11个月宝宝变化 11个月宝宝发展

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11个月宝宝成长指南

11个月末，宝宝的身体和认知能力都有了很大的发展。本文将为您介绍宝宝在这个阶段的生长发育情况和注意事项。

&#;身体发育

11个月末，宝宝的身长平均值为75.2厘米，女孩的身长平均值为73。7厘米。男孩的平均体重为9.65公斤，女孩的平均体重为9.02公斤。如果男孩的体重低于7.57公斤，女孩的体重低于7.02公斤，就需要要引起注意。

&#;运动能力

11个月时的宝宝会试着在大人的帮助下迈步爬楼梯，但还不会左右脚交替迈步。扶着东西能稳稳地站立，走野乱动，喜欢到处翻看，这时一定要注意安全。

&#;精细动作

宝宝喜欢拿着一支笔在纸上乱画；会把东西装入容器内，再将它取出；会对盒子、瓶子的盖子感兴趣，并试图打开；会翻质地较硬的书页。最喜欢小玩意儿，但不能给宝宝太细小的东西，以免宝宝吞进肚子里。

&#;认知能力

11个月时，宝宝乐于模仿大人面部表情和熟悉的说话声，自言自语地说些别人听不懂的话。会听名称指物，当被问到宝宝熟悉的东西或画片时，会用小手去指，大人给予鼓励时，更能激发宝宝颂陆档的学习兴趣；还会试着学悉没小狗或小猫的叫声。现在，宝宝开始把事物的特征和事物本身（如狗叫声与狗）联系起来，对书画的兴趣越来越浓厚。

&#;饮食营养

11个月时，宝宝的消化和咀嚼能力大大提高，如果宝宝的饮食已成一定规律，数量和品种增多，营养应该能够满足身体生长发育的需要，就可以考虑给宝宝断奶了。断奶不是指不再吃奶，而是指不再以奶类为主食。至于如何搭配食物,要看家庭经济条件了,你可以简单参考"亨氏"膳食谱!

十一个月宝宝的智力发育表现

十一个月宝宝智力发育表现

语言

11个月的宝宝，说话处于萌芽阶段，但被动语言却有了较快的发展。宝宝能够理解很多大人说的话。对成人的语言由音调的反应发展为能听懂语言的词义。

这段时期的宝宝，已能模仿和说出一些词音。宝宝常常用一个单词表达自己的多种意思，如“外外”，根据情况可能是指“我要出去”或“妈妈出去了”

会用手指着东西提要求，比如看见了食物，就用手指着，嘴里说“吃，吃”。随音乐做动作，;当听到不行时停止活动。

大动作

进入11个月的宝宝，大多数已经能够自己拉着东西(如小床的栏杆、妈妈的手等)站起来了。发育快的宝宝，能什么也不扶地独自站立十几分钟，而也有少数宝宝，到了这个月龄仍然不会站立，但其他方面发育都正常。

社会与情感

11个月的宝宝，不但销咐身体强壮了，而且还能明显地表现出自己的好恶。当宝宝看到妈妈走过来时，就高兴的又叫又拍手，看那个样子，简直不知该用什么来表达自己高兴的心情了。但宝宝一见到他惧怕和不喜欢的人，如穿白大褂儿的医生时，就哇慎肆哇地大哭，碰都不让碰，非常地“认生”。

精细动作

宝宝手的功能更加灵活。有的宝宝能把较轻的门推开和关上;也能拉开抽屉了;还有的宝宝能模仿大人，把杯子里的水倒出来了;11个月的宝宝，还会表演“拍拍手”、“摸摸头”、“再见”、“笑一个”等“节目”了。

喜欢用摇、打击、扔或摔探索周围物体，会有意识地把玩具放进抽屉、箱子等容器再取出，会打开及合上书，能堆叠玩具，认出镜中自己，喜欢看图画书。

认知能力

宝宝开始会进行有意识的活动，将事物之间建立联系的能力继续增强。例如他知道木球和瓶子之间的关系，知道拿起木球投到瓶子里 ;逐步建立了时间、空间、因果关系，如看见母亲倒水入盆就等待洗澡。在杯子下面放一个色彩鲜艳的杯垫，观察宝宝如何拿到杯子下面的杯垫。(宝宝探索数次后会知道只有拿开杯子，才能拿到杯子下面的杯垫。)

想象能力

随着语言能力的增强，宝宝的联想能力也在增强，比如他看到小狗，就会想起“汪汪”，对于生活中见到的东西已经能够去想它的读音了。

数理逻辑能力

这时期的宝宝会选择喜欢的玩具，逐步建立了时间、空间、因果关系，如看见母亲倒水入盆就等待洗澡，喜欢反复扔拾东西等。

情绪发展

宝宝变得很好动，遇到“困难”时，仍然以发脾气、哭闹的形式发泄自己因受挫而产生的不满和痛苦

依恋

有初步的自我意识，孩子喜欢用语言和动作与熟悉的人进行交流，但见到生人会有害羞、恐惧的表现，更加依恋妈妈。分离带来的焦虑会令孩子、妈妈双方均感到痛苦。

人际交往

宝宝已经能执行大人提出的简单要求，还会用面部表情、简单的语言和动作与成人交往，与人交往的能力不断增强。

十一个月宝宝的智力开发要领

一、言语语言：

家长通过天天绘声绘色地念儿歌、童话、诗歌、听音乐和母子对话等活动，开发宝宝的语言表达能力，要加强宝宝对特殊语言的理解，要善于和宝宝沟通，及时表扬，促进他语言能力的发展。

二、交往交流：

1.当家长给宝宝穿裤子的时候，宝宝能知道把腿伸直并努力配合，穿衣服的时候能主动伸胳膊。

2.宝宝会用杯子喝水，能双手协调握住杯子。

3.当家长伸手向宝宝要玩具的时候，他能把玩具放在家长的手里，能主动放手。

4.宝宝能模仿大人的动作，模仿宽斗轿拍娃娃的动作。

三、生命生存：

1.十一个月的宝宝，家长要教他用杯子喝水。

2.十一个月的宝宝，家长要给他准备自己的碗和勺，让他学着自己吃饭。

3.教宝宝自己睡觉，并且教宝宝有大小便时用简单的语言或肢体语言告诉家长。

四、身体动觉：

1.这个月的宝宝左右能转动自如：家长可以让宝宝坐下，在他面前左右各放一个玩具，他能左右转动自如，可以用脚来帮助自己移动身体。

2.家长可以拉着宝宝的两只手走路：家长拉着宝宝的双手可以走几步。

3.宝宝用一只手扶住栏杆，可以协调迈步。

4.宝宝在围栏内能用一只手扶着栏杆，蹲下拾捡物品再站起来。

5.没有支撑物，此时宝宝能独站2秒钟。

十一个月宝宝的喂养要点

可以考虑给宝宝断奶或已经断奶了;辅食开始变成主食，母乳、牛奶变成副食。要保证宝宝摄入足够的动物蛋白，但不必拘泥于一些书中所说的量，要根据宝宝的饭量而定。

2、宝宝主食：母乳及其他。母乳喂养在上午6时、晚间10时;其他的在上午6时，可喂养牛奶、豆浆或豆粉，200克/次，以及晚间10时，牛奶200克/次。

3、辅食要少放盐、少放糖。

4、饮食搭配，注意荤素的搭配。水、果汁、鲜水果泥、果酱等，120克/次;下午2时，肉类，每隔数日食1次，每次10～30 克;以及各种蔬菜、豆腐等，可逐步加大用量，每次食用50～100克。

注意：宝宝吃完点心后喂些水，可预防龋齿。

宝宝11个月时的成长发育特征

开始会迈步走了

大多数婴儿，能很好地独坐，自由地爬行，有的婴儿能够爬到被垛等高处。扶着东西，能自己站起来，离开物体，能独站片刻的婴儿多了起来。有的婴儿还会颤微微地向前迈步，但大多是因为不协调的交叉步，自己绊倒自己。有的婴儿已经会单手扶着床沿走几步，会推着小车向前走团枝，大多数婴儿对这一运动乐此不疲。如果把婴儿放在学步车里，他会带着车呼呼地向前走；如果地上比较光滑，速度会很快。把婴儿单独放在学步车里，地上又很滑，是比较危险的，可能会连人带车一起翻倒。如果旁边没人，宝宝自己不能起来，可能会别伤婴儿腿。

不赞成使用学步车

最新研究结果认为，使用学步车对婴儿是不安全的。国外曾报道过，使用学步车的婴儿，不但活动能力没有增强，反而比不使用学步车的要晚，意外事故也由此增加很多。研究还认为，学步车对婴儿的智力发育没有任何帮助，可能还有阻碍。如果放到学步车里，活动范围更大了，使得婴儿利用自己的移动能力困或岩，触摸各种物体，增加了不安全隐患。

能听懂妈妈的话了

这个月的婴儿，各方面能力进一步增强，与父母关系更加亲密。虽然不会用语言和父母进行交流，却能以其他方式进行交流。尤其是妈妈，通过宝宝的表情、举止，基本能够判断出婴儿的要求，婴儿也能够听懂妈妈说话的意思。这种交流对父母和婴儿都是很有意义的。

会叫爸妈了

能叫“妈，爸”的婴儿多了起来，婴儿开始有意识地叫“妈，爸”，这让父母很激动。这与宝宝的智力发育关系不大，如果父母总是向宝宝传送这样的信息，宝宝就可能比较早地喊妈爸了。不会喊妈爸的婴儿并不能说明语言发育慢，这与父母同宝宝说话的频率有关。保姆或老人不大爱对婴儿说话，宝宝开口说话的年龄一般就比较晚。爱说话的婴儿，要比不爱说话的婴儿，更早开口说话。女婴比男婴开口说话要早，语言表达能力也强。但是，无论怎样训练，1岁以前能开口说汪御话的宝宝是极少的，不断地无意识地发一些音节是这个月婴儿的特点。

防意外更加重要

好奇心和探索精神更强。这促使婴儿能充分利用自己的能力，做他所能做的事情。

能拿到一些东西。这个月的婴儿会用各种方法移动自己的身体，坐着向前蹭，向前爬，扶东西向前走。

能打开瓶盖。婴儿手的动作比以前更加灵活了，可能会把瓶盖打开，把盒盖打开。

能把小药片放到嘴里。婴儿不但能看到像药片那样的小东西，还能用拇指和食指把小药片那样小的东西捏起来，并很快放到嘴里。有的婴儿尝到苦味，就会吐出来，可有的婴儿没有这个能力。一定不能让婴儿拿到不能吃的东西，这是很重要的。

打翻物件。有劲的婴儿，可能还会把台灯、暖瓶、杯子、小凳等推翻。有危险的物件要远离婴儿。

活动能力增强，使意外事故发生的频率增加了。小的损伤并不要紧，擦破点皮，磕出点血，都不要紧的，一定要避免从高处坠落，避免吞食异物，避免烫伤、刀伤、电伤、溺水

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