感恩节活动主题怎么开头写 感恩节活动开头怎么写

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2023年感恩节主题活动主持词20篇

一年一度的感恩节即将到了，以下是我整理的感恩节活动主持词，希望对大家有所帮助。

篇一：感恩节活动主持词

合：尊敬的各位领导，老师们，亲爱的同学们，大家早上好!

甲：落叶在空中盘旋，谱写着一曲感恩的乐章，那是大树对滋养它大地的感恩;

乙：白云在蔚蓝的天空中飘荡，绘画着那一幅幅感人的画面，那是白云对哺育它的蓝天的感恩。

甲：我们感恩祖国，是她让我自豪;

乙：我们感恩社会，是它给了我发展的空间;

甲：我们感恩父母，是他们给了我生命并抚育我成长;乙：我们感恩亲友，使他们给了我无私的关怀;

甲：我们感恩学校，是它给了一个温馨的学习环境;乙：我们感恩老师，是他们给了我知识;

甲：我们感恩同学，是他们给了我帮助和欢乐.

乙：因为感恩才会有这个多彩的社会，

甲：因为感恩才会有真挚的友情。

乙：因为感恩才让我们懂得了生命的真谛。

合：今天我们在这里举行感恩主题活动演讲，看看同学们是怎样看待和诠释感恩的。

下面介绍各位评委：

让我们用掌声感谢评委

下面由xx教师公布演讲比赛评分规则

甲：有了一颗感恩心，这世界就再不是穷山恶水，人生就再不是波翻

浪涌。

乙：常怀一颗感恩心吧，感恩于这世界上一切有生命和没有生命的事物!下面有请张雨雨同学演讲《感恩无限》。大家掌声欢迎。

甲：感谢张雨雨同学的精彩演讲，我快乐，我幸福，因为我生长在好时代，沐浴在党的阳光下。下面掌声欢迎苟雪梅同学给我们演讲《沐浴在党的阳光下》。

乙：谢谢苟雪梅同学的精彩演讲。鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩长空，因为长空让它飞翔;高山感恩大地，因为大地让它高耸;我感恩我的老师，因为老师打开智慧的大门，让我在知识的海洋里遨游。有请唐蕊同学给我们演讲《感恩老师》。

甲：感谢唐蕊同学的精彩演讲，感恩是一种情怀，他能给我们发自内心的感动，能给我们阳光般的温暖和关怀，下面有请何珍燕同学给我们演讲《谢谢您，奶奶》。

乙：谢谢何珍燕同学的精彩演讲，没有共产党，就没有新中国，就没有我们今天的幸福生活。有请黄道洪同学给我们演讲《感谢中国共产党》。

甲：感谢黄道洪同学的精彩演讲，感恩，是让我们对小小的事情都能抱着感激的态度。学会感恩，生活会变得更加美好!下面有请牟涛同学给我们带来的《感恩也是一种美德》。

乙：谢谢牟涛同学的精彩演讲。世界上的一切，包括一草一木，对我们都有恩情，所以我们应该常有一颗感恩的心，去感谢这一切。下面请欣赏合洲小学陈俊秋老师给我们带来的《用感恩的心去生活》

乙：感谢陈老师的精彩演讲。在人的一生中，对自己恩情最深的莫过于父母。从嗷嗷待哺到蹒跚迈步，是父母养育了我们：从身处困境、低靡困惑，到坚定信念踌躇满志，我们每一次的沉浮无不牵动着父母的心。所以我们该深深的感谢他们。下面有请魏鑫同学演讲《感恩父母》。

甲：感谢魏鑫同学的精彩演讲，在我们的生活中，通常会遇到一些强大的竞争对手。许多人往往想到的是怎样超越他、战胜他。其实，我们更应该去感恩对手。对手就像我们成功路上的兴奋剂，让我们不断学习、进步。下面有请牟玉露同学为我们演讲《感恩对手》。

乙：感谢牟玉露同学的精彩演讲，百行师为尊。是老师用生命呵护我们成长，用清贫诠释人生。是老师将我们引入知识的殿堂，帮我们把握人生的航向。下面有请黄康琴同学为我们演讲《感谢你们、敬爱的

老师》。

甲：感谢黄康琴同学的精彩演讲，感恩的人是一个心里充满快乐的人，他们懂得把别人对自己的恩惠、帮助，传递给需要的人，在传递“感恩”这个接力棒中，他们同样享受了生活的美好，美好生活是从感恩开始的!下面有请陈松江同学为我们演讲《感恩的心》。

乙：感谢陈松江同学的精彩演讲，同学们，你们知道我们今天的幸福生活是怎么来的吗?是老一辈的无产阶级革命家和无数革命先烈，经过艰苦卓绝的战斗，用鲜血和生命换来的。我们今天的幸福生活来之不易。下面有请杨富香同学给我们演讲《心存感恩、珍惜今天》。

甲：感谢杨富香同学的精彩演讲，蒲公英感恩风儿的吹拂，因为风儿带给它播种的希望，露珠感恩绿叶的包容，因为绿叶努力做它的依靠，桥面感恩桥柱的支撑，因为桥柱给予它无限的风光和力量。下面有请李桂洁给我们演讲《学会感恩，与爱同行》

甲：感谢李桂洁同学的精彩演讲。我们常常感叹人生的短暂，我们却在这匆匆的生命中体会到了人间最伟大的感情，下面请欣赏新滩小学蒋彦玲老师给我们带来的《感恩父母孝心永存》。

甲：谢谢蒋老师的精彩演讲。

乙：老师们，同学们，

甲：我们中段的演讲就告一段落，

乙：下面我们做个活动，轻松一下。

甲：活动：让我们把右手放在胸前，在歌曲《感恩的心》中感受一下感恩的情怀，寻找下心中的感动。

举行捐款仪式。

乙：让我们一起期待高段的精彩演讲吧。我们早上匆匆忙忙地从床上爬起时，是谁已经为我们做好了可口的早餐?当我们背上书包急急地走出家门时，是谁的身影徘徊在窗前张望?当我们带着一身疲惫回到家时，是谁早已为我们烧好了洗澡水?是什么样的人才能做得这么多却不求一点回报呢?是妈妈。下面有请谢晓燕同学为我们演讲《母爱无边》。

甲：感谢谢晓燕同学的精彩演讲。平凡中，是老师将简陋的粉笔，赋予生命的活力，描绘出广阔的天地;是老师给三尺净土，播下文明的种子，结出祖国希望的花果;是老师用青春的热血，点燃希望的火种，带给人类文明的向往!下面有请李萍同学演讲《感恩老师》。

乙：感谢李萍同学的精彩演讲。感恩，是一种力量，感恩，是一种境界，拥有一颗感恩的心，我们就会拥有快乐、拥有幸福，拥有一个美好的未来。有请温光富同学演讲《常怀一颗感恩的心》。

甲：感谢温光富同学的精彩演讲。有了爱，人们的关系才能更加融洽;有了爱，社会才能更加和谐;也只有爱，才能让世界更美好!下面有请董一凡同学演讲《让世界充满爱》。

乙：感谢董一凡同学的精彩演讲。是谁——把无知的我们领进宽敞的教室，教给我们丰富的知识?是您!老师!您用辛勤的汗水，哺育了春日刚破土的嫩苗。下面有请周琴同学演讲《老师，辛苦了》。

甲：感谢周琴同学的精彩演讲。奶奶是我的线，不管我飞到哪里，心都会离不开你的。奶奶，谢谢你，真的谢谢你。下面有请刘云飞同学演讲《谢谢您，奶奶》。

乙：谢谢刘云飞同学的精彩演讲。下面请欣赏石龙小学杨南海老师给我们带来的《知恩图报不忘感恩》。

甲：感谢杨老师的精彩演讲。从婴儿的“呱呱”坠地到哺育我们长大成人，父母的关心和爱护是最博大最无私的，父母的养育之恩是永远也诉说不完的。下面请郭旭琴同学给我们演讲《感恩父母》。

甲：感谢郭旭琴同学的精彩演讲。人生总是充满太多的偶然，世事无常，变化万千。我们谁也无法预知未来，掌控未来，我们能做的就是用心过好每一天，感恩每一天。下面有请徐永艺同学演讲《感恩》。

乙：感谢徐永艺同学的精彩演讲。是谁爱你胜过爱自己，是谁将最真诚的话语寄予你?是谁无私的将你教诲?我学会感恩，因为它让我感到幸福，让我收获着，下面请温乾树同学给我们演讲《学会感恩》。

甲：感谢温乾树的精彩演讲，没有阳光，万物皆灭。没有清泉，生命皆枯萎，漫漫的人生路，我们能磕磕绊绊的走到今天，真的是个奇迹，而这一切是因为有可亲可敬的父母扶持，呵护。有请杨美琳同学演讲《感恩父母》。

乙：感谢杨美琳同学的精彩演讲，学会感恩，这是一句谁都会说的话，但能够做到的又有几个?有些人认为：在受到很大的帮助时，才要去感恩。但对于身边默默无闻的帮助，则往往忽略，甚至根本就没有察觉。下面有请李茂霞同学演讲《学会感恩》。

甲：感谢李茂霞同学的精彩演讲。是谁将你从懵懂引向睿智，是谁将你从罪恶的深渊拉到光明的天堂，他是我们灵魂的净化师，是我们知识的传授者。下面请陈俊涛同学演讲《感恩老师》。

乙：谢谢陈俊涛同学的精彩演讲。心动不如行动，下面请欣赏黄老师给我们演讲《从现在做起学会感恩》

甲：老师们，同学们，紧张激烈的比赛结束了。

乙：通过老师、同学们的演讲，让我们懂得了很多感恩的情怀和方法，也让我们学会了用一颗感恩的心来感悟世界，感悟生活，感悟人生。

甲：我建议，让我们再次把掌声送给演讲的老师和同学。

乙：今天我们的评委老师们也十分辛苦，他们现在正在统计分数，就像同学们在演讲中说的，我们应该感恩我们的老师们。现在请我们以热烈的掌声送给我们最尊敬的老师们，并说声老师们，您们辛苦了。

甲：下面有请吴老师主持颁奖。

篇二：感恩节活动主持词

全体：尊敬的家长、可爱的老师、亲爱的同学们，大家晚上好!

感谢大家在百忙之中抽出您宝贵的时间来参加亨德森学校玉溪教学区的感恩节晚会!

现在晚会正式开始!

施：11月是一个感恩的月份，11月第四个星期的星期四是感恩节，感恩节是一个表达爱和感谢的节日!

大：感谢父母，赐予我宝贵生命，感谢老师，教会我处事道理;感谢朋友，伴我欢笑中成长，感谢亲人，带给我无限温暖

小：生活在爱的世界，我们有太多的感谢，藏在心底不敢表达，今晚请点亮你的感恩之心，为深爱的人送上一句深情的感谢，让我们记得，有一种温暖的力量叫做“感恩”!

麦：现在让我们来欣赏由亨德森学校玉溪教学区国学朗诵团为大家带来的国学朗诵《入则孝》，让我们听一听古人是怎样孝敬父母的。——国学朗诵

大小：圣人训，首孝悌，从古人的行动中感受到孝敬父母的谦恭，同时，我们也要从心底感谢自己的父母!下面让我们一起欣赏歌曲《世上只有妈妈好》

施：一曲听毕，每个人的心中都会有自己的感动，我们也不要忘了，父爱和母爱一样的无私，一株茉莉也许没有沁人心脾的芳香，但它永远会让你感到清新，感到优雅，父爱就像这株茉莉一样!

麦：相信同学们此时一定有很多的话想对自己的爸爸妈妈说吧，现在给你们这个舞台来勇敢的说出自己的心里话!

大小：俗话说：“口说千遍，不如实干一遍。”爸爸妈妈平时为我们奔波操劳，你们有多少人为自己的爸爸妈妈擦过一次汗，洗过一脚呢?

麦施：今天我们就让同学们用自己的小手来呵护父母的大手，留下沁人心脾的余香!

大小：我们用自己的行动诠释了自己对父母的爱和感谢。然而，生活里不仅有父母，有朋友，还有我们的老师!

施：所以，我们不仅要感谢自己的父母，感谢自己的朋友，我们还要感谢一直教育我们的老师!

麦：下面请亨德森学校玉溪教学区国学朗诵团的成员为大家带来朗诵——《师恩难忘》

四人：生活中那些平淡温馨的故事一直在继续，只要我们用心感

受，用心聆听，就会发现生活充满了爱，因为我们有一颗感恩的心。

麦：下面请亨德森学校玉溪教学区的师生为大家带来《感恩的心》手语表演，台下的来宾也可以积极参与我们的表演!

麦：爱在传递，感恩在延续。

大：让我们做一个优秀的人，爱我们伟大的祖国!

小：爱我们亲爱的父母!爱我们尊敬的老师!爱我们可爱的学校!

施：从小事做起!从现在做起!心怀感恩，感恩无处不在。

全体：亨德森学校玉溪教学区感恩节晚会到此结束，谢谢大家!

篇三：感恩节活动主持词

甲：风铃脆而秋意浓。

乙：感恩时节情深深。

甲：常怀感恩之心的人是最幸福的。

乙：常怀感激之情的生活是最甜美的。

甲：感恩，它是一种礼仪，是一种健康的心态，是一种做人的境界，也是一种社会进步、现代文明的

体现。因为感恩可以让这个世界一天一天美丽起来，让人与人之间一天一天更加温馨起来。

乙：其实值得感恩的不仅仅是对上苍，我们对幼儿园、领导、父母、师长、亲朋、同学、社会等等都应始终抱有感恩之心。

甲：11月的最后一个星期四是感恩节，虽然它不是今天，但一颗感恩之心，一腔感激之永驻心间。乙：在这充满爱的氛围中，贝贝佳已在7年多的历程中开花结果，枝繁叶茂。

甲：同样也标志着我们已走上了一条专业化、品牌化的康壮大道。

乙：我们的生命、健康、财富以及我们每天享受着的空气阳光水源，这一切都在我们的感恩之列。合：贝贝佳双语幼儿园“学会感恩，与爱同行”主题活动现在开始。

《老师的感恩》

乙：贝贝佳开园已7个年头，回顾我们的成长的足迹，这一切一切的成功、业绩都是由我们在

座的每一位老师用五味人生音符谱写而出的五彩缨络。

甲：我们用酸调味出了家人对我们繁忙工作的支持。

乙：我们用甜，炫染了每次的大活动成功后那可以细细品味荣耀后的光彩

甲：我们用苦来历练自己的素养，做******的花木兰，勇敢面对挑战。

乙：我们用辣激起我们的斗志，热情似火地迎接每天的朝霞。

甲：接下去，也相信我们的老师们会用你们的一份热忱继续为贝贝佳呈现无数的光彩。

乙：说到这里我想我们幼儿园的每一位老师有很多的感慨，就让我们用热烈的掌声有请我们贝贝佳的老师用优美的诗歌《心恩》来述说她们的心声吧!(诗歌朗诵)

甲：让我们掌声有请!

歌曲《感恩你》

甲：这些老师的话都说到了我们每一位员工的心里去了，没有贝贝佳就没有我们今天的相聚的缘分。乙：没有贝贝佳就没有我们展现自己的舞台。

甲：没有贝贝佳就没有我们这支强大的团队力量。

乙：没有贝贝佳的范董以及高层领导的帮助与支持，就没有我们贝贝佳人的成长。

甲：这么这样吧我提议让我们大家集体唱响《感恩你》来表达我们的心声吧!

舞蹈《活力》

甲：在我们贝贝佳里成长的过程中，不断的有新鲜的血液加入，使我们这支队伍一直充满着活力。乙：在这个大家庭里，我们这群年轻的老师也想给大家带来一段激情的舞蹈《活力》

甲：让我们一起欣赏。

《董事长讲话》

甲：活动到这里，相信我们董事长有很多的话想跟大家说说。

乙：现在让我们用热情的掌声有请我们的范董给大家讲话!

《竞技游戏》(1)

小班7个班加王燕何海燕、谭志芳、张林美(17人)除高建英

中班、托班8个班孔雯雯、侯玉华(17人)除胡金花

大班7个班加范董、王玲、陆秋(17人)陈小平、陆斐除外

甲：谢谢范董，我们贝贝佳的团队力量是强大的，现在我们两所幼儿园的同仁将要组成三支队伍，进行一次友谊竞赛好吗?

乙：我们今天有三个比赛项目。第一个项目是：拔河比赛。

甲：体现团队合作精神，用我们的力量来告诉你。

乙：获得胜利的一组可以获得毛巾一块，让我们加油吧!我们有请小邢做裁判!

甲：我们有请邢桥做裁判宣言!

我宣誓:在比赛过程中,严格遵守比赛规程,尊重各位老师,尊重客观事实,,公正裁决,秉公执法,决不徇私舞弊,以良好的道德风尚和专业的裁判素质确保比赛顺利进行.最后祝比赛圆满成功!

《竞技游戏》(2)甲：下面的益智游戏马上就要开始啦，这个游戏的名字叫做《圆球游戏》

乙：三个小组分别配有1球，球按1、2、3号的顺序从发起者手里发出，最后按此顺序回到发起者手

里。在传递过程中每一人都必须触及到球，所需时间最少的获胜。球掉在地上一次额外加10秒。甲：有没有更好的办法让时间变得更短些?这个游戏的最好成绩为8秒。”培训师可以向所有小组提出

挑战。(参考思路：用手围成一个圆筒状，让三个球分别从上面滑下，所用时间仅为4秒!

乙：我想我们这些获奖的队伍里肯定有很多老师想发表一下感言，我们从中请一些老师表达一下吧。《竞技游戏》(3)

甲：最后一个项目，就是我们的每组老师根据路线图寻找宝藏，找到的将得到一份惊喜。让我们一起去行动吧!

乙，我们有请最先找到宝藏的老师齐声朗读：宝藏的内容。

甲：各位尊敬的领导。

乙：亲爱的同仁们。

甲：学会感恩，学会热爱生活。学会珍惜你的幸福，学会感谢你身边的一切

乙：因为珍惜才会拥有，感恩才能天长地久，在这里我们也非常的感谢范董给我们这么好的一次学会感恩的机会。

甲：让我们再一次用掌声谢谢范董，接下来是我们自助烧烤的时间，希望各位同仁吃好喝好，最后让我们一起说。

甲和乙：感恩节快乐!!!!!

求感恩节活动,主持人开场白

各位尊敬的家长，亲爱的老师们，同学们，大家下午好！ 在今天这个阳光灿烂、冬日浓浓的下午，我们在这里举行“走进你我，体验感恩”的活动。今天是11月26日，每年11月的第四个星期四是感恩节。我们很荣幸请到了学校家委会的成员，大家对他们的到来表示衷心的感谢！ 大家都知道，在美国，感恩节是一个不折不扣的最地道的国定假日。在这一天，具有各种信仰和各种背景的美国人，共同为他们一年来所受到的上苍的恩典表示感谢，虔诚地祈求上帝继续赐福。其实值得感恩的不仅仅是对上苍，我们对父母、师长、亲朋、同学、社会等等都应始终抱有感恩之心。我们的生命、健康、财富以及我们每天享受着的空气阳光水源，莫不应在我们的感恩之列。一位盲人曾经请人在自己的乞讨用的牌子上这样写道：“春天来了，而我却看不到她。”我们与这位盲人相比，进一步说与那些失去生命和自由的人相比，目前能这样快快乐乐地活在世界上，谁说不是一种命运的恩赐，我们还会时常愤怒得发抖而总去抱怨命运给自己的不幸和不平吗？ 对父母心存感恩，因为他们给予我生命，让我健康成长，他们的一次次牵扶，让我在远离父母的时候，放飞理想。对老师心存感恩，因为他们给了我教诲，让我抛却愚昧，懂得思考，在学习的历程中实现自我。对兄弟姐妹心存感恩，因为他们让我在这尘世间不再孤单，让我知道有人可以和我血脉相连。对朋友心存感恩，因为他们给了我友爱，让我在孤寂无助时倾诉、依赖，看到希望和阳光。感谢曾帮助过我的人，他们用暖暖的心灯让我发现生命是如此丰厚而富有。感谢肯接受我帮助的人，他们用淡淡的柔弱让我可以把这份善良延续。下面让我们共同进入这次主题活动——走进你我，体验感恩！

学校感恩节活动主持词范文(两篇)

学校感恩节活动主持词1

开幕词：

甲：各位敬爱的领导老师们

乙：各位亲爱的同学们

丙：浓情感恩节，触动感恩心。这里是xx“感恩节晚会”的现场

丁：欢迎并感谢来到现场的老师和同学们，我们的晚会即将开始了。

甲：“感恩节”起源于美国，我挺纳闷的，我们中国人跟着瞎起哄干嘛？

乙：这就纯属你个人思想狭隘了，它虽是国外的节日，但“感恩”却是我们每个人应当学会的。

丙：没错，将普通的说教模式更改为party形式，在欢乐的同时灌输人生道理，这难道不是告知大家应该用感恩的心面对世界的最好方式吗？

丁：服了你们了，观众还以为咱在说群口相声呢，歇歇吧，下面倒真的有人要来说相声了，让我们一起掌声欢迎相声：一起：《找地名》！

甲：刚刚的相声算是晚会的暖场，而真正的热场当然是一段劲歌热舞了！让接下来的爵士舞《over it》high翻全场吧！有请！

乙：谢谢我们性感热辣的舞蹈演员们，形单影只的我显然无法跟你们争艳啊，那我只好有自知之明的继续在台下欣赏另一支舞蹈了，《欢聚一堂》的舞蹈演员，有请！

丙：我的搭档刚才的心态其实是很好的，最珍贵的有时候并不是光鲜夺人的时刻，而是享受别人的光鲜带给自己快乐的时刻。当然了，什么是最珍贵的是因人而异的，在珍贵的“感恩节之夜”，让我们在接下来的歌曲《你最珍贵》里听听别人最珍贵的是什么。有请。

丁：我们说着笑、跳着舞、唱着歌来庆祝“感恩节”，在欢乐中，我们常会忘记是什么让自己欢笑，常会忘记要感谢让自己快乐的一切，请欣赏下面的朗诵，让我们在欢笑后仍记得时刻带着感恩的心。

乙：你知道为什么很多舞蹈需要扇子作为道具吗？

甲：跳舞太热了想凉快凉快。

乙：不对……我说了你也不明白，也许只有在下面的扇子舞《咏春》中你才能感受到扇子在舞蹈里画龙点睛的作用。

丙：音乐是用乐曲来讲述故事的，舞蹈是用肢体来表达感情的。街舞的盛行也表明世界给了我们充分的自由，让接下来的一段街舞表演来感谢世界给予我们的自由吧！

丁：世间美好的、绚丽的、精彩的大多昙花一现，刚刚如此精彩的舞蹈一定让大家觉得太短暂，感恩之夜，我们会让精彩不停息，过足舞蹈瘾！请欣赏接下来蓝天使带来的舞蹈！

甲：在受挫时，我们需要一首歌，在夜深人静时，我们需要一首歌，在悲伤时，我们需要一首歌，每个人心中都有无数首歌，在现在的晚会上，我想你们需要一首开场曲，有请“爱乐”带来的开场曲！

乙：“爱情”是不会老去的话题，因为爱情，我们不会悲伤，因为感恩，我们不会寒冷过冬。让我们闭上双眼，一起聆听温暖动人的爱情故事，感谢陪在身边的人。

丙：几乎每个人心里都藏着一个人、一段往事、一份难以启齿的感情，也都想听那个人说说对自己的爱和思念。

丁：其实我认为互相说说谢谢是最有必要的，感谢那些年的人，感谢那个人给予自己的曾经，也感谢…下面的歌手带来的歌曲一起：《说说》！

甲：很多时候我们付出了、给予了却没有得到想象之中的回报，很多时候我们会抱怨自己的霉运或遭遇，何不换个角度去感谢意料之外的“想象”？或许是幸事也说不定。

乙：最难的是一心二用，一心二用有褒有贬，当然了，那得看用在哪方面。“幻”演艺即将带来的吉他弹唱应该没有把“一心二用”用错地方。

结束语：

甲：在“感恩节晚会”的最后，我想问问大家知道什么是感恩吗？有谁学会了感恩？

乙：我觉得这一次的晚会就是我们对学校、对老师同学的感恩。

丙：其实感恩也就是给予，我们在给予中得到了他人的赞许、得到了成就感、得到了自我升华，别人也在我们的给予里学会了感恩。

丁：没错，当全世界都在给予和感恩，我想爱也会充满世界。

一起：感谢他人，感谢自己！

学校感恩节活动主持词2

老师：落叶在空中盘旋，谱写着一曲曲感人的乐章，那是大树感恩大地对她的滋养；

学生：浪花在大海中翻腾歌唱，谱写着一曲曲感恩的乐章，那是浪花对哺育她的大海的颂扬。

老师：尊敬的各位家长朋友们、老师们。学生：亲爱的同学们。

合：大家上午好！

老师：迎着初冬的丝丝寒意，伴着家校的浓浓关爱，我们齐聚xx小学，举行我校“小手拉大手，感恩你我他”主题亲子活动。我谨代表xx小学的全校师生向大家的到来表示热烈的欢迎！

学生：乌鸦反哺，是儿女对父母的感恩。杨柳摇翠，是草木对春风的感恩。硕果压枝，是季节对汗水的感恩。鸟儿展翅，是自由对蓝天的感恩。

老师：古人说：滴水之恩，当涌泉相报。感恩，是我们中华民族的优良传统，是我们xx人历代传承的精神食粮，也是一个正直的人的起码品德。

老师：现在我宣布：xx小学“小手拉大手，感恩你我他”主题亲子活动

（合）现在开始！

一、护蛋环节

老师：小朋友们，学会感恩，首先我们要感恩的是给予我们生命的谁？（妈妈）没错，本次活动就以护蛋活动拉开了帷幕，学前班的每位小朋友都参与其中，他们早在周一时就准备好了自己的蛋宝宝，为他们装饰了漂亮的花纹，取上了好听的名字，经过了四天的精心照顾，不知道你们的蛋宝宝怎么样了呢？

学生：下面就有请学前三班学生代表xx谈护蛋感受。

老师：还有没有哪位小朋友想说说你的护蛋感受呢？（主持人采访学生谈护蛋感受）

老师：本次活动目的让小朋友体验家长培养你们成长的艰辛，感受母亲10月怀胎的辛苦 从而拥有一颗感恩的心，做自己力所能及的事情报答父母。看到孩子们对蛋宝宝的小心呵护老师相信你们也一定理解了母亲养育你们的不易。

老师：下面有请学前班年级组长xx老师为护蛋活动做总结发言。

学生：感谢老师的教诲，我们一定将您的话牢记心中。

二、诗朗诵：《感恩父母，真情成长》

老师：常怀感恩之心的人是最幸福的，常怀感激之情的生活是最甜美的。学会感激，感激我们父母，下面请欣赏诗朗诵《感恩父母，真情成长》。

（感谢同学们的精彩表演，我相信感恩的种子此刻已经在你们心中生根发芽！）

三、亲子歌曲演唱：《彩虹的约定》

老师：爱像冬日的阳光，夏日的和风，爱是美丽的花朵，爱是华美的乐章。

学生：看，那天边的彩虹正向我们微笑着走来

老师：听，孩子们踏着欢快的乐曲与亲爱的爸爸妈妈许下了一个个感恩的约定。

学生：下面请欣赏学前二班xx和妈妈带来的亲子歌表演《彩虹的约定》。

老师：非常感谢xx和妈妈带来的精彩表演，短短的几分钟让我们看到了孩子与父母之间浓浓的情谊，让我们再次把掌声送给他们。

四、亲子游戏互动

师：为了进一步增进家长与孩子之间的默契和感情，增加活动的趣味性，今天在老师的精心准备下我们也设置了有趣的亲子游戏。

学生：下面进行第一项：齐心协力接力赛。

师：游戏玩法：每班派出十组家庭，在起点排好队，家长和幼儿绑腿，两人三足运气球前进，气球只能用胳膊不能用手捏住，到达终点再返回，将气球递给下一组家庭，下组家庭再次完成，最先完成十组家庭运球的班级获胜。

游戏规则：

1、家长与幼儿必须齐心协力向前走，家长不能为了追求速度把孩子抱起来。

2、幼儿运一气球，如果气球途中不慎掉落，需返回起点重新运球。

学生：经过刚才的热身赛，家长们已经跃跃欲试了，下面就赶紧进行第二项游戏活动吧。

老师：下面进行第二项，宝宝喂我喝水。

师：游戏玩法：家长站在起点，幼儿排队站在终点，家长背对着倒退着走到终点，用吸管喝完孩子手中的饮料。背着孩子返回起点，下一组家庭继续，最先完成的家庭获胜。

游戏规则：

1、家长背对着不能转过头看路，犯规者回到起点重新走。

2、水必须由孩子端着家长嘴含吸管喝完，不能用手拿着杯子往嘴里倒，也不能倒地上。

五、亲子操《妈妈宝贝》

老师：非常感谢家长朋友的积极配合，激烈有趣的游戏过后小朋友让我们随着动听音乐在罗老师的带领下和自己的妈妈一起跳一段亲子操吧。 请每班的四组家庭代表上台来，其余家长和小朋友感兴趣的话可以在座位上做一做。

学生：掌声有请。

老师：如此温馨的表演我想此时此刻唯有一个拥抱才能表达内心的感动和对父母的恩情，小朋友们张开双臂去拥抱你的爸爸妈妈吧！

六、感恩心理游戏。

老师：经过了一系列的游戏想必大家已经累了吧，现在让我们一起来做一个放松的心理游戏。

现在让我们身体放松，身体坐直，背靠着你的爸爸妈妈，坐稳，然后吸气呼气三次，再从头、颈、肩膀、胸膛慢慢放松，用你最舒服的姿势（怎样放松怎样舒服就可以怎样，继续要不放松，腿、脚放松，

提示：啊！好轻松好舒服啊！真想睡一觉，可以轻轻闭上眼睛。现在，脑子里空空的，大大的，白白的，凉凉的，或者是黑黑的，什么都没有，静静地停一分钟。

（很轻的婴儿的啼哭声想起）那一天随着啼哭声，一个小生命诞生了，原来，那就是我，看，那眉毛、那眼睛、那小嘴、小手、小脚丫??我躺在妈妈身边??妈妈看着我??慢慢的，我会说话了，会走路了，会吃饭了，会穿好衣服了。

那天，妈妈送我到幼儿园，在那里，遇到了照看我的老师和阿姨，我一天一天长大了，那天，爸爸妈妈送我上学，第一天上学时，走进学校真神气。有一天你病了，爸爸妈妈。

那天，你在写作业，那天你得奖了（停顿一会儿，给孩子充分想象的时间）渐渐地你长大了，长高了，小宝贝儿变成了帅气的小男孩儿，小不点儿变成了漂亮的小姑娘，现在请慢慢睁开眼睛转过身仔细看着你们的爸爸妈妈。

我们吮着母亲的乳汁离开襁褓；我们揪着父母的心迈出了人生的第一步；我们在甜甜的儿歌声中酣然入睡，在无微不至的关怀中茁壮成长。

一路上，我们的父母有过多少次爱，多少关注，多少呵护，多少辛劳，多少汗水，多少眼泪，多少望眼欲穿的牵挂和期待??对这种比天高，比地厚的恩情，我们又能体会到多少呢？我们又报答了多少呢？现在你的爸爸妈妈就在你的面前，你想对他们说点什么？

学生：让我们一起对爸爸妈妈 说一声，爸爸妈妈，我爱你！

七、爱的宣言：感恩宣誓。

老师：学会感恩，感恩父母养育之情。

学生：学会感恩，感恩同伴帮助之情。

老师：接下来请小朋友举起右手握拳，跟着老师一起进行感恩宣誓：我们宣誓：

珍爱宝贵的生命，感谢父母的养育之恩。

勤奋努力地学习，感谢老师的谆谆教诲。

珍惜纯真的友谊，感谢同学的相伴相助。

老师：小朋友们，你们能做到吗？（能）

老师：恩！老师已经看到了你们的信心，希望在未来的日子里你们一定能像今天的宣誓一样怀着感恩的心去对待身边的每一个人！

八、行动感恩。

学生：下面就让我们用自己的实际行动为爸爸妈妈献上自己最诚挚的感恩之心。

老师：今天我们学前班的所有小朋友都为爸爸妈妈准备了表达心意的爱心卡片，请双手送给自己最想感谢的人吧！爸爸妈妈用自己勤劳的双手为我们创造了幸福的生活，为了表达感谢，小朋友也想用自己的方式表达对你们的关心，冬天到了，为了让爸爸妈妈的双手不再干裂他们准备了护手霜，现在就赶紧为爸爸妈妈涂上护手霜吧。我看到今天来的还有爷爷奶奶，爷爷奶奶年龄大了，经常会腰酸背痛，小朋友我们站起来为他们捶捶背，捏捏腿吧！

九、手语表演《感恩的心》

学生（唱）：感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己........

老师：是啊，常怀感恩之心，感恩陪伴你的人，感恩老师，感恩同伴。下面请欣赏手语表演《感恩的心》。

学生：感谢学生和家长代表带来的精彩表演。

结束语：

老师：感恩是一种美德，怀着一颗感恩的心，去看待社会，看待父母，看待亲朋，你将会发现自己是多么快乐！

学生：学会感恩，因为这会使社会更美好，使生活更加充实。一个人只有怀着感恩的心，才会体会到生活的幸福和乐趣。

老师：xx小学“小手拉大手，感恩你我他”主题亲子活动到这里就要落下帷幕了。感谢各位家长和小朋友们的积极配合！

合：再见！

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