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高二感恩节作文400字怎么写(5篇)

【 #感恩节# 导语 】感恩是爱的声音，是阳光的味道，是生命的强音……感恩是一种责任，是为人处世的哲学，是生活的智慧。本篇文章是 无 为您整理的《高二感恩节作文400字怎么写（5篇）》，供大家阅读。

鲜花张开喇叭，感谢细雨。是你把我滋润的这般俊俏，这般秀丽。细雨闪着眸子说道，“如果说要感谢的话，先要感谢春风妈妈，是她让我这么做的。”生活中大自然给予了我们很多很多，感谢上苍赋予了生命，感谢生命中的每一缕阳光，感谢所有帮忙过我们的人。

感谢那一个以前在我失望无助时投来鼓励的目光，感谢在我摔倒时伸出的那双援助之手，感谢在深夜学习时送来的一杯清茶，感谢……我感谢世间万物，他们都曾带给我几分快乐与享受，当然，与此同时也带给我考验与磨炼。人人都渴望快乐，人人都追求幸福，其实我们不是没有值得自己骄傲的东西。相反，我们拥有很多不凡的东西，只是把它当成理所应当，不去在乎罢了。在以为追求自己想要得到的东西，这样永久都不快乐。其实快乐就在身边，只是不懂得感谢而已。

世界上没有理所当然的事情，哪怕是一个微不足道的帮忙，也要懂得感恩，这是对他人的感谢与尊重。当你觉得生活对你不公平时，当你认为身边没有幸福时，你是否留意身边的爱与关怀。

我也要感谢生活中的风风雨雨，是这些考验使我更加坚强，勇敢。是这些考验让我感受到了困难之后的快乐与成就感。是这些考验让我明白生存的好处，让我拥有更多。很多人说快乐在于自己的心态。我认为快乐真正来自于痛苦与困难。一个不十分口渴的人，怎样会尝到水的甘甜，真正享受到口渴时一碗水给予的快乐。在历经困难之后，我们才会感谢以前拥有的一切，才会真正的明白它们所具有的价值，才会去感谢，更加去珍惜。感受经历困难后从未有过的快乐与舒适。

我感谢生活给予我的所有，无论是阳光明媚的晴天，还是暴风雨即将来临时的雷雨天，这些都是生活的所有。人们都期望自己的一生都能够一帆风顺，而这样的生活又是那样平淡无奇，每一天过的几乎相同的生活，总会明白下一秒会发生什么，这样不就失去了生活的本质与好处了吗。

只有哭过，才会笑的更灿烂，没有经历过痛苦，就不会享受到真正的快乐，不是吗。

鸟儿感恩于苍天的包容，所以自由邀翔；百花感恩于水露的滋润，所以竞相绽放；溪水感恩于 大海的恩惠，所以溶于百川。

常听人们说，懂得感恩的人，往往是懂得生活的人。

诚然如人们所说，感恩于他人的人，是具有一颗宽容善良的心的。感恩他人也会使我们的心境使之宽敝。

感恩父母。父母把我们带到这个世上，赋于我们灵魂与肉 体，教会我们道理和技能。就像一棵挺拔秀美的大树般，供我们这些没有根基的藤条攀沿，到我们最终有了自我的根基，站稳了身子，他们才会如完成使一般的轰然倒下，倒的那么突然又让我们措手不及，以至于连报恩的机会都不给我们。所以啊，我们要感恩，感激那些一向默默无闻、无私奉献着的父母们，感激他们对我们的宽容与宠爱。

感恩友情，以往的我是多么的自卑，没有朋友，是真正的独行侠，口中虽然说着无所谓，但心中有多么畏惧孤独，仅有我一个人明白。直到有一天，你们出现了，如一抹初春的阳光般，照进了我的心，温暖了那一片阴暗的地域，从此我不在是一个人。到此刻，想到你们对我展开的那一抹笑容，心中还是有一股叫做温暖的液体流过，所以啊，朋友们，我要感激你们，感激你们一路的陪伴与扶持。让我度过那一段阳光欢乐的日子。

感恩教师，在学校的日子，总是人们最难忘的时光，教师也成了我们接触最多的人，给了我们许多的帮忙与鼓励，在我们考试失利时，他总是在你耳边，轻声安慰与鼓励，在我们取得成功而得意忘形时，他又是第一个批评纠正你的人。所以啊，我们要感激教师，感激那些为了祖国的未来而辛勤劳作的园丁们。

感恩父母、感恩友情、感恩教师，感恩世上一切的一切，因为它们让我们体会到了世上的真善美，我们甚至于要感恩挫折，因为它锻炼了我们的心志，磨炼了我们的意志。

感恩是一粒种子，在宽容与爱的浇灌下，开出了芬芳的花朵，结出了甜美的果实。

人生道路，曲折坎坷，不知有多少艰难险阻，甚至遭遇挫折和失败。在危困时刻，有人向你伸出温暖的双手，解除生活的困顿;有人为你指点迷津，让你明确前进的方向;甚至有人用肩膀、身躯把你擎起来，让你攀上人生的高峰……

对这世界上的一切，你要学会感恩，就算别人只给了一片面包、一瓶水，那也能为你解除干渴，因为他会为你送来甘泉，滋润心田的甘泉。对这世界上的一切，你要学会感恩，就算别人帮你做了一件举手之劳的事，那你也要说一声谢谢，因为他或她帮到了你。对这世界上的一切，你要学会感恩，别人对你伸出了援手，你不说一声谢谢，怎么能行?

平平淡淡的一声“谢谢”会让人得到心灵的最纯真的欣慰。你每说一次“谢谢”你会发现，几乎没一个人会不露出开心的笑容。

我认识一个买馄饨的叔叔，他为人乐观，每天，嘴角上都洋溢着幸福的笑容。不知道他收到了多少人的“谢谢”、“再见”……呢!

有一次，我在他家开的馄饨店吃早餐，一不小心把馄饨都给倒掉了，我想：今天运气好差，好像碰到个石子都会摔跤;碰到一辆车就会水满全身，变成落汤鸡;遇到一个陌生人都会吓个半死。他走了过来，问：“小朋友，你怎么搞的，怎么会把东西全部弄翻的?”我尴尬的笑了笑，并没有说话，他又说：“你经常到我这买吃的，我就再做一碗好了。”我说：“谢谢你啊，叔叔。”他摸了摸头上的帽子，露出只有异常开心的人才会有的天使般的笑容。临走时我又说了一句：“谢谢。”他又露出那天使般的笑容。我们两个一大一小的人，都开心的笑着。

《XX》里面的父亲曾对“我”说：“你给乞丐钱之后，他会对你说一句祝福的话，这是我们们给他的钱之后的一种报答，而这种报答，是远远超过于我们给予他的。”

没错，世界上不知缺少多少分感恩，如果到哪里都出现感恩，那世界的每一个地方都会充满温暖，比阳光还要和熙、温暖的光芒。我们世界上缺少的就是这份，不，是几十亿的感恩。

当我站在高高的领奖台上，捧着金灿灿的民乐齐奏的奖状时，我眼前就浮现出张老师在这次区艺术节比赛中不辞辛劳帮我们排练的画面。

为了比赛取得好成绩，每天下午4点至5点半，我们就在学校的多功能教室开始了紧锣密鼓的训练，张老师耐心地为我们每个演奏声部做细微的调整，然而合奏与独奏是截然不同的，从最开始的七零八落，到所有40人的完美配合，我们经历了无数次的重复，推敲，打磨。每当几遍下来，张老师的额头渗着细密的汗珠，在张老师辛勤地指导下，我们的演奏水平提高了很多，在张老师不用提醒的情况下，能完整的齐奏完一首曲子。

期许我们能更好、更完美地把曲子所蕴含的意境表达出来，张老师又对曲子进行了大量的改编，一遍，两遍，不停地吟唱，修改一直忙碌到深夜。第二天一早她就把复印好的曲谱交到我们每一个民乐团成员的手上。

为了赢得更多的时间排练，张老师放弃双休日的时间，放弃与自己宝宝相处的时间，全心全意的为我们付出。昔日那清脆悦耳的声音，此时已有些沙哑。她拿起水杯润了润喉，又投入到了新一次的指导中，那沙哑的声音越来越弱，最后连声音也发不出，只能用手势来指挥我们，望着张老师疲倦的身影，我心中涌起一阵暖流，也更加努力的排练着。

比赛那天，张老师站在队伍前端做指挥，望着她美丽优雅的笑容，我紧张的情绪一扫而光，很快投入到曲子美好意境中，演出十分成功，我们取得了优异的成绩。我们感谢张老师在这次比赛中辛勤的付出。

“感恩的心，感谢有你······”在这满怀感恩的歌声中，我学会了感恩，懂得了感恩。

感谢天地，感谢命运，感谢一切一切的所有，天地虽宽，道路坎坷，但是只要心中有爱，心存感恩，就会努力做好自己，花开花落也一样会珍惜。

感恩是积极向上的思考和谦卑的态度，它是自发性的行为。当一个人懂得感恩时，便会将感恩化做一种充满爱意的行动，实践于生活中。一颗感恩的心，就是一个和平的种子，因为感恩不是简单的报恩，它是一种责任、自立、自尊和追求一种阳光人生的精神境界!感恩是一种处世哲学，感恩是一种生活智慧，感恩更是学会做人，成就阳光人生的支点。心理学家们普遍认同这样一个规律：心的改变，态度就跟着改变;态度的改变，习惯就跟着改变;习惯的改变，性格就跟着改变;性格的改变，人生就跟着改变，愿感恩的心改变我们的态度，愿诚恳的态度带动我们的习惯，愿良好的习惯升华我们的性格，愿健康的性格收获我们美丽的人生!

如果你是一个苦恼的人，你应该学会感恩，因为感恩是驱除你的苦恼的一剂良方妙药;如果你是一个对生活心灰意冷的人，你应学会感恩，因为感恩的时候就是你的身心得到温暖的时候;如果你是一个郁郁不得志的人，你应学会感恩，因为感恩会使你的心情渐渐舒畅，渐渐平和;如果你是一个被生活压得喘不过气来的人，你应学会感恩，因为感恩会使你逐步释放重负、放松身心;如果你是一个只顾索取的人，你更应学会感恩，因为感恩会使你变得会适当地给予;如果你是一个快乐的人，你也应学会感恩，这样，你的快乐就会取之不尽......

对别人感恩，相应会得到他人对你的感恩，所以你是得到了两份好心情。学会感恩，就是学会了长存感激之情，永存爱心。爱的力量是非凡的，它会把一个人塑造得更为完美。外国有一个感恩节，可咱们中国却没有，那倒无妨，咱们何不把每一天都当作感恩节来过呢。

关于感恩节的周记300字怎么写(6篇)

【 #感恩节# 导语 】感恩是人类自古以来具有的美德，懂得感恩的人是快乐的，对帮助过你的人心存感恩，就能充分体会人间的真情与生命的价值。本篇文章是 为您整理的《关于感恩节的周记300字怎么写（6篇）》，供大家阅读。

1.关于感恩节的周记300字怎么写

感恩可以让人看到人生美好的一切，一个常常感恩的人，才会幸福，才会快乐，心灵才会圆满、温润。山感恩地，方成其高峻；海感恩溪，方成其博大；天感恩鸟，方成其壮阔。

“感恩”是出于真诚恳切的对别人的帮助表示感谢，但感恩，并不止于此。当一个人经常说“感恩”的时候，他的生活便少了一份报怨，多了份珍惜；当一个社会经常说“感恩”时，他的世界便少了份纷争，多了份和谐。感恩是一种生活态度：它是一种知足，一种珍惜，一种前进。老师们，同学们，让我们一起来学会感恩吧！

在感恩中活着，感恩于赋予我们生命的父母，感恩于给我们知识的老师，感恩于帮助，关心和爱护我们的那些人，感恩于我们的祖国，感恩于大自然……我们常怀感恩之心，自然对别人对环境就会少一分挑剔，而多一分欣赏。我们的校园也会因此变得更加文明，友善与和谐。

学会了感恩，我们会发觉世界是如此的美好。学会了感恩，我们会体会到更多的快乐与幸福。

2.关于感恩节的周记300字怎么写

妈妈，多么熟悉的字眼。妈妈，是世界最美的称呼，是爱的使者。妈妈，您给予我的爱，绵绵悠长，如大海，如太阳一样。

妈妈为了我，每天辛苦操劳着，每天用爱抚育我的成长，可我呢……我长大了，我要回报父母，懂得感恩．今天，就从帮妈妈捶背开始吧。说干就干，我找来了小锥子，在妈妈后背上轻轻地捶起来。刚开始捶，我的轻重很均匀，节奏也不错。可是后来，我的手臂越来越酸，累极了，一锤和一锤之间的空隙也越来越大，真想休息一下。

我偷偷地看了妈妈一眼，妈妈双眼微闭着，满面春风，沉浸在幸福之中。我想起了妈妈的辛苦。于是我更加卖力了，直到妈妈说停。接着，我拿来了红花油。我让妈妈趴在床上。打开盖子，往手中倒了一点儿，慢慢地将手移到妈妈肩的上方，缓缓地翻过来，轻轻地贴在妈妈的肩上。

然后，使劲地搓。妈妈说舒服极了，我听了，用我的小胳膊更加使劲地搓呀搓……十二年，就这样匆匆地过去了，母亲为我匆忙了十二年，劳累了十二年，换来的，就仅是女儿长大了。所以我们要更加学会感恩。拥有爱，而感恩爱……

3.关于感恩节的周记300字怎么写

今天上英语课，老师让家长进到班里来，原来今天是感恩节，我们要在班里举行一个小活动。

活动刚开始，老师先让我们了解了一下感恩节的由来，然后再让我们和家长一起来读了一首诗歌《爱之灯》，读完了诗歌，老师让七个同学，七个同学上来用水彩笔画火鸡，家长也要上来。画完了火鸡，老师给同学们和家长发了便签纸，让在纸上写感恩寄语，写完了后，交换便签纸，也就是同学们手里拿的是家长的感恩寄语，家长们的手里拿的是同学们的感恩寄语，然后老师让同学把自己和家长的便签纸贴到刚刚画的火鸡旁边。

就这样，英语课就上完了，今天的英语课真是有意思极了。

4.关于感恩节的周记300字怎么写

我要感恩父母，是他们给了我珍贵地生命，给了我无尽的爱。

周五晚上，妈妈有点感冒，爸爸又不在家。妈妈做完了饭，让我帮她洗碗。谁知，洗碗弄得我满手是油。好不容易把碗洗好了，也已是腰酸背痛。爸爸、妈妈下班回来有那么多家务要做，但是他们都没有在我面前说过一声累。以后，我一定要帮爸爸、妈妈多做一些事。

感恩我的父母，是他们给了我一个温暖的家，让我这么幸福!

5.关于感恩节的周记300字怎么写

大树的高耸挺拔，离不开大地的滋养，它懂得感恩，于是将一席绿荫洒向大地，为它遮去一片骄阳；花草的艳丽妩媚，离不开繁枝绿叶的衬托，它懂得感恩，于是将一片片落花深埋大地，使绿叶生长更为茁壮；稻穗的体形丰满，离不开农民的辛勤照料，它懂得感恩，于是将一颗颗谷粒结下，为农民带来五谷丰登的喜悦。植物如此懂得感恩，人亦然。

我们的茁壮成长，离不开父母的悉心呵护，我们应懂得感恩，将自己的爱意在行动中体现，用行动去拥抱父母。正如材料中的小男孩，大树把自己的一切都给了他，这不得不让我联想起我们的父母，他们对我们何尝不是如此呢？所以，我们每个人都要学会感恩。

6.关于感恩节的周记300字怎么写

感恩，首先要学会感激，生活中，许多的事，往往让人情不自禁地说出两个字——谢谢。

世界的万物，我们要对它们说声谢谢。感激老师，感激父母，感激一切对你成长有所帮助的人，只有学会感恩，你的生活才会充满温馨与乐趣。

我曾读过蚂蚁报恩这篇文章，一只小蚂蚁在倾盆大雨中不小心掉入小溪中，它拼命呼救，可是没有小动物愿意出来帮助它，一只欢快的小燕子飞过大树旁，准备在大树下避雨，看到这样一幅画面，它不顾风吹雨打，飞到大树上，衔下一片树叶，扔下河中，小蚂蚁得救了。它无比激动地对小燕子说了声谢谢！事情过了很久，突然有一天，小蚂蚁发现了它的救命恩人——小燕子，正在面临着猎人地追杀，小蚂蚁跑过去，抱着猎人的腿，狠狠地咬了一口。小燕子得救了。它也对小蚂蚁说了声谢谢！两种动物之间的友情，从这而建起。就是因为这两个字——谢谢！

学会感激，它将带你步入成功的道路，带给你一片微笑。懂得感恩，它将给你带来乐趣。一句谢谢，它能给你带来别人的爱。

让我们一起行动吧！做一个学会感恩的人。

六年级感恩作文

在现实生活或工作学习中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是我整理的六年级感恩作文8篇，希望对大家有所帮助。

六年级感恩作文 篇1

感恩节是美国人民独创的一个古老节日，这一天，人们要感谢这一年来他们应该感谢的一切。假如我要过一次感恩节，我又该怎样度过呢？

我会来到一个具有欧美装饰风格的房子里，桌子上满是丰盛的饭菜，只有六支红蜡烛照着屋子。我坐在桌前，默默祷告，然后从心底感谢我最该感谢的人。

谢谢你，亲爱的妈妈。您教会了我太多，也为我付出了太多。朋友说，母亲的爱就如儿女的避风港。在我失望伤心的时候，总有您陪伴我、鼓励我，让我茁壮成长。不懂事的无总是惹您生气，可每到最后，还是要依靠您的肩膀。您的怀抱，永远是我最温暖的家！妈妈，今晚，我会将送你的礼物，和从小到大所有写了却不敢寄给您的信一并放在您的床头。祝您一生平安。其实，还有一句一直没有勇气对您说的话：妈妈，我爱你！妈妈，真心谢谢你！

爸爸，也应该感谢您。从小我就十分羡慕你流畅的字体，于是，我默默练习着，一遍又一遍勾勒你的字反复琢磨。每当别人吃惊地问我是否学过书法，我总是高兴地回答：没有！当我为某次成功而沾沾自喜时，你总是提醒我：学如逆水行舟，不进则退于是，我暗自下决心：不能被你小看。在我不懈的努力下，终于看见了您满意的目光。呵呵，终于没让您失望。还有，在您生日那天，我听到了你对我最大的肯定：女儿，你是我的骄傲！爸爸，谢谢您！您给了我成长的动力！

哦，对了，还有教会我坚强，教会我努力的周杰伦，谢谢你。很多人问我为什么喜欢听你的歌，答案总是肯定的——我崇尚你的拼搏精神。我相信，那段天天吃泡面、整天呆在音乐室里埋头苦干的日子你是终身难忘的吧。因为那是你在无数困难前表现出的执著。很多人说你是个音乐天才，然而你知道：天才，不过是百分之九十九的汗水加上百分之一的灵感。很喜欢你唱的那首《蜗牛》，我们，都像蜗牛一步步在向上爬。周杰伦，你那份对梦想的执著深深地感动了我。

应该感谢的，还有你们——我的朋友。我在学习的汪洋中向前驶去，就如一叶扁舟，然而有了你们，我的旅程不再孤独。我们共赏黎明破晓，同看日近西天。学海依旧会无崖，但却因为有你们不再以苦做舟，而是乐在其中。名点，我们就各分东西可我不会忘记，曾经伴我同行的朋友。谢谢你们带给我六年的快乐时光！

感恩完毕，在饱饱地吃上一顿，我的感恩节就完美落幕了。

生活，因感恩而美丽，如果没个人都怀着一颗感恩的心，如果每个人都有自己的感恩节，那世界，就会充满快乐，充满爱！

六年级感恩作文 篇2

就在儿童节前一天，我们六年级展开了一场别开生面、前所未有的“情系母校感恩义卖”主题活动。

那天下午，我们伴随着雨天早早地将商品搬到架空层下，迅速摆好摊位等待顾客光临。而其他班也毫不逊色，他们拿着各具特色的海报，搬着一箱箱商品，在架空层下密密麻麻地分布着，五颜六色的，就像在绿色的塑胶地上开了一座色彩斑斓的花园。这些琳琅满目的物品，让人看得眼花缭乱。

很快，义卖活动的上半场拉开了帷幕，一大波顾客们前来购买。“走过路过，不要错过！本摊位满20减3，满30减5……”尽管架空层外下着淅淅沥沥的小雨，但也低挡不住我们招揽顾客的热情。很快，我们班的来邱屹毫不犹豫地购买了我们组的手动风扇，我们也赚到了第一桶金。我和胡予乐双手击掌，兴奋地说道：“哈哈！今天这么快就收获‘开门红’啦！”这让我们俩有了更大的信心。“走过路过，不要错过！快来看一看……”操场和架空层下的嘈杂声掩盖了我们的叫卖声，可我们放大音量，更卖力地推销着商品。我们还手拿优惠券和玩偶，希望吸引顾客的眼球。我的额头流下了汗珠，背部被汗水浸湿，嗓子也变得沙哑，还时不时舔着自己干裂的嘴唇。果然有许多顾客注意到了不知疲倦的我，都向我们组的摊位靠近，看看有没有自己心仪的物品。很快，有位小女孩右手拿着买来的商品，左手紧紧地攥着零钱，在我们的摊位前蹲下来，仔细地打量着我们的商品，她被我带来的“叶脉书签”深深吸引，拿起书签看了看，眨着大眼睛问我：“哥哥，这个书签多少钱？”“小朋友，这个3块钱。”我回答道。小女孩果断地拿出钱买下了书签。随后，又有几个小男孩来到我们摊位前，毫不犹豫地买了两盆多肉。看着商品一件件卖出，我和胡予乐都露出了喜悦的笑容，欢呼雀跃，可好景不长，我们摊位的招牌都卖光了，在本摊位光顾的人越来越少，变得越发冷清，而旁边的摊位销售越发火热，就连找钱也来不及，六（1）班为了吸引顾客还开起了音乐会，把一大堆顾客和老师都吸引住了。这让我跟胡予乐苦不堪言，只能相视苦笑。

马上，下半场义卖开始了，我们组的吴瑞雯和施鸣赫迅速地搬着新商品来“支援”我们。他们将各种各样的书本、模型、饰品……摆放在垫子上，他们的东西似乎更加新颖。很快，就有很多同学来光顾本摊位。我一边帮他们推销，一边帮他们登记货号。在我们齐心协力下，一转眼，十几件商品售出。不知不觉中，我们的钱盒也越来越满。渐渐的，商品所剩无几了，我们就开始了“清仓大甩卖”，全部商品一律五折，我们依旧打起十二万分精神，面带微笑，用流利的推销语吸引了最后几位顾客。尽管我们推销了一个下午，身体也有些许酸痛，但我们收获了成功的喜悦，最终这次意义非凡而又充满挑战的义卖活动在欢声笑语中顺利结束。

这次义卖，我们小组一共赚了331。5元，这也是我们共同努力的成果。我们不但赚到了钱，还收获了“团结”。在这个蒙蒙雨天，我们用汗水和团结凝结出属于自己的太阳。我相信，这次“感恩义卖”不仅仅是一次活动，还是考验我们的团结协作，是一座意义非凡的里程碑。

六年级感恩作文 篇3

当你们想父母要着钱要那钱的时候，有没有想到，父母多年的养育之恩，值多少钱呢？

(一本账单)中有这样一个小男孩，总是想着零花钱、零花钱，于是，他给妈妈列了一本账单：

拖地 1欧元 抹桌子 2欧元 洗碗 2欧元 照顾妹妹" 5欧元

妈妈看了后，并没有说什么，只是也列举了一份账单：

照顾你 300欧元 抚养你500欧元 生活费100欧元

从你出生到现在 共计37452.26欧元 需付0欧元

小男孩看到这份账单，眼睛红了。

这个特殊的账单难道不值得我们深思吗？

母爱又值多少欧元呢?我想，它值我们快快乐乐成长，值我们开心每一天，它值我们像小树一样健康……从小到大，父母呕心沥血，为我们付出了那么那么多，只是一本账单能够算清的吗？不，爱，无价!感恩，如熏人欲醉的海风。感受海风，我们的内心变得纯净而宽敞！感恩，如沁人心脾的甘泉。感受甘泉，我们的内心变得澄澈而明亮！感恩，如令人心折的白雪。感受白雪，我们的.内心变得安静而平和！

乌鸦反哺，是儿女对父母的感恩；狐死首丘，是游子对故土的感恩；杨柳摇翠，是草木对春风的感恩；硕果压枝，是季节对汗氶的感恩；鸟儿展翅，是自由对蓝天的感恩。学会感恩，学会成长。感恩的力量是强大的，让我们怀着一颗感恩的心，生活在浓浓的爱之中。

六年级感恩作文 篇4

感恩，是人生的一堂必修课，会感恩的人得到别人的好评，获得别人的尊重，忘恩负义的人则遭到别人的唾弃。

学会感恩，拥有谦逊的美德；学会感恩，领悟人生的价值；学会感恩，赢得别人的赞赏；学会感恩，走出财富与权力的沼泽；学会感恩，时时不忘感谢别人；学会感恩，才能更好地立足于社会。与感恩同行，才能开创更美好的未来。

读了《感恩的心》这本书，我才知道感恩有多重要，世界上有许多需要感谢的人，感谢的物，感谢的事。老师给予我们知识，教育我们成长；母亲给予我关爱，养育我成人；朋友给予我帮助，让我明白友情的可贵；对手给我前进的动力，让我在竞争中成长；大自然养育着所有人的生命，让我们在她的怀抱中成长。所有的一切都需要感恩，感恩让世界更美好!感谢每一个给予过你，让你成长的人和事物!

其实，每个人都有一颗感恩之心，无论贵贱，无论贫富，关键在于能不能打开心灵的闸门，放飞感恩之心，只有做到这一点，才能学会感恩，要是做不到，就只能成为一个忘恩负义的人了。

感恩不只是单纯的情感，更是对万物的尊重，怀着感恩之心与万物沟通，才是感恩的真正意义。

常怀感恩心，一生无憾事，让我们与感恩同行，感谢全世界。

六年级感恩作文 篇5

有人说，教师的生命像一个长长的句子，艰辛是定语，耐心是状语，热情是补语；无私是谓语,奉献是宾语;也有人说，老师的生命像一个根号，叠叠作业为她的青春开无数次平方。

而我要说：“教师如百合，展开是一朵花，凝聚成一枚果！教师似星辰，远望像一盏灯，近看是一团火！”

是的,教师是普罗米修斯,不是精心传递知识的火种,岂能到达成功的彼岸?

教师是蜂王,不是潜心设计蜂巢,辛勤劳作,岂能博采百花之粉,酿一家之蜜?

教师是伯乐，不是慧眼识才，岂能把一支支雏鹰送上高高的云际？

教师是春蚕，不是无私奉献，岂能把一根根纤维织成翻飞的旗帜？

如果没有文学界,人生将无法与美丽的心灵共鸣; 如果没有画家,人生将无法品味色彩斑斓的世界;如果没有教师,那么,一个民族、一个国家文明的太阳将日薄西山，愚昧、野蛮的阴霾将笼罩大地。

是我们的教师，培育出千千万万的社会主义建设大军；是我们教师，培育出一代代干部的楷模，使忠诚、崇高和无私穿越时空，成为人类永恒的追求；是我们教师塑造出一批批张扬个性、敢于创新的世纪英才；是我们教师培育出指点江山、激扬文字，挥斥一方的伟人。

最小的主任是班主任,教师从事着最弱小者的工作，却铸造着最伟大的梦想！

“师德表天地，素心育英才”,这就是人民教师的情怀, 集平凡与伟大于一身的教师,以蜡烛的精神,春蚕的行为,人梯的态度,黄牛的品格,蜜蜂的技能去培植、去燃烧、去吐丝、去架桥、去耕耘，时时想学生、处处为学生，终身粉笔染白一心报国育桃李。

让未来之光永驻，

让希望之树长青；

让鲜花遍地开放；

让绿树扩展年轮；

这就是跨世纪人才培育者的心声：

这就是创造性人才缔造者的追求。

光荣的教师们，让我们共同托起明天的太阳！

这篇文章作者以新颖的格式，独特的构思以及诗一般的语言表达了对老师的赞颂。文中将“老师”比作“百合”、“星辰”和“灯火”，生动地写出了老师对我们所奉献的光和热，“蜡烛的精神”、“春蚕的行为”、“人梯的态度”以及“黄牛的品格”等，表达了作者对老师无私奉献的真诚赞美之情。

六年级感恩作文 篇6

敬爱的老师，亲爱的同学们，大家好。你们是否还记得第一次进校，对一切都是那么陌生，是谁微笑着来帮助你？你们是否还记得，当你们悲伤流泪时，是谁一遍遍来安慰你？您不算最美丽的，但您的言语却深深印在了我的心中，永远不会忘记。

当我们第一次进入小学学习，因为不适应就会又哭又闹，您像一位慈祥的母亲，用轻柔的话语，来安慰我们那稚嫩的心灵。随着时间的流逝，我们渐渐长大，也变得懂事，而你那原来青春白净的脸上，也多了几分岁月的痕迹。

您为我们尽心尽力，不辞劳苦。记得某天下午，您正在批改我们班56个人的作业，突然，我被剪刀划伤了，鲜红的血从手指上滴落，因为那时才二年级，遇到这样的意外，感到又疼痛又恐惧，一下子就大声痛哭起来。

您听见了便立即放下手中的红笔，疾步走到我身边，先查看了我的伤情，幸好伤的不重，您又大步跑到办公室，拿来创可贴，为我贴好后，又一遍遍安慰我。说来奇怪，您的安慰就是这么有魔力，说着说着我的手指也不太疼了。

虽然现在您已经不再教我们了，但您的一言一行，都深深记在了我的心中，您像一位园丁，而我们是一朵朵鲜花，您辛勤地培养着我们，此时此刻，我只想对您说：“老师，您辛苦了”。

我的演讲结束了，谢谢大家。

六年级感恩作文 篇7

是啊，每每回到家里，总看见妈妈在忙碌的工作，但是谁又知道母亲为何这样呢？她一个平凡的女人被后面有多少痛心的事呢？又有多少个感人故事呢？

一生下来，第一个看见的是自己 的母亲，第一次开口说话的是“妈妈” 第一次给予你得到幸福的也是“妈妈”她几乎把一生经力都拿来照顾我们。但我们给予她的是一根根白头发，她为我们付出的实在是太多太多了。

妈妈一下班回来第一件事不是躺着，而是到厨房里陶醉在柴米油盐当中，似乎又了另一个地方去了。去做她的厨师。而我们舒舒服服的躺在沙发上看电视。等妈妈把饭菜拿到身边的时侯，知道是午饭时间。而吃完饭后她又要给我们 复习工课，她又转入了另一个工作当中——教师。我们做完练习之后她还要把饭碗拿到厨房里洗，这时她又转入另一个辞业当中——保姆。妈妈为我们付出的数也数不尽。当然她遇到不少的困难。

每当爸爸妈妈吵架时，妈妈都到书房里去以泪洗面。每当我从梦中醒的时候我总会听到妈妈的哭泣声，那时我真想到书房里去安慰妈妈。但是，如果我一过去安慰她，她一定会更伤心的。她一直哭，哭到我入睡为止。等我第二天醒来，我又看见她面带微笑做好早餐，叫我起床。我看她的眼睛上有很大的黑眼圈。就知道她昨天又是一泪洗面。妈妈从不向外人透露出她伤心的事，她总是把心事往心里藏。妈妈你心里到底装了多少伤心的事呀？妈妈不仅是一个勤劳，勇敢的妈妈，她还是一个勤检朴素的妈妈，她从不买贵重的衣服。

妈妈的泪水是世界上最名贵的药材。妈妈的汗水是世界上最珍贵的珍珠。妈妈的微笑是世界上最甜蜜的果实。妈妈，我爱你！妈妈，感谢你养育了我。

六年级感恩作文 篇8

龙老师平时对我们要求很严格，上课的时候，她发现谁在讲小话、搞小动作等，她就会把说话的同学分开坐，把玩具收走。她布置的作业，谁写字不工整就要重做，家庭作业做完后还要家长在上面签字，谁不做或忘记带来学校，就要再抄一遍。尽管龙老师对我们要求这么严格，但我们还是很喜欢她，因为我们都知道，她这样做是为我们好。

学校要举行“心系祖国，健康成长”讲故事比赛，每个班只选出一名参加全校的比赛。虽然我也在积极做准备，但却没有信心能去参加比赛，因为我一向很胆小，平时上课回答问题时声音很小，有很多时候还不敢举手发言呢。但是，没想到龙老师竟然选中我代表全班去参加学校的比赛，我都有点儿想不明白了：班上有很多胆子大，讲得也很不错的同学，为什么她就要选我呢？我担心自己到台上不敢说话怎么办？为了锻炼我的胆量，龙老师让我在班上练习了一遍又一遍，并在讲故事时加上一些动作，并及时地纠正我的表情、语气、动作……，使故事讲得更加生动，有感染力。在龙老师的言传身教下，我的进步很快，胆量逐渐增大了，上台也不担心讲不出话了，我对自己充满了信心。虽然我的讲故事比赛只得了三等奖，但这却是我第一次在全校同学面前讲话，我感到很自豪，很自信，从此胆量渐渐大起来，也敢举手回答问题了。这都得感谢龙老师，是她，给了我锻炼的机会，教会了我如

何战胜困难，改掉自己的不足，增强了自信。

“老师”一个神秘又亲切的称谓，都说孩子是花儿，是幼苗。那老师就是园丁，她用汗水，勤奋，坚持让花儿姹紫嫣红，让幼苗茁壮成长。

老师的手是我们的摇篮，老师的语言给我们知识，老师的目光给我们鼓励。记得有一次我上一年级的时候，那时候的我胆小怕事，从来不敢大声说话，更别说举手了。但是那一堂课改变了我。"叮铃铃“上课铃声响起，吴老师拿着书走进来，开始上课了，今天上第五课，这课我预习了整整一个晚上，老师讲的内容我都知道，老师提的问题，我都能回答。但是我又不敢举手。我的心里矛盾极了，当吴老师提出一个问题，教室里去没人回答，其实这个问题很简单，我问自己到底要不有举手呢？我的手好像铅一样的沉重，怎么举也举不起来，我想：怎么办，这个问题我会回答，但又不敢举手，到底怎么办啊？老师的目光在全班同学的身上扫了一遍，她好像看透我的心思是的，“叶慧卿，你来回答”我慢吞吞地站起来，吞吞吐吐的说“应。。。应该是。。。“我说地语无伦次，我抬起头，看见老师那深遂的目光，好像在更我说”别怕，把你想说的都说出来。学习是勇敢者的游戏，你要学会勇敢。我似乎有了一点信心，我轻声的回答问题，回答得很正确，很流利。底下传来了雷鸣般的掌声，我更有信心了，从一次举手到第二次，第三次。。。回答的也越来越大声，声音也越来越清晰，我逐渐有了自信，然而这离不开同学的掌声以及老师的鼓励。

我感谢老师，感谢同学，我会永远的记住老师的目光，我想在这里和您说一声“谢谢你，老师".

我要感谢妈妈，因为她历尽千辛万苦把我带到这个世上；我要感谢爸爸，因为他是一个名副其实的“幽默神”，带给了我无数的欢乐；我要感谢同学，因为他们带给了我莫大的帮助；我要……但我最想感谢的是曾经教过我五年级的语文老师——赵老师。我永远望不了老师对我的关心与帮助……

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