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新高考的优势和弊端
新高考的主要优势
1、确保教育的“公平”和“公正”
2、取消了学生文理分科,增加了学生自主选择性
从数学排列组合看:学生自主选择科目的组合是可以达到二十余种,表面上看,学生的 兴趣 爱好 是可以得到有效的彰显。
3、英语考试有了两次机会
对于一些理科生而言,作为爸妈的他们,经常挂在嘴边的一句话就是:当初如果我的英语不是没有及格,或者再来一次,也许我就是985 毕业 的了吧。高考虽然是一项比较公平的考试,但是却因为“一考定终身”的制度为很多人诟病。
在新高考阶段,英语的考试可以考两次。也就是说,作为高二的学生,就可以直接参加英语的考试了,这样在高三的时候还能继续参加考试。自己可以选择一次成绩较高的那个作为自己的高考英语成绩。
新高考改革的弊端
学生课业负担更重
新高考的目的之一是减轻学生负担,但从已经实施的情况来看:学生疲于应付众多学科的合格考、等级考,负担更重。在课堂上表现为上课打瞌睡、精神萎靡不振;上甲课作乙作业等,学生学习效果差。
数学取消文理科考试不合理
数学取消文理科后,势必造成数学考试难度下降,再加上物理、化学成为选考科目。因此男生高考比较吃亏。从2023、2023年高考就能看出端倪。考进北大、清华、交大、复旦的女生大幅度增加,而男生大幅度减少。提案人并不是性别歧视,总体说来,男生理科天赋一般强于女生。若这种现象持续下去,提案人认为中国未来的自然科学发展担忧。
英语考2次不合理
本来各省市高考改革已经准备淡化英语,现在变成英语考2次,加之总分150分,使得英语成为凌驾于所有学科之上的“最重要”一门课。这可苦了英语老师。且不说语言只是一门对外交流的工具,现今机器翻译已达到相当高的水平。有人说:学好英语是具备国际化视野的重要基础和保证。
新高考是什么意思
现行的高考制度是,3+X,也就是语、数、外加综合。这次改革之后,高考科目调整为“3科统一高考科目+3科学生选课科目”。简称“3+3”,就是保持现行统一高考的语、数、外3科不变,将现行的文综、理综调整为由考生根据本人兴趣特长和拟报考学校及专业要求,从思想政治、历史、地理、物理、化学、生物6科等级性考试科目中自主选择3科参加考试并计入高考总成绩。
外语实行“一年两考”,考生可以分别在4月份、6月份参加两次外语考试,将其中高的一次成绩计入高考总分。外语考试包括笔试和听力。学生可自主选择考试时间和次数,增加学生的选择权。考试科目总分750分。
新高考的变化
变化一:科目设置不同
和现行方案相比,新方案统考科目为语文、数学、外语3门,不分文理,使用全国卷;选择性科目由学生根据高校选科要求,结合自身特长兴趣,以及中学的办学条件和特色,首先在物理和历史中选择1门,再从思想政治、地理、化学、生物中选择2门,即“3+1+2”模式。语文、数学、外语3门科目,以及选择性考试科目的考试时间安排在每年6月,考试成绩当年有效。
变化二:分值变化
现行方案中,文科类、理科类考生三门统考总分为480分。各科分值设定为:语文160分,数学160分,外语120分。语文、数学分别另设附加题40分。两门选修科目测试,以等级来呈现的。
江苏省教育厅厅长葛道凯说,新方案高考总分值设置为750分,语文、数学、外语3门科目以每门150分计入总分,其中外语科目含听力考试30分;选择性考试科目每门均为100分,其中,物理、历史科目以原始分计入总分,其余科目以等级分计入总分。
新高考的优势和弊端介绍相关 文章 :
随着高考改革如火如荼的进行,许多省份已经开始实行“3+1+2”新高考模式。广东也或将实行新高考模式,那么新高考“3+2+1”模式的利弊在哪里?
总体来讲,“3+1+2”模式为三大主科为必选科目(语文、数学、英语);物理、历史两门科目中任选一科;化学、地理、历史、生物四门科目中任选两科学习。此为新高考“3+2+1”模式。
1、语文、数学、外语、物理、生物、地理
2、语文、数学、外语、地理、物理、政治
3、语文、数学、外语、历史、化学、地理
4、语文、数学、外语、物理、化学、政治
5、语文、数学、外语、物理、生物、化学
6、语文、数学、外语、物理、化学、地理
7、语文、数学、外语、历史、地理、政治
8、语文、数学、外语、历史、生物、政治
9、语文、数学、外语、历史、化学、政治
10、语文、数学、外语、物理、生物、政治
11、语文、数学、外语、历史、生物、化学
12、语文、数学、外语、历史、生物、地理
有利之处:
1、学生们可以根据自己擅长、喜欢的科目进行选择。
2、竞争激烈程度减小。高考正所谓“千军万马过独木桥”,实行高考新模式后,因选科不同,竞争程度自然会笑很多。
3、成绩中下游同学可在选科高考新模式中取得较好成绩。
4、学校可以把优势教育资源集中整合。
弊端之处:
1、无法客观评定学生综合素质,一些尖子生无法突出自己综合实力。
2、一些高校专业因选科问题导致无法报名。
3、选科分班较为混乱,实行大学走班制纪律难以维持。
是,广东2023年采用3+1+2新考试改革,所谓的“3+1+2”的模式:“3”:即语文、数学、外语三门科目。“1”:首选科目,在物理和历史两门科目中选择其中一门。“2”:再选科目,在另外4门化学、生物、政治、地理中选择2门。
新高考“3+1+2”模式,总分750分,采用3+1+2新考试改革,所谓的“3+1+2”的模式:“3”:即语文、数学、外语三门科目,各科满分150分,均以原始分计入总分。“1”:首选科目,在物理和历史两门科目中选择其中一门,各科满分100分,以原始分计入总分。“2”:再选科目,在另外4门化学、生物、政治、地理中选择2门,以等级赋分计入总分。从2023年高考开始,有8个省份将会采用“3+1+2”新高考模式模式,它们是:广东、福建、湖南、江苏、湖北、重庆、河北、辽宁等,其中江苏作为教育强省将重返全国卷,引人关注。
新高考对什么样的学生最有利?
1、自律、有自主学习能力的学生
新高考模式下,“走班制”是必然的,学生时间会变得相对自由,来自老师的约束和鞭策会变少(类似大学)。对于习惯了被动学习、只等老师耳提面命才能有点动力的学生来说,非常不利。
2、善于把握时间,学习效率高的学生
由于很多科目提前高考,教学进度被压缩,学生要在更短的时间内学完高中的课程,因此就要求学生保持较高的学习效率。
3、有专长或几门擅长科目的学生
除了语数外,新高考不强制选择文理,学生在避开不擅长的学科的同时,还可以根据兴趣,选择自己擅长的学科。
若对某些学科有浓厚的兴趣,最好早做准备,在高一甚至初中起就开始自学。如果能在这些学科领先同龄人一截,甚至获得一些竞赛名次,那么在高考中会有很明显的优势。
有专长的学生也可以冲击高校的自主招生。如果只依靠学校的统一授课,被老师的教学进度赶着走,在高考中是非常被动的。
4、有比较明确的职业规划的学生
高考改革6选3以后,高校一些专业会对考试科目做要求,比如大部分理工科专业要求物理成绩,如果不选考物理,那么就等于和这些专业无缘。
选择科目时还是要慎重一些,早做规划,权衡利弊。而那些高一高二随大流,到临近高考或者考后才去思考大学专业的同学,通常会手足无措。
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