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感恩一直是一个被人传颂的话题,因为感恩的传递,世界会变得更加和谐,生活会变得更加美好,人与人之间会变得更加融洽下面是小编给大家带来的感恩节活动策划方案范本,欢迎大家阅读参考!
感恩节活动策划方案(一)
感恩一直是一个被人传颂的话题,因为感恩的传递,世界会变得更加和谐,生活会变得更加美好,人与人之间会变得更加融洽。近年来,很多孩子都是独生子女,家人的溺爱觉得理所当然,面对别人的帮助连声谢谢都不说,幼儿园借西方感恩节的日子,对幼儿开展感恩活动。让孩子知道感恩父母,感恩帮助和关心自己的每一个人,从小用感恩的心去面对未来的生活。
活动过程:
一、欣赏话剧感恩节的由来
了解感恩节的由来,及其习俗,理解其意义,懂得感谢、尊重他人
二、感恩游行
走入教室,对曾今帮助过你的老师、小朋友表达谢意
三、“感恩节”特别活动----护蛋之情,感恩之心
让孩子们了解父母养育孩子的艰辛,了解父母之爱的无私
四、欣赏《感恩的心》故事
五、手语《感恩的心》感恩的话
六、幼儿制作《爱心树》
七、感恩节宴会
比赛游戏:搓玉米
以下需要父母配合:
1、感恩节当天请父母早晨送孩子来幼儿园前带一个煮熟的鸡蛋,在鸡蛋上面写好宝宝的名字。
注意事项:
1、为了宝宝身体健康,请父母为幼儿准备的食品是正规的厂家食品
2、为了保证活动的顺利开展,请父母准时送宝宝入园及带好活动所需的物品
感恩节活动策划方案(二)
一、班会目的
通过感恩主题班会让学生时时保持一颗感恩的心来对待身边的人,发现想感激的人。体会到在点点滴滴的生活中流露着的父母爱,在学习上无私奉献的老师爱,与自己共同成长的朋友爱。促使学生在那些早已习惯的行为中理解、感悟爱。教育学生从现在开始,从小事做起,努力学习,健康成长,用实际行动来表达感恩之情。
二、班会过程
【提问导入】提到感恩,大家会想起什么呢?提问学生感恩节的起源。
(如果学生不清楚则由教师解答)
(教师)现在我想给你们详细谈谈感恩节的来源。它起源于美国,目前也是美国法定假日中最地道、最美国式的节日,而且它和早期美国历史最为密切相关。
1620年,一些朝拜者乘坐’五月花’号船去美国寻求宗教自由。他们在海上_簸了_个月之后,终于在酷寒的十一月里,在现在的马莎塞州的普里茅斯登_。
在第一个冬天,半数以上的移民都死于饥饿和传染病,活下_的人们在第一个春季开始播种。整个夏天他_都祈求风调雨顺,热切地盼望著秋天丰收的到_,他们深知自己的生存以及殖民地的存在与否都将取决于即将到_的收成。后_,庄稼获得了意外的丰收,所以大家决定要选一个日子来感谢上帝的恩典。于是就取了11月的第四_星期四为感恩节。感恩节庆祝活动便定在这一天,直到如今。
感恩节庆祝模式许多年来从未改变。丰盛的家宴早在几个月之前就开始着手准备。人们在餐桌上可以吃到苹果、桔子、栗子、胡桃和葡萄,还有葡萄干布丁、碎肉陷饼、各种其他食物以及红莓苔汁和鲜果汁,其中最妙和最吸引人的大菜是烤火鸡和南瓜馅饼,这些菜一直是感恩节中最富于传统和最受人喜爱的食品。
人人都赞成感恩节大餐必需以烤火鸡为主菜。火鸡在烘烤时要以面包作填料以吸收从中流出来的美味汁液,但烹饪技术常因家庭和地区的不同而各异,应用什么填料也就很难求得一致。
今天的感恩_是一_不折不扣的国定假日。在_一天,具有各种信仰和各种背景的美国人,共同为他们一年_所受到的上苍的恩典表示感谢,虔诚地祈求上帝继续赐福。
【承接】感恩节的故事中,人们感谢上帝而产生了感恩节。在现实生活中,我们不需要感谢上帝,而是要感谢身边的人,在身边寻找自己最想感谢的人。
【游戏】同学们拿出白纸,在纸上按顺序写上①、②、③的序号,并要留白。找同学上台写出自己最想感谢的人(①为最想感谢的人,②次之,③再次之)。再写出想感谢他们的原因。(教师巡课堂,并点出同学上台写出想感谢的人的称谓。)
(教师)为什么要把他放在这一个位置呢?(询问其中一个学生)
如果我们把③擦掉会发生什么样的情况呢?(依次把③、②、①擦掉)
如果这个人不存在,你的人生会发生什么改变呢?(提问一个学生)
总结】“树欲静而风不止,子欲养而亲不在”。如果没有父母,我们根本不存在;如果没有老师,就没有我们的今天,我们就不能坐在教室里学习;如果没有朋友,我们的生活就会少了很多乐趣。感谢的人有很多,尤其是身边人,在生活中我们要善于发现人的优点,发现要感谢的人。
【承接】找出一位同学大声并有感情地朗读一首诗
感激伤害你的人,因为他磨炼了你的心;
感激绊倒你的人,因为他强化了你的双腿;
感激欺骗你的人,因为他尊敬了你的智慧;
感激蔑视你的人,因为他觉醒了你的自尊;
感激遗弃你的人,因为他教会了你独立;
凡是学会感激,感激一切使你成长的人。
(教师)除了身边的人,我们要勇于发现想感谢的人,因为无形中他们的一举一动都会使你成长。
【引入】生活需要一颗感恩的心来创造,一颗感恩的心需要生活来滋养。(王符)
在生活里面我们要时时怀着感恩的心来对待身边的人,不仅仅是要用言语,也要用行动来表示我们的感恩之心。我们还可以利用节日充分地表达我们的感恩,母亲节、父亲节、教师节等等。
学习手语歌曲《感恩的心》(播放歌曲)
我来自偶然像一颗尘土
有谁看出我的脆弱
我来自何方我情归何处
谁在下一刻呼唤我
天地虽宽这条路却难走
我看遍这人间坎坷辛苦
我还有多少爱我还有多少泪
要苍天知道我不认输
感恩的心感谢有你
伴我一生让我有勇气作我自己
感恩的心感谢命运
花开花落我一样会珍惜
感恩节活动策划方案(三)
一、活动主办单位:_________
二、活动参与对象:_________
三、活动地点:_________
四、活动名称:“系丝带爱心花,传祝愿”,活动
五、活动目标:提高感恩意识,发扬感恩之心,构建和谐校园。
六、活动时间:20__年11月28日中午
七、活动开展:“系丝带爱心花,传祝愿”活动青协协会于20__年11月28日在综合楼开展活动。志愿者一边向路过的同学或老师宣传一些有关感恩节的知识,向他们分发“黄丝带”和彩色纸,让他们把感恩祝愿语写在“黄丝带”上和亲手折好的花系好,并告诉他们我们会将把他们的祝愿品挂在一棵“感恩树”上或是让他们亲自挂。活动结束前,我们将所有的感恩祝愿品一起挂在事先选好的“感恩树”上,并拍照留念。
八、活动前期准备:“系丝带爱心花,传祝愿”活动
活动策划,活动负责人,活动宣传,活动场地选择,活动人员安排;活动材料器具采购等准备工作,活动注意事项及环境问题考虑,活动费预算,实地考察。
1、活动人员安排:
活动总负责人2人;(___)
活动场地负责人员(___);
横幅1人负责(___);
海报宣传组负责(___);
材料准备4人(___);
现场布置准备工作人员10人(____);
安排现场秩序维护人员(____);
签到人员(___);
应急人员(所有参加活动的工作人员听从总负责安排);
折花培训指导人员(___);
后勤负责人员(___);
摄影负责人员(___)。
内部每个成员参与活动;每个小组负责人做好各自工作;
2、活动材料:课桌,椅子,宣传单,海报,照相机,丝带,笔,彩色纸,胶水,横幅,
3、活动经费预算:横幅25元,折纸15元、丝带30元,胶水10,、元共合计。80
横幅名字:发扬感恩之心,构建和谐校园
活动正式实施
11月28日,中午志愿者在综合楼门口集合
2.活动内容:1)宣传感恩节的来历,目的,意义
2)发放丝带,让大家在丝带上写一句最想对要感恩的人祝愿语,并亲自折花扣好挂在树上,代表我们对他们的感恩。
3)鼓励大家在感恩节这天,拿出手机,给远在千里或近在身边的家人送上祝福
九、活动中存在问题:天气情况,活动时间,制作“花”所需的材料的数量不能十分准确,做“花”的培训人员须培训。
十、活动的应急措施:“系丝带爱心花,传祝愿”活动如遇雨天场地改在十足前举行。每项活动中如出现一些活动材料不足时,由几名应急名人员处理。
十一、活动结束:整理场地卫生,整理现场,收拾材料器具
十二、活动总结:活动结束后总结报告
注:活动经费以及人员安排还存在一些不足需要补充。
感恩节活动策划方案(四)
一.活动主题
美食美刻,感恩一路有你!
二.活动时间
11月__—__日
三.活动氛围
1.为配合感恩节的气氛,在正门外摆放大型火鸡形象,并在门外的两棵立柱之间悬挂“美食美刻,感恩一路有你!”的主题横幅。
2.在正门入口处堆放大型“美味火鸡”,配放玉米。
3.餐厅内张贴感恩节主题吊旗。
4.在各楼层显着位置摆放不同造型的火鸡形象,供人欣赏
四.活动内容
活动一
感恩节推出感恩节火鸡套餐的菜品,感恩节套餐内容:
1、开胃酒;2、玉米面包;3、火鸡色拉;4、番茄浓汤;5、主食(烤火鸡配南瓜派);6、甜点(巧克力慕斯)。会员既可享受9折优惠又可累积积分。
活动二
1、通过积分兑换方式,感恩节期间超值兑换商品,增加消费忠实度;、
2、通过感恩节布置,商品摆设增加活动气氛,唤醒消费欲;
4、生日为11月25日(感恩节)的顾客可获得幸运顾客礼品一份。
活动三
举办“感恩宴”。凡办会员卡满2年以上的年人可享受每位99元的“感恩优惠套餐”(仅限100人),额满为止。席间,有游戏等表演助兴。
玉米游戏:还有一种玉米游戏也很古老。据说这是为了纪念当年在粮食匮乏的情况下发给每个移民五个玉米而流传下来的。游戏时。人们把五个玉米藏在屋里,由大家分头去找,找到玉米的五个人参加比赛,其他人在一旁观看。比赛开始,五个人就迅速把玉米粒剥在一个碗里,谁先剥完谁得奖,然后由没有参加比赛的人围在碗旁边猜里面有多少玉米粒,猜得数量最接近的奖给一大包玉米花。
南瓜游戏:人们最喜爱的游戏要算南瓜赛跑了。比赛者用一把小勺推着南瓜跑,规则是绝对不能用手碰南瓜,先到终点者获奖。比赛用的勺子越小,游戏就越有意思。
活动四
“感恩节”特价酬宾
1、消费量排名20%客户,活动期间上门回访,征询意见,赠送有价值礼品。做好客户互动加强与客户的亲情关系;
2、活动期间入住2天以上者,赠送SPA水疗一张;
3、活动期间入住时,身份证最后一位号码与入住日期尾数相同时,赠送SPA水疗一张;活动五感恩办理有礼
活动期间办理会员即可赠送精美礼品。
五.宣传计划
1、硬广:晚报周三10半彩,快报周四半版彩2、软广:特别企划活动邀请媒体参与,发布软文
六、其他事项:
1、在活动期间如需补办会员卡,可凭本人身份证、优惠价18或(26)元办理补卡,并赠送精美礼品一份;
2、在活动期间如需补办会员卡,可凭本人身份证扣除300积分兑换一张新的会员卡。
特别提示:
1、本方案重点让顾客感觉积分的物有所值及重要性,重视积分管理,形成积分带卡消费的习惯。
2、举动感恩节活动是想真正能让客人感觉到餐饮酒店周周有活动、月月有更新的一种动态。店内十一月份按感恩节布置的同时,还应该为十二月份圣诞节布置做好准备,可以节约后续的布置费用。
3、感恩节餐桌的布置:摆放水果和蔬菜或是还把苹果或南瓜掏空,中间放满去壳的干果或者点燃蜡烛。感恩节的聚餐是甜美的,每个人都愿意在饭桌旁多呆一会儿,他们一边吃一边愉快地回忆往事,直到最后一根蜡烛燃尽,他们才离开那可爱的餐桌。
4、感恩节宴会后,餐饮酒店可以让顾客与顾客之间做些传统游戏。比如经典的蔓越桔竞赛,是把一个装有蔓越桔的大碗放在地上,4-10名竞赛者围坐在周围,每人发给针线一份。比赛一开始,他们先穿针线,然后把蔓越桔一个个串起来,3分钟一到;谁串得最长,谁就得奖。至于串得最慢的人,大家还开玩笑地发给他一个最差奖。
感恩节活动策划方案(五)
“感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己;感恩的心,感谢命运,花开花落,我一样会珍惜”当这熟悉的旋律回响在耳旁,你是否可以感受到心灵深处的某种触动?
一、活动缘起
如今的孩子,个个都是独生子女,都是在父母亲百般呵护,悉心照料下,无忧无虑的成长。他们接受了太多的爱,渐渐的,连他们自己也把这一切视为理所当然。他们习惯了索取,习惯了“说一不二”,即使父母亲再苦再累也必须满足他们自己的要求,而他们却从不懂得去为父母亲做些什么,分担些什么,稍有些不如意,便大发脾气,甚至以死相逼。面对这并不是“个别现象”的现实,我们这些为人师者不得不开始思考:今天的孩子怎么了?我们的教育条件日新月异,我们的物质生活日益丰富,为什么我们的孩子却越来越不懂事?面对一点点挫折,就那么轻易那么草率的结束自己如花的生命?这究竟是为什么?
我想原因很多,但有两个字却不得不提:感恩。现在的许多孩子没有一颗感恩的心,面对他人的帮助,甚至连一声“谢谢”也不会说,这不能不说是社会文明的一种悲哀。作为教育工作者,我们有必要提醒他们,引导他们,继而唤起那已被一层层习惯与世故压在灵魂最深处的善良本性与感恩之心。于是我们想到了借西方“感恩节”的机会,在校园内开展“心存感恩,永不言弃”的感恩节系列活动。
二、活动目的
通过为期一个月的活动,让孩子自己用眼睛去看,用耳朵去听,用心灵去感受,从而在自己的心中培植一种感恩的情感,无论对待父母或者老师,朋友或者对手,快乐或者悲伤,都能以一颗感恩的心去面对。那么,他们就会明白,生活是一面镜子,你哭她也哭;你笑她也笑。当你心存感恩,生活也将赐予你灿烂的阳光。
三、活动时间:11月的第4个星期四
四、活动地点:学校内。
五、活动前期准备
1.利用网络和图书馆收集有关感恩节的背景知识,相关故事,歌曲征集等。
2.购买“黄丝带”,用于征集“感恩箴言”。
3.打印宣传资料,评分表等。
4.校园环境布置:黑板、海报等。
5.学生会干部开会分工,深入到各个年级,保证活动的影响力与完整性。
6.制定好活动计划,时间、地点、负责人落实到位。
7.《感恩的心》手语版演员的到位(教师和学生)。
8.购买奖品。
六、活动过程
在11月份的第一个晨会上,进行《学会感恩》的演讲,同时也是对全校师生进行活动的宣传发动,正式拉开了感恩节系列活动的序幕。之后,我们围绕四个“一”展开活动。
1.浏览一次感恩节网站。
因各班校园网全面开通,所以要求同学们利用班会时间,浏览感恩节网站,了解感恩节的相关知识,并结合《学会感恩》这篇文章谈自己的观点与认识。
2.读一篇《感恩的心》故事。
有一个天生失语的小女孩,爸爸在她很小的时候就去世了。她和妈妈相依为命。妈妈每天很早出去工作,很晚才回来。每到日落时分,小女孩就开始站在家门口,充满期待地望着门前的那条路,等妈妈回家。妈妈回来的时候是她一天中最快乐的时刻,因为妈妈每天都要给她带一块年糕回家。在她们贫穷的家里,一块小小的年糕都是无上的美味了啊。
有一天,下着很大的雨,已经过了晚饭时间了,妈妈却还没有回来。小女孩站在家门口望啊望啊,总也等不到妈妈的身影。天,越来越黑,雨,越下越大,小女孩决定顺着妈妈每天回来的路自己去找妈妈。她走啊走啊,走了很远,终于在路边看见了倒在地上的妈妈。她使劲摇着妈妈的身体,妈妈却没有回答她。她以为妈妈太累,睡着了。就把妈妈的头枕在自己的腿上,想让妈妈睡得舒服一点。但是这时她发现,妈妈的眼睛没有闭上!小女孩突然明白:妈妈可能已经死了!她感到恐惧,拉过妈妈的手使劲摇晃,却发现妈妈的手里还紧紧地拽着一块年糕??她拼命地哭着,却发不出一点声音??
雨一直在下,小女孩也不知哭了多久。她知道妈妈再也不会醒来,现在就只剩下她自己。妈妈的眼睛为什么不闭上呢?她是因为不放心她吗?她突然明白了自己该怎样做。于是擦干眼泪,决定用自己的语言来告诉妈妈她一定会好好地活着,让妈妈放心地走??
小女孩就在雨中一遍一遍用手语做着这首《感恩的心》,泪水和雨水混在一起,从她小小的却写满坚强的脸上滑过??“感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己??感恩的心,感谢命运,花开花落,我一样会珍惜??”她就这样站在雨中不停歇地做着,一直到妈妈的眼睛终于闭上??
每一个看完这个故事的孩子都会有自己的感想,而我也相信在他们的心中绝不仅仅是感动。小女孩的不幸遭遇令我们同情,她的坚强与执着更令我们震撼。无论何时,只要想起这个小女孩,我们就有理由要求自己用一颗感恩的心去面对生命中的坎坷辛苦。无论多大风雨,学习上遇到再大的困难,都勇敢地去面对,永不放弃。
3.唱一首《感恩的心》歌曲。
我来自偶然,象一颗尘土
有谁看出我的脆弱
我来自何方,我情归何处
谁在下一刻呼唤我
天地虽宽,这条路却难走
我看遍这人间坎坷辛苦
我还有多少爱
我还有多少泪
让苍天知道
——我不认输
感恩的心,感谢有你
伴我一生
——让我有勇气做我自己
感恩的心,感谢命运
花开花落
——我一样会珍惜
课间时候,这首歌会不断地回响在我们的校园中,每一个同学都要会唱。同时我们利用校园网在每个班级播放这首歌的手语版,让同学们一边唱一边做手语,用心去感受每一段旋律,每一句歌词。我们甚至要求同学们把这首歌教会给他们的父母亲朋,教会给他们身边更多的人,让我们一起用一颗感恩的心来歌唱来生活,我们会发现这个世界充满了爱与希望。
4.写一段祝福,将感激铭记心中。
写一段祝福’是要求同学们将自己想要感激的人或事写在我们统一发放的黄丝带上。然后在感恩节的这一天将黄丝带系在我们的校园中。当一个孩子怀着一颗诚挚的心写下自己的感激之情,我想他已经理解了我们活动的全部意义。
之后,我们会对同学们写的所有的感恩箴言进行评比,从中挑选出“校园十佳感恩箴言”,被选中的同学还可以获得精美礼品一份。
七、活动意义(后记)
这项活动为期一个月,同学们的热情,我们始料未及。那一条条随风飘动的黄丝带,那一次次流淌在校园的《感恩的心》,仿佛让我们的心灵也接受了一次洗礼。我们也以一次主题晨会为这次活动划上了圆满的句号。晨会上,同学们又一次聆听了那感人至深的故事,十位最佳箴言的获得者走上讲台,向全校师生讲述他们的箴言内容并接受校领导的颁奖,而师生同台表演的手语版《感恩的心》更是把整个晨会推向高潮。许多在场的领导老师不由地发出了“情到深处泪自流”的感叹。而这项活动在我校年底进行的校园十大新闻评比中,获得了老师同学的一致好评。
在此,我们不想说这项活动的成功与否,我们只愿每一个参与其中的人都能感受到生命的可贵,生活的美好,都能够向你身边的人真诚的微笑。在水中放进一块小小的明矾,就能沉淀所有的渣滓;如果在我们的心中培植一种感恩的思想,则可以沉淀许多的浮躁、不安,消融许多的不满、不幸。感恩惜福,四个简简单单的字却可以为我们带去阳光与爱。试试吧,生活不会欺骗你!
【精品】幼儿园通知模板集合6篇
随着社会一步步向前发展,用到通知的地方越来越多,通告是党和国家机关、人民团体、企事业单位在一定范围内公布应当遵守或者周知的事项时,使用的下行公文。那么问题来了,到底应如何写一份恰当的通知呢?以下是我为大家收集的幼儿园通知6篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
尊敬的家长:
本周五晚6:40请您准时参加家长会。我们将向您汇报孩子们在园的表现及本学期的工作安排,同时与您探讨宝宝年龄阶段的科学育儿方法,更希望听到大家合理的建议。期待您的到来,您的参与就是对我们工作最大的支持和配合!
温馨提示:
1.请家长安排好时间,准时参加会议。
2.会议期间请勿带孩子,也不要委托他人参加,有特殊情况请提前告诉老师。
3.园门口车位有限,请各位家长尽量不要开车来。
**小班
20xx.10.27
尊敬的家长:
您好!根据上级有关部门关于五一休假的通知,幼儿园五一休假时间共3天:4月30日(星期六)至5月2日(星期一)放假,共3天。
孩子的平安与幸福,是我们的最大心愿,为让全园幼儿过一个安全、稳定、祥和、快乐的五一假期,请您做好幼儿的安全教育和科学养护,在节假日期间切实担负履行起监护孩子的重任,陪伴孩子共同度过一个愉快的节日!请您及家人注意以下几点注意事项:
1.加强防火安全教育,注意用电、用水安全。
2.加强交通安全教育,要遵守交通规则,教育孩子不在马路上玩耍,横穿马路要走人行横道。
3.为了孩子的健康请您安排孩子规律作息,不要让孩子过度疲劳。
4.假期中请您坚持让孩子做好自己的事情,如:自己穿脱鞋子、自己吃饭、自己按时午睡等。外出走亲访友时引导孩子做到文明有礼,礼貌待客。
5.近期H7N9禽流感流行,请尽量不带幼儿去公共场所和人口聚集场所,外出回家要勤洗手,多通风,多吃蔬菜瓜果,肉类、蛋类要煮熟煮透后才能食用。不接触家禽、鸟类小动物等。
感谢您的.配合!祝愿您和您的孩子节日快乐,阖家幸福!
尊敬的家长:
您好!
1.10月1日至7日放假调休,共7天。其中10月1日-3日为国庆节法定假日,10月4日(星期六)与10月5日(星期日)照常公休,10月6日(星期一)与9月28日(星期日)对调,10月7日(星期二)与10月11日(星期六)对调。
2.请各单位做好假期安全稳定工作,并于9月29日下午5:30前将假期值班安排表报至校办综合科。
3.从10月1日起实行秋(冬)季作息制度,具体变动内容见附件,请各单位遵照执行。
为了使您的孩子度过一个安全而又意义的的节日,希望各位家长督促您的孩子做到:
1.结合国庆假日,向幼儿进行爱国主义教育。
2.鼓励孩子帮助家人做一些力所能及的家务。
3.引导孩子安排合理作息时间,养成良好的生活习惯。
4.注意饮食安全、交通安全等。
祝您和家人节日愉快!
xxxxx幼儿园
20xx年9月22日
各位家长:
活动时间:11月24日(本周四)早上9:00——11:00
活动地点:亳州市社会福利院
活动目标:1、让幼儿初步理解尊老爱幼是我国的传统美德。
3、让幼儿初步学会主动关爱他人。
活动准备:1、加强幼儿常规培养,组织幼儿有序排队,学会等待。
2、以班级为单位各准备3个节目。
3、请家长配合让宝贝吃过早点于周四早晨8:30准时穿园服入园。
活动流程:1、8:30查点幼儿人数,稳定幼儿情绪,做好准备工作(幼儿入厕、检查衣物、所带物品)
2、9:00带领幼儿排队上车,,安排座位,加强幼儿安全教育。
3、9:30查点幼儿人数,活动开始。
4、10:30活动结束,查点幼儿人数,安全返回(11:00准时放学)
本次活动亳州电视台,亳州报社将全程报道,请家长务必给宝贝穿园服于8:30准时入园(过时不候),为了不影响幼儿情绪,家长请勿陪同,活动图片下周一会在宣传栏公布。
幼儿园家委会聚餐通知[1]
称呼:亲爱的各位家长
事件:为联系各位家长(事由) 我们将在(地点)(时间)聚餐。
希望各位家长积极参加。
落款:班级主任?老师?
幼儿园家委会聚餐通知[2]
亲爱的家长:
您好!
我是XX道馆的馆长,这次邀请您参加跆拳道聚会,希望您能够来参加,聚餐地点XXXX,联系电话XXXXX。
XXX
幼儿园家委会聚餐通知[3]
各位家长
为联系各位家长与孩子之间的关系,我们将在学校饭堂举行聚餐,时间为20xx.xx.xx,希望各位家长积极参加。
班级主任:xxx
幼儿园家委会聚餐通知[4]
各位家长
为了加强家长与老师学校的沟通,学校决定在XX(时间)XX(地点)举行XX(活动事由),
欢迎各位家长积极参加。
老师:XXX
3、 离园时间是:17:20—17:50 每周五提前十分钟离园 17:10。
家长们可以根据幼儿园的作息时间适当的调整宝宝在家的作息时间,保证宝宝每天有充足的睡眠,让宝宝们有一个健康的生活习惯哦!
幼儿的着装
1、平时请让幼儿穿着舒适、便于活动的衣服,最好是运动服和运动鞋,(便于孩子穿脱自理,便于老师增减的衣服及外套),以免节后变换气温,孩子生病;
2、早送晚接时请您给宝宝带一个薄的口罩,以免早晚凉气大,引起宝宝咳嗽。
安全提示
1、为了提高幼儿园的安全性,请您准时接送幼儿上下学的同时务必带好接送卡,严格实行接送卡使用制度。
2、如果孩子有药或身体不适之处请及时告知老师,以便教师更好的照顾幼儿。
让我们共同努力,在幼儿园和家长的共同陪伴下让孩子更加喜欢集体生活,让我们的孩子健康快乐,茁壮成长!
尊敬的家长:
随着昼夜时间交替长短的变化,我园自明天(10月10日)起幼儿作息时间调整为冬令时。为了方便家长朋友接送孩子,早晨入园时间不变,下午孩子离园时间调整为5点10分,请您根据时间的调整做好安排,谢谢合作!
某某幼儿园
时间:
??感恩节,一个虽然不是中国的传统节日,但是却相当有意义。然而在中国它似乎成了感恩父母和老师的专属节日。却疏忽了那些为我们服务的默默无闻的小人物,其实他们也是值得我们尊敬和感激的。而在我们身边就有这样一群人,他们穿梭在东、中、西各个校区。一遍一遍的重复着相同的路程,只为方便我们——校车司机。还有这样一群人,他们每天站在寒风中只是为保障我们的安全,他们全然不顾寒风的凛冽只为服务我们——门卫人员。所以我们也要感激他们。借此历史文化学院外联部感恩节特色活动开始了。
??一、活动时间:
??11月xx日(拟定),根据实际情况具体再定。
??二、活动目的:
??向那些在校园里为我们服务的工作人员表达我们的谢意,借此帮助同学们培养一颗感恩他人的心。
??三、活动内容:
??召集全系同学可以在一张用彩色纸片折成的“心形”卡片上写下自己对他们想说的话(最好一人一句),也可以折叠一些千纸鹤(最好用小绳串起来),外加一些气球,最后由各班派些代表慰问他们,并向他们传达同学们的心意。相信他们定会很感动。
??四、经费预算:
??1、气球若干
??2、彩色卡片若干
??3、暖水袋6个
??1、11月28日晚6点50分,所有学生及嘉宾到场入座。
??7点,主持人宣布晚会正式开始。
??2、观看一段感恩节的视频。
??3、由特约嘉宾朗读《感恩的心》。
??4、演员表演及演唱《感恩的心》(手语版)。
??5、到场的每一个人写一段祝福,将感激铭记在心。
??6、对“感恩箴言”进行评比,从中挑出十句评为“院部十佳感恩箴言”,并赠送精美礼品作为纪念。
??一、晨间活动。(音乐游戏:魔镜)
??二、广播体操。
??三、洗手吃点心。
??四、活动主题:
??感恩我周围的一切。
??1.开场语:
??尊敬的各位家长上午好!非常感谢您能在百忙中来参加本园的活动。您的参与体现了您对孩子的重视。今天是感恩节,我们活动的主题是:感恩我周围的一切。这也是我园第一次举办这样的活动。目的是通过感恩活动,让孩子自己用眼睛去看,用耳朵去听,用心灵去感受,从而在自己的心中培植一种感恩的情感,无论对待父母或者老师,快乐或者悲伤,都能以一颗感恩的心去面对。那么,他们就会明白,生活是一面镜子,你哭她也哭;你笑她也笑。当你心存感恩,生活也将赐予你灿烂的阳光。通过活动能知道在感恩节这天祝福想要感谢的人。
??2.中一班感恩宣言:
??爱家人、爱老师、爱同伴。(师幼一起)
??五、教学活动:
??《小熊旅行》
??目标:
??1.知道我们应该对别人的帮助和付出表示感谢。
??2.体会到感谢别人是一件快乐的事情。
??3.学会用多种方式表达谢意。
??4.能用准确连贯的语言表述自己的想法和心情。
??六、爱心传递。
??每人制作一个爱心卡,把要感谢的人或事记录下来并和爸爸妈妈一起粘贴到爱心墙上。
??七、欣赏感恩歌曲《感恩的心》。
??幼儿随老师做手语,在音乐中结束活动。
??“感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己;感恩的心,感谢命运,花开花落,我一样会珍惜”当这熟悉的旋律回响在耳旁,你是否可以感受到心灵深处的某种触动?
??一、活动缘起
??如今的孩子,个个都是独生子女,都是在父母亲百般呵护,悉心照料下,无忧无虑的成长。他们接受了太多的爱,渐渐的,连他们自己也把这一切视为理所当然。他们习惯了索取,习惯了“说一不二”,他们却从不懂得去为父母亲做些什么,分担些什么,稍有些不如意,便大发脾气,甚至以死相逼。这究竟是为什么?我想原因很多,但有两个字却不得不提:感恩。现在的许多孩子没有一颗感恩的心,面对他人的帮助,甚至连一声“谢谢”也不会说,这不能不说是社会文明的一种悲哀。借西方“感恩节”的机会,在校园内开展“心存感恩,永不言弃”的感恩节系列活动。
??二、活动目的
??通过活动,让孩子自己用眼睛去看,用耳朵去听,用心灵去感受,从而在自己的心中培植一种感恩的情感,无论对待父母或者老师,朋友或者对手,快乐或者悲伤,都能以一颗感恩的心去面对。那么,他们就会明白,生活是一面镜子,你哭她也哭;你笑她也笑。当你心存感恩,生活也将赐予你灿烂的阳光。
??三、活动地点:学校内
??四、活动前期准备
??1.利用网络和图书馆收集有关感恩节的背景知识,相关故事,歌曲征集等。
??2.购买“黄丝带”,用于征集“感恩箴言”。
??3.打印宣传资料,评分表等。
??4.校园环境布置:黑板、海报等。
??5.制定好活动计划,时间、地点、负责人落实到位。
??6.《感恩的心》手语版。
??五、活动过程
??在11月份的第一个周会上,进行《学会感恩》的演讲,同时也是对全校师生进行活动的宣传发动,正式拉开了感恩节系列活动的序幕。之后,我们围绕四个“一”展开活动。
??1.浏览一次感恩节网站。
??因各班校园网全面开通,所以要求同学们利用班会时间,浏览感恩节网站,了解感恩节的相关知识,并结合《学会感恩》这篇文章谈自己的观点与认识。
??2.读一篇《感恩的心》故事。
??3.唱一首《感恩的心》歌曲。
??我来自偶然,象一颗尘土,有谁看出我的脆弱,我来自何方,我情归何处,谁在下一刻呼唤我,天地虽宽,这条路却难走,我看遍这人间坎坷辛苦,我还有多少爱,我还有多少泪,让苍天知道——我不认输,感恩的心,感谢有你伴我一生——让我有勇气做我自己,感恩的心,感谢命运,花开花落——我一样会珍惜;让我们一起用一颗感恩的心来歌唱来生活,我们会发现这个世界充满了爱与希望。
??4.写一段祝福,将感激铭记心中。写一段祝福’是要求同学们将自己想要感激的人或事写在我们统一发放的黄丝带上。然后在感恩节的这一天将黄丝带系在我们的校园中。
??5.做一件感恩的事。
??六、活动意义(总结)
??感恩惜福,四个简简单单的字却可以为我们带去阳光与爱。试试吧,生活不会欺骗你!
??我班孩子的平均年龄为3-4岁,所以这次的设计均以日常行为习惯为主建立孩子感恩之心。孩子学东西很直观,在日常生活中我们要注重在点滴事物之中,用行动和语言让孩子感受到别人对他的关爱,同时也希望通过老师的引导能表达自己对别人的关爱。感恩是中华民族的传统美德。感恩教育既是一种人文教育,又是一种情感的教育。教育学生识恩、知恩、感恩、报恩和施恩。让学生懂得自己的成长离不开家长、老师的付出,离不开社会的关爱。
??一、感恩。
??现在的许多孩子没有一颗感恩的心,面对他人的帮助,甚至连一声"谢谢"也不会说,这不能不说是社会文明的一种悲哀。
??二、活动目的
??通过活动,让孩子自己用眼睛去看,用耳朵去听,用心灵去感受,从而在自己的心中培植一种感恩的情感,无论对待父母或者老师,快乐或者悲伤,都能以一颗感恩的心去面对。
??三、活动时间:20xx年11月28,11月的第4个星期四是感恩节
??四、活动地点:小一班教室
??五、活动准备
??1.收集有关感恩节的背景知识,相关故事,歌曲等。
??2.幼儿园环境布置。
??3、制作贺卡的材料。
??六、活动过程
??1.向孩子介绍感恩节的来历。
??2.读一篇《感恩的心》故事。
??3.欣赏《感恩的心》歌曲。
??让孩子们用心去感受每一段旋律,每一句歌词。让我们一起用一颗感恩的心来歌唱来生活,我们会发现这个世界充满了爱。
??4.做一张卡片,说一段祝福,将感激铭记心中。小朋友和老师一起通过手工制作,剪出一个心形,知道要感恩的人有很多,到妈妈来接时与妈妈用印泥(红色)用大拇指印个心形出来,并把制作好的卡片贴在题板上。爱爸爸妈妈,拥抱爸爸妈妈。说一句感谢爸爸妈妈的话,老师帮助拍照下来,让爸爸妈妈知道我们很爱很爱你们。
??活动主题:心怀感恩,快乐成长。
??活动目的:
??活动时间:
??活动地点:
??活动对象:
??活动准备:
??1、歌曲《感恩的心》。
??2、彩色卡片数张。
??3、小信封、胶水、装饰小材料若干。
??4、上周周末布置家长与幼儿制作贺卡。
??活动内容:(流程)
??星期一:(11月14日)爱的传递:家长在家与幼儿一起制作感恩卡片,鼓励幼儿把爱心卡送给老师、父母。再上交的卡片贴在展示墙。(提早布置任务)
??星期三:(11月16日)学习感恩歌曲《感恩的心》,尝试跟着歌词做手语。
??星期四:(11月17日)制作信封偶,鼓励幼儿送给自己的好朋友。教师引导收到爱心小礼物的小朋友要有礼貌的说声“谢谢”或者用拥抱的方式,表示感谢。
??星期五:(11月18日)手工制作爱心小卡片送给爸爸妈妈,并和爸爸妈妈说声“您辛苦了!”“我爱你”之类的话语。
??活动结束:
??教师收集活动照片和卡片展示在区域和主题墙上,《感恩的心》歌曲多在平播放,巩固幼儿掌握旋律。平时活动中多引导幼儿团队合作,体验一下感恩的心理。
??一、活动主题
??感恩我周围的一切
??二、活动目的
??“吃水不忘挖井人”,为了增强同学们的感恩之心,让同学们感受身边的一切来之不易,所以要记住身边的一切,记住帮助过我们的父母、老师、同学和其他所有的人,并在感恩节来临之际祝福想要感谢的人,我们特意举办此次活动。
??三、活动时间
??四、活动地点
??五、活动单位
??主办单位:承办单位:
??六、活动形式和具体开展
??活动形式
??1、送贺卡和围巾
??2、生活广场上设点组织全校学生一起过感恩节
??3、在讲堂群102举办以“感恩”为主题的朗诵晚会
??具体开展
??1、11月27日(周三)下午以办公室成员为主其他各部人员为辅将同学所写的贺卡送到收贺卡手中(收卡人只限新校区),当天晚上必须全部送到。11月26日办公室人员选择合适的时机将围巾送给书记、老师。
??2、11月28日11:00~13:00在生活广场设点组织全校学生写出自己在感恩节的所思所想。
??3、11月28日(周四)晚6:30举行以“感恩”为主题、“朗诵”为主要形式的晚会。
??七、前期准备
??1、办公室人员购买贺卡、毛线、气球、证书、小饰品、彩纸、吹塑板、奖品、请柬,并安排人员将贺卡分至09级每个班,每人一张,组织大家写贺卡把祝福送给想要感谢的人;王雪萌同学负责组织同学们织出六条围巾;活动前发送请柬。这些工作必须在11月24日之前完成。
??2、外联部负责筹资,需要为赞助商做的宣传工作可与宣传部一同完成。
??3、学习部组织09级各班准备以“感恩”为主题的朗诵,每班至少准备2个。不同班级的同学也可结组准备。朗诵一般3~4人,可加背景,如音乐、舞蹈、幻灯片等。于11月22日准备完毕。打印朗诵评分标准。
??4、文艺部负责找主持人、节目编排,在各班、各组同学朗诵准备好后及时负责彩排,给予一定的指导。学习部与文艺部做好沟通。
??5、宣传部负责做展牌和其他形式的宣传。
??6、生活部和体育部负责借音响、话筒等。
??7、礼仪队准备好礼仪服。
??八、活动经费预算
??贺卡120元彩纸10元气球60元吹塑板35元证书15元毛线80元小饰品30元奖品60元共计410元
??一 活动时间:
??11月26日(拟定),根据实际情况具体再定。
??二 活动目的:
??向那些在校园里为我们服务的工作人员表达我们的谢意,借此帮助同学们培养一颗感恩他人的心。
??三 活动内容:
??召集全系同学可以在一张用彩色纸片折成的“心形”卡片上写下自己对他们想说的话(最好一人一句),也可以折叠一些千纸鹤(最好用小绳串起来),外加一些气球,最后由各班派些代表慰问他们,并向他们传达同学们的心意。相信他们定会很感动。
??四 经费预算:
??1、气球若干
??2、彩色卡片若干
??3、暖水袋6个一.活动背景:对于刚进入大学的我们,有很多同学还不能认清楚全班的同学.为了加深同学们间的相互认识与了解,同时为了丰富同学们的课余生活.特此策划本次活动.相信通过本次活动可以促进同学们的相互认识,激起同学们的热爱之情.培养同学们的团队精神.
??二.活动主题:我和我的大学生活
??三.活动目的:通过这次的活动的开展,促进同学之间的相互了解,培养同学们的团队精神,勇于创新,勇于开拓,争创优秀班集体。
??四.活动时间:20xx年10月26日 18:50至20:30
??五.活动地点:成都航院四教206
??六.活动对象:班全体学生
??七.主持人:鲍占坡 曹安絮
??八.活动流程
??(一).前期的准备工作:
??1.在团日活动前,由班同学分为四个小组.
??2.由于活动关系提前宣布游戏规则.
??(二).主持人进场,欢迎嘉宾,请嘉宾讲话.
??(三)全班合唱歌曲《朋友》;
??(四).游戏
??(1)游戏名称《夹汤圆》
??(2)游戏目的:通过这个活动锻炼、加强同学们间的团结协作能力,促进大家相互理解。
??(3)游戏道具:筷子、乒乓球、纸盒:
??(4)游戏规则:
??1.全班同学分为四组 每组八人 裁判二人:甘欣 何金霞
??2.每组同学围成一个圈,用筷子夹住乒乓球依次传递两圈,如果在传递过程中乒乓球有落地的.就从第一个人开始.
??3.完成时间用得最多的小组,该小组成员为大家表演节目。
??(五)游戏
??(1)游戏名称《绿色环保时装秀》;
??(2)游戏目的:通过这个游戏增强同学们的合作与交流能力,提高开拓与创新思维,提高同学们的绿色环保理念;
??(3)游戏道具:报纸、胶水、透明胶、剪刀
??(4)游戏规则:
??1.八人一组,分为四组; 评委:王老师 甘欣 何金霞 刘汉帅
??2.播放一些视频、音乐(关于时装秀的视频)
??3.每个组各自协调分工,内部选出一名模特,穿上自己组设计的衣服与其他组的模特进行t台秀,在模特展示的同时,本组选出一名代表阐述本组的设计理念与观点。
??4.游戏时间限定25分钟。
??八. 全班同学合唱《我的未来不是梦》此次活动结束。
??九. 由辅导员对此次活动进行点评,团组织成员对此次活动进行总结
??十.经费预算:20元
??十一.注意事项:
??1. 前,教室装饰由团支部负责一切事务.由两名同学为礼宾接待,
??2. 中,会场纪律由纪律委员负责并打好考勤,
??3. 照相由邱自强 田显强负责,
??4. 活动结束后由班委负责教室卫生,并将教室恢复原貌
??活动时间:20xx年11月24日
??活动地点:各班级
??活动过程:
??一、 欣赏话剧感恩节的由来
??了解感恩节的由来,及其习俗,理解其意义,懂得感谢、尊重他人
??二 、感恩游行
??走入班级,对曾今帮助过你的老师、小朋友表达谢意
??三 、“感恩节”特别活动——护蛋之情,感恩之心 让孩子们了解父母养育孩子的艰辛,了解父母之爱的无私
??四、 欣赏《感恩的心》故事
??五 、手语《感恩的心》感恩的话
??六 、幼儿制作《爱心树》
??七、 感恩节宴会
??比赛游戏:搓玉米
??以下需要家长配合:
??1、 11月xx日请家长早晨送孩子来幼儿园前带一个煮熟的鸡蛋,在鸡蛋上面写好宝宝的名字。
??1、为了宝宝身体健康,请家长为幼儿准备的食品是正规的厂家食品。
??2、为了保证活动的顺利开展,请家长准时送宝宝入园及带好活动所需的物品。
??一、活动背景:
??秋去冬来,寒冷季节再一次降临在大地之上,城市的人们穿上厚厚的冬装,坐在暖气室、空调间里上班、学习,而我们大 山的孩子也一样的每天去上学,但看到10月份莫凡带会的走访信息,孩子们还是衣不蔽体,甚至还有光着脚丫的孩子……但他们依然还是坚持到学校上学,面对困 难,他们有抱怨,他们只想说:我要读书!
??11月24日感恩节,某公司全体员工联手某公司,给多雨的大山中的孩子们筹集一批过冬的雨鞋,让孩子们感受温暖和关怀,以此鼓励孩子们克服困难、努力学习,长大后能做个有用的人才!
??活动将通过现场义卖某公司纪念品及某公司柜捐赠雨鞋进行,以表达某公司全体员工回馈社会,对贫困山区孩子奉献爱心的义举。
??二、活动时间:20xx年11月XX日(感恩节)(晚18:00—23:00)
??三、活动主题:
??感恩的心·谢谢这些可爱的孩子给了我们一个表达爱的机会!
??为贫困山区孩子筹集过冬雨靴(本次活动不收集其他物品)
??四、活动目的:
??1、借此次活动机会,某公司将对公司员工进行一次意义的教育、思想的洗礼,丰富公司企业文化,能鼓励员工积极进取,创造更多的社会效益,体现公司和员工的社会价值和自身价值,同时为贫困山区的孩子带去一份温暖,带去一份爱心。
??2、呼唤爱,延续爱,传播爱!
??五、活动内容:
??1、义卖:
??时间:11月24日当天公司1楼大厅设立义卖区(义卖麦田纪念品——白色T恤)
??18:00—21:30由某公司派4名志愿者负责义卖,统一穿麦田T恤、帽子,公司营销部协助维持现场秩序。(义卖区放置由某公司提供的宣传图片及公司制作的感恩节活动海报) 群体:针对来店消费顾客;
??义卖某公司纪念品:麦田白色T恤(夏装):45元/件
??针对购买麦田爱心物品的顾客,某公司将赠送1小时欢唱券1张。
??注:本次活动义卖所得款项,除成本每件35元,利润将全部做为本次活动购买雨靴不得他用。
??2、现场捐赠:
??时间及地点:11月24日20:00—21:00一楼大厅
??方式:公司内部员工募捐,最后由公司领导统一将前期义卖品售卖所得一起交给某公司负责人或某公司财务部。
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