导致整道题目的错误,由此,法条的重要性可见一斑。但列入司考范围的法条有一万二千多个而人的记忆力和精力都是有限的,不可能掌握得了如此多的内容。在法条记忆方面仍要把握重点,因为司法考试真正会考到的只有10%左右,大家只要抓住并掌握这10%的内容,司考要拿高分这绝不在话下。当初我复习时,也曾为掌握不好法条的问题苦恼过,最初的复习时,由于对司考缺乏了解,找不着考试的重点,背了很多法条,但做题效果极差,尤其是做多选时,错的一塌糊涂。还记得,有一次在做完一套诉讼法的模拟题后,因错太多而焦躁的趴在桌子上哭.这种情况直到我上了法条串讲班的学习后,才得到解决。辅导班老师用生动幽默的讲解帮我圈出了重点的法条,并通过对疑难法条背后法理的解释,让我在脑子里建立起法条间的逻辑体系,就这样不但记住了大量法条,且做题的正确性得到很大提高。说到这里,要十分感谢海天。
C, 关于讲义
辅导班老师的讲义的重要性是不言自明的,从事司考辅导的往往都是著名大学的教授博士,对法学知识有深厚独到的见解,且又常年从事司考研究工作,对司考的重点难点有非常准确深刻的把握,其讲义往往就是该科目的考试精华所在,涵盖了绝大多数的考点,当然了,配上老师的讲解会更好。因为老师的讲解会帮你分析并补充很多重点内容,但没法听到老师讲解的考友,我也建议你去网上想办法下载,讲义真的非常重要!
D, 关于真题
说到真题几乎没人会否认它的重要性,经典是过去的流行,流行是未来的经典,历年真题正是多年经典之作。记得有句关于真题的名言“做历年的真题就是做未来的考题”,关于真题的重要性,我的整个复习历程都在不断的体味。确实,真题真的是非常重要,但此重要性并非适用于所有科目,对于除了宪法、法制史、经济法以外的科目,真题是怎么研究都不过分。我个人建议是要看三遍以上。其中民法、刑法、行政法等要看五遍以上,因为民法、刑法等理论性较强的学科,真题对重点的指向性十分突出,做真题的你会发现,很多时候它翻来覆去就是考那么几个知识点,只不过年年换个形式考而已,只要你真正掌握了这个知识点,它再怎么变都做的出来。
另外在诉讼法中,真题的重复性还很高,甚至出现过连续两年考一模一样的试题的情况。因此,一定要掌握好真题,但由于备考的时间有限,我指的做三遍五遍不是要求大家所有真题都翻来覆去做,最好是第一遍做完后,将做错的题和解析中重点的部分用彩色的笔标注出来,第二遍时只做标注部分,第三遍只要看标注的部分即可,这样过一遍真题是很快的,可以节省不少时间。
像宪法法制史、经济法这几部分,我个人认为真题看一遍足矣,因为它的内容较分散,重点性不突出,且真题鲜有重复考查,大家只要看一遍真题,大概掌握出题人的考查思路即可。
E. 关于练习题
谈到“做练习题”,我个人认为,那是必须的!但应精做,不可搞题海战术。
研究真题固然重要,但真题的数量毕竟是有限的,往往一个部门法,历年的真题加起来也不一百道,实在不足以涵盖考查范围,且普通考生研究真题的能力和精力都是有很有限,很多时候难以吃透其背后的真意,真题稍换一个形式,可能就做不出来了,而通过做习题可以加强对知识点的理解和记忆,培养题感,训练题速,查漏补缺,…… 因此,做一定的习题十分必要。但这绝不是说应该花很多的时间在做练习题上,这样一是会浪费大量宝贵的复习时间,二是很多习题重复率很高,翻来覆去就是考一个知识点,做题的效益很低;三是许多习题质量较低,有较多的错误答案或没有解析,做许多这样的题反而会误导考友,对复习有害无益。
我建议大家在第一轮复习时选择一套质量较高的习题(最好是配套的那种)来做,像白皮书就还不错,另外,辅导班老师出的题质量也很高,不但错误极少,解析较全面,且往往是老师根据真题结合预测考点所编的,价值较高。
做完习题后一定要将做错的部分标注出来,或记入错题本,这样,在下一遍复习时就可以直接复习之前标注的部分或错题本了。复习时也要着重于之前错的较多的的知识点,从而攻克学习的较为薄弱的部分,扫除知识盲区。这正所谓精做。
F.关于辅导班
很多考友为要不要上辅导班而犹豫,其实我一直觉得辅导班绝不是非上不可的,它起的是一个助推器的作用,许多人没上辅导班也过了司考,关键是每个人应该选择适合自己的复习模式。
很多朋友本身是学法律出身的,专业功底较深厚,通过一定时间的努力复习,自是能顺利过关。但一些考友如果想我当初复习时那般,没有法学功底或基础较薄弱,又想一次过司考,那么不妨选择参加一个辅导班。毕竟通过辅导班的辅导既能点拨复习方向,制定复习计划,从而提高复习效率,达到事半功倍的效果,又能通过老师系统全面的讲解,在帮你树立或完法学基础理论体系的基础上,突出各部门法的重点难点,对复习的帮助是很大的。像我作为一个非法本,法学基础十分薄弱,最初复习时对司考又十分的陌生,复习起来全无方向感,十分的吃力。后来通过参加海天的远程网络课堂以后,我的备考才逐步走上正轨。
根据辅导老师结合我的情况帮我制定的复习计划,我很快就进入了复习状态。当时我每天用六个小时的时间听课,一边听课一边对照三大本和老师的讲义进行复习,剩下的时间用来做题和背诵法条,就这样过了七个多月的备考生涯。
现在回想起那段时光,仍觉得蛮充实快乐的,不少老师的课精彩纷呈,分析精辟,语言幽默,让我对听课充满了期待,复习过程中除了背诵诉讼法的法条外,倒一点都不觉得枯燥,想到这,我蛮想对当时辅导班的李仁玉洪道德张海峡王旭杨帆等老师说声谢谢的,正因为有你们的陪伴,我对司考复习充满了信心,谢谢你们!
最后
每个人的自身情况不同,复习方法也不可能千篇一律,在此,我仅谈了自己的切身感受,一方面,期望通过以上文章与其他考友交流经验,另一方面,给后来参加者以反思参考,如是而已。
祝愿参加2023司考的朋友们梦想成真!
◎熙宗
熙宗弘基缵武庄靖孝成皇帝,讳亶,本讳合剌,太祖孙,景宣皇帝子。母蒲察氏。天辅三年己亥岁生。天会八年,谙班勃极烈杲薨,太宗意久未决。十年,左副元帅宗翰、右副元帅宗辅、左监军完颜希尹入朝,与宗干议曰:“谙班勃极烈虚位已久,今不早定,恐授非其人。合剌,先帝嫡孙,当立。”相与请于太宗者再三,乃从之。四月庚午,诏曰:“尔为太祖之嫡孙,故命尔为谙班勃极烈,其无自谓冲幼,狎于童戏,惟敬厥德。”谙班勃极烈者,太宗尝居是官,及登大位,以命弟杲。杲薨,帝定议为储嗣,故以是命焉。
十三年正月己巳,太宗崩。庚午,即皇帝位。甲戌,诏中外。诏公私禁酒。癸酉,遣使告哀于齐、高丽、夏及报即位,仍诏齐自今称臣勿称子。二月乙巳,追谥太祖后唐括氏曰圣穆皇后,裴满氏曰光懿皇后。追册太祖妃仆散氏曰德妃,乌古论氏曰贤妃。辛酉,改葬太祖于和陵。
三月己卯,齐、高丽使来吊祭。庚辰,谥大行皇帝曰文烈,庙号太宗。乙酉,葬太宗于和陵。甲午,以国论右勃极烈、都元帅宗翰为太保,领三省事,封晋国王。戊戌,诏诸国使赐宴。不举乐。四月戊午,齐、高丽遣使贺即位。丙寅,昏德公赵佶薨,遣使致祭及赙赠。是月,甘露降于熊岳县。
五月甲申,左副元帅宗辅薨。九月壬申,追尊皇考丰王为景宣皇帝,庙号徽宗,皇妣蒲察氏为惠昭皇后。戊寅,尊太祖后纥石烈氏、太宗后唐括氏皆为太皇太后,诏中外。乙酉,改葬徽宗及惠昭后于兴陵。
十一月,以尚书令宋国王宗磐为太师。乙亥,初颁历。己卯,以元帅左监完颜希尹为尚书左丞相兼侍中,太子少保高庆裔为左丞,平阳尹萧庆为右丞。己丑,建天开殿于爻剌。十二月癸亥,始定齐、高丽、夏朝贺、赐宴、朝辞仪。以京西鹿囿赐农民。
十四年正月己巳朔,上朝太皇太后于两宫。齐、高丽、夏遣使来贺。癸酉,颁历于高丽。丁丑,太皇太后纥石烈氏崩。乙酉,万寿节,齐、高丽、夏遣使来贺。上本七月七日生,以同皇考忌日,改用正月十七日。二月癸卯,上尊谥曰钦宪皇后,葬睿陵。三月壬午,以太保宗翰、太师宗磐、太傅宗干并领三省事。丁酉,高丽遣使来吊。八月丙辰,追尊九代祖以下曰皇帝、皇后,定始祖、景祖、世祖、太祖、太宗庙皆不祧。癸亥,诏齐国与本朝军民诉讼相关者,文移署年,止用天会。十月甲寅,以吴激为高丽王生日使,萧仲恭为齐刘豫回谢并生日正旦使。
十五年正月癸亥朔,上朝太皇太后于明德宫。齐、高丽、夏遣使来贺。初用《大明历》。己卯,万寿节,齐、高丽、夏遣使来贺。六月庚戌,尚书左丞高庆裔、转连使刘思有罪伏诛。七月辛巳,太保、领三省事、晋国王宗翰薨。丙戌夜,京师地震。封皇叔宗隽、宗固,叔祖晕皆为王。丁亥,汰兵兴滥爵。十月乙卯,以元帅左监军挞懒为左副元帅,封鲁国王。宗弼右副元帅,封渖王。知枢密院事兼侍中时立爱致仕。十一月丙午,废齐国,降封刘豫为蜀王,诏中外。置行台尚书省于汴。十二月戊辰,刘豫上表谢封爵。癸未,诏改明年为天眷元年。大赦。命韩昉、耶律绍文等编修国史。以勖为尚书左丞、同中书门下平章事。徙蜀王刘豫临潢府。
天眷元年正月戊子朔,上朝明德宫。高丽、夏遣使来贺。颁女直小字。封大司空昱为王。甲辰,万寿节,高丽、夏遣使来贺。二月壬戌,上如爻剌春水。乙丑,幸天开殿。己巳,诏罢来流水、混同江护逻地,与民耕牧。三月庚寅,以禁苑隙地分给百姓。戊申,以韩昉为翰林学士。
四月丁卯,命少府监卢彦伦营建宫室,止从俭素。壬午,朝享于天元殿。立裴满氏为贵妃。五月己亥,诏以经义、词赋两科取士。
六月戊午,上至自天开殿。秋七月辛卯,左副元帅挞懒、东京留守宗隽来朝。丁酉,按出浒河溢,坏庐舍,民多溺死。壬寅,左丞相希尹罢。八月甲寅朔,颁行官制。癸亥,回鹘遣使朝贡。己卯,以河南地与宋。以右司侍郎张通古等使江南。以京师为上京,府曰会宁,旧上京为北京。九月甲申朔,以奭为会宁牧,封邓王。乙未,诏百官诰命,女直、契丹、汉人各用本字,渤海同汉人。丁酉,改燕京枢密院为行台尚书省。戊戌,上朝明德宫。甲辰,以奕为平章政事。己酉,省燕中西三京、平州东、西等路州县。辛亥,权行台左丞相张孝纯致仕。
十月甲寅朔,以御前管勾契丹文字李德固为参知政事。丙寅,封叔宗强为纪王,宗敏邢王,太宗子斛鲁补等十三人为王。己巳,始禁亲王以下佩刀入宫。辛未,定封国制。癸酉,以东京留守宗隽为尚书左丞相兼侍中,封陈王。十一月丙辰,以康宗以上画像工毕,奠献于乾元殿。十二月癸亥,新宫成。甲戌,高丽遣使入贡。丁丑,立贵妃裴满氏为皇后。
二年正月壬午朔,高丽、夏遣使来贺。戊戌,万寿节,高丽、夏遣使来贺。以左丞相宗隽为太保、领三省事,进封衮国王。兴中尹完颜希尹复为尚书左丞相兼侍中。二月乙未,上如天开殿。三月丙辰,命百官详定仪制。四月甲戌,百官朝参,初用朝服。己卯,宋遣使谢河南地。
五月戊子,太白昼见。乙巳,上至自天开殿。六月己酉朔,初御冠服。辛亥,吴十谋反,伏诛。己未,上从容谓侍臣曰:“朕每阅《贞观政要》,见其君臣议论,大可规法。”翰林学士韩昉对曰:“皆由太宗温颜访问,房、杜辈竭忠尽诚。其书虽简,足以为法。”上曰:“太宗固一代贤君,明皇何如?”昉曰:“唐自太宗以来,惟明皇、宪宗可数。明皇所谓有始而无终者。初以艰危得位,用姚崇、宋璟,惟正是行,故能成开元之治。末年怠于万机,委政李林甫,奸谀是用,以致天宝之乱。苟能慎终如始,则贞观之风不难追矣。”上称善。又曰:“周成王何如主?”昉对曰:“古之贤君。”上曰:“成王虽贤,亦周公辅佐之力。后世疑周公杀其兄,以朕观之,为社稷大计,亦不当非也。”
七月辛巳,宋国王宗磐、衮国王宗隽谋反,伏诛。丙戌,以右副元帅宗弼为都元帅,进封国王。丁亥,以诛宗磐等诏中外。己丑,以左副元帅挞懒为台左丞相,杜充为行台右丞相,萧宝、耶律辉行台平章政事。甲午,咸州祥稳沂王晕坐与宗磐谋反,伏诛。辛丑,以太傅、领三省事宗干为太师,领三省如故,进封梁宋国王。
八月辛亥,行台左相挞懒、翼王鹘懒及活离胡土、挞懒子斡带、乌达补谋反,伏诛。丁丑,太白昼见。
九月戊寅朔,降封太宗诸子。大司空昱罢。丙申,初居新宫。立太祖原庙于庆元宫,壬寅,宋遣王伦等乞归父丧及母韦氏等,拘伦不遣。以温都思忠诸路廉问。十月癸酉,夏国使来告丧。十二月,豫国公昱薨。
三年正月丁丑朔,高丽、夏遣使来贺。癸巳,万寿节,高丽、夏遣使来贺。以都元帅宗弼领行台尚书省事。四月乙巳朔,温都思忠廉问诸路,得廉吏杜遵晦以下百二十四人,各进一阶,贪吏张轸以下二十一人皆罢之。癸丑,蜀国公完颜银术哥薨。丁卯,上如燕京。
五月丙子,诏元帅府复取河南、陕西地。己卯,诏册李仁孝为夏国王。命都元帅宗弼以兵自黎阳趋汴,右监军撒离合出河中趋陕西。
是月,河南平。六月,陕西平。上次凉陉大旱。使萧彦让、田瑴决西京囚。秋七月癸卯朔,日有食之。乙卯,宗弼遣使奏河南、陕西捷。丁卯,诏文武官五品以上致仕,给俸禄之半,职三品者仍给傔人。
八月辛巳,招抚谕陕西五路。壬午,初定公主、郡县主及驸马官品。九月壬寅朔,宗弼来朝。戊申,上至燕京。己酉,亲飨太祖庙。庚申,宗弼还军中。夏国遣使谢赙赠。癸亥,杀左丞相完颜希尹、右丞萧庆及希尹子昭武大将军把搭、符宝郎漫带。戊辰,夏国遣使谢封册。十一月癸丑,以孔子四十九代孙璠袭封衍圣公。癸亥,以都点检萧仲恭为尚书右丞,前西京留守昂为平章政事。甲子,行台尚书右丞相杜充薨。十二月乙亥,都元帅宗弼上言宋将岳飞、张俊、韩世忠率众渡江,诏命击之。丁丑,地震。己亥,以元帅左监军阿离补为左副元帅,右监军撒离合为右副元帅。
皇统元年正月辛丑朔,高丽、夏遣使来贺。庚戌,群臣上尊号曰崇天体道钦明文武圣德皇帝。初御衮冕。癸丑,谢太庙。大赦。改元。丁巳,万寿节,高丽、夏遣使来贺。己未,初定命妇封号。夏国请置榷场,许之。己巳,封平章政事昂为漆水郡王。
二月戊寅,诏诸致仕官职俱至三品者,俸禄人力各给其半。宗弼克庐州。乙酉,改封海滨王耶律延禧为豫王,昏德公赵佶为天水郡王,重昏侯赵桓为天水郡公。戊子,上亲祭孔子庙,北面再拜。退谓侍臣曰:“朕幼年游佚,不知志学,岁月逾迈,深以为悔。孔子虽无位,其道可尊,使万世景仰。大凡为善,不可不勉。”自是颇读《尚书》、《论语》及《五代》、《辽史》诸书,或以夜继焉。
三月己未,上宴群臣于瑶池殿,适宗弼遣使奏捷,侍臣多进诗称贺。帝览之曰:“太平之世,当尚文物,自古致治,皆由是也。”四月丙子,以济南尹韩昉参知政事。辛巳,宗弼请伐江南,从之。五月己酉,太师、领三省事、梁宋国王宗干薨。庚戌,上亲临。日官奏,戌、亥不宜哭泣。上曰:“君臣之义,骨肉之亲,岂可避之。”遂哭之恸,命辍朝七日。
六月甲戌,诏都元帅宗弼与宰执同入奏事。庚寅,行台平章政事耶律晖致仕。壬辰,有司请举乐,上以宗干新丧不允。甲午,卫王宗强薨,上亲临、辍朝如宗干丧。七月癸卯,以景宣皇帝忌辰,命尚食彻肉。丙午,以宗弼为尚书左丞相兼侍中、都元帅、领行台如故。己酉,宗弼还军中。辛亥,参知政事耶律让罢。
九月戊申,上至自燕京。朝太皇太后于明德宫。诏赐鳏寡孤独不能自存者,人绢二匹、絮三斤。是秋,蝗。都元帅宗弼伐宋,渡淮。以书让宋,宋复书乞罢兵,宗弼以便宜画淮为界。
十一月己酉,高丽国贺受尊号。稽古殿火。十二月癸巳,夏国贺受尊号。天水郡公赵桓乞本品俸,诏赒济之。左丞勖进先朝《实录》三卷,上焚香立受之。
二年正月乙未朔,高丽、夏遣使来贺。己亥,上猎于来流河。乙巳,命封高丽。丁未,上至自来流河。辛亥,万寿节,高丽、夏遣使来贺。壬子,衍圣公孔璠薨,子拯袭。二月丁卯,上如天开殿。甲戌,赈熙河路,戊子,皇子济安生。辛卯,宋使曹勋来许岁币银、绢二十五万两、匹,画淮为界,世世子孙,永守誓言。改封蜀王刘豫为曹王。壬辰,以皇子生,赦中外。
三月辛丑,还自天开殿。大雪。丙午,以宗弼为太傅。丙辰,遣左宣徽使刘筈以衮冕圭册册宋康王为帝。归宋帝母韦氏及故妻邢氏、天水郡王并妻郑氏丧于江南。戊午,立子济安为皇太子。四月丙寅,以臣宋告中外。庚午,五云楼、重明等殿成。五月癸巳朔,不视朝。上自去年荒于酒,与近臣饮,或继以夜。宰相入谏,辄饮以酒,曰:“知卿等意,今既饮矣,明日当戒。”因复饮。乙卯,赐宋誓诏。辛酉,宴群臣于五云楼,皆尽醉而罢。
七月甲午,回鹘遣使来贡。北京、广宁府蝗。丁酉,赐宗弼金券。八月丁卯,诏归朱弁、张邵、洪皓于宋。辛未,复太宗子胡卢为王。赈陕西。
九月壬辰,诏给天水郡王子、侄、婿,天水郡公子俸给。
1. 司法考试的复习资料对于考试至关重要,复习资料的范围应涵盖重点理论、近几年的真题、重点法条、案例等内容,但要注意精挑细选,切勿贪多求全。
2.合理分配学习的时间与精力,有限的复习时间和精力不能平均分布。
3.要有针对性。把大量的时间花在从来没有考过的内容上得不偿失。司法考试在重点内容的考点上有较强的重复性,因此,在复习过程中一定要时刻保持对真题的了解,了解所复习的内容在历年考试中的出现频率。
4.把重点法条与相关司法解释结合在一起来学习。许多法律条文只有与相关司法解释结合起来,才能真正理解该法条。而且历年的司法考试中,司法解释的比重在逐年增加,有些法律的司法解释的考试内容,已经超过法律条文。尤其是在司法解释对法律条文作出变更或限定的关节点上,更要注意。
5.控制学习深度。司法考试对于民法、刑法、诉讼法已经走向精耕细作的时代,也就是说,其考试内容在很多时候都要求考生有相当的深度,需要对一个问题进行多层次,多角度的分析,而不像有些法律,例如经济法、宪法,从直接对法条的简单理解就可以得到正确解答。而且,司法考试大量的题目是小型案例。因此,对难理解的重点法条,需要通过案例来解释和说明,这有助于考生深入学习难点,并培养解答案例题的习惯。
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