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表示承接的句子有哪些 表示承接的短语

时间:2024-08-20 08:13:06 作者:叫我女王

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表示承接的句子有哪些 表示承接的短语

文言文虚词用法。。。

1、“而”字主要的用法如下:

一、用作连词。可连接词、短语和分句,表示多种关系。

(一)表示并列关系。一般不译,有时可译为“又”。如:

蟹六跪而二螯。(《劝学》)

(二)表示递进关系。可译为“并且”或“而且”。如:

君子博学而日参省乎己。(《劝学》)

(三)表示承接关系。可译为“就”“接着”,或不译。如:

余方心动欲还,而大声发于水上。(《石钟山记》)

(四)表示转折关系。可译为“但是”“却”。 如:

青,取之于蓝,而青于蓝。(《劝学》)

(五)表示假设关系。可译为“如果”“假如”。如:

诸君而有意,瞻予马首可也。(《冯婉贞》)

(六)表示修饰关系,即连接状语。可不译。如:

吾尝终日而思矣……(《劝学》)

吾恂恂而起。(《捕蛇者说》)

二.用作代词。只用作第二人称,一般作定语,译为“你的”;偶尔也作主语,译为“你”。例如:

而翁长铨,迁我京职,则汝朝夕侍母。(《记王忠肃公翱事》)

三.复音虚词“而已”,放在句末,表示限止的语气助词,相当于“罢了”。

例如: 一人、一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。(《口技》)

闻道有先后,术业有专攻,如是而已。(《师说》)

2、“以”字主要的用法

一、用作介词。主要有以下几种情况:

(一)表示动作、行为所用或所凭借的工具、方法及其他,可视情况译为“用”“拿”“凭借”“依据”“按照”“用(凭)什么身份”等。

例如:①乃入见。问:“何以战?”(《曹刿论战》)

②野马也,尘埃也,生物之以息相吹也。(《逍遥游》)

③斧斤以时入山林。(《寡人之于国也》)

(二)起提宾作用,可译为“把”。如:五亩之宅,树之以桑。(《寡人之于国也》)

(三)表示动作、行为产生的原因,可译为“因”“由于”。

如:罚所及,则无以怒而滥刑。(《谏太宗十思疏》)

(四)引进动作、行为发生的时间和处所,用法同“于”,可译为“在”“从”。如:余以乾隆三十九年十二月,自京师乘风雪,……至于泰安。(《登泰山记》)

(五)表示动作、行为的对象,用法同“与”,可译为“和”“跟”,有时可译为“率领”“带领”。如:天下有变,王割汉中以楚和。(《战国策?周策》)

二、用作连词。用法和“而”有较多的相同点,只是不能用于转折关系。

(一)表示并列或递进关系,常用来连接动词、形容词(包括以动词、形容词为中心的短语),可译为“而”“又”“而且”“并且”等,或者省去。如:归去来兮,请息交以绝游。(《归去来兮辞》)

(二)表示承接关系,“以”前的动作行为,往往是后一动作行为的手段或方式。可译为“而”或省去。如:引壶觞以自酌。(《归去来兮辞》)

(三)表示目的关系,“以”后的动作行为往往是前一动作行为的目的或结果。可译为“而”“来”“用来”“以致”等。如:故远人不服,则修文德以来之。(《季氏将伐颛臾》)

(四)表示因果关系,常用在表原因的分句前,可译为“因为”。如:晋侯、秦伯围郑,以其无礼于晋,且贰于楚也。(《烛之武退秦师》)

(五)表示修饰关系,连接状语来中心语,可译为“而”,或省去。如:木欣欣以向荣,泉涓涓而始流。(《归去来兮辞》)

三、复音虚词“以是”“是以”,相当于“因此”,引出事理发展或推断的结果。

3、“于”字主要的用法

“于”是介词,总是跟名词、代词或短语结合,构成介宾短语去修饰动词、形容词,表示多种组合关系。

(一)、引进动作的时间、处所、范围、对象、方面、原因等,视情况可译为“在”“在……方面”“在……中”“向”“到”“从”“自”“跟”“同”“对”“对于”“给”“由于”等。如:得复见将军于此。(《鸿门宴》)于其身也,则耻师焉……(《师说》)寡人之于国也,尽心焉耳矣。(《寡人之于国也》)

(二)放在形容词之后,表示比较,一般可译为“比”,有时可译为“胜过”。例如:良曰:“长于臣。”(《鸿门宴》)

(三)、放在动词之后,引进行为的主动者,可译为“被”,有时动词前还有“见”“受”等字和它相应。例如:李氏子蟠,……不拘于时。(《师说》)(四)复音虚词“于是”,用法与现代汉语的“于是”不完全相同。

1、放在句子开头,表前后句的承接或因果关系,与现在的承接连词或因果连词相同。现代汉语也这样用。于是葬死者,问伤者,养生者……(《勾践灭吴》)

2、放在谓语之前或谓语之后,“于是”属介宾短语作状语或补语。可根据“于”的不同用法,分别相当于“在这”“从这”等。例如:吾祖死于是,吾父死于是。(“在这职业上”《捕蛇者说》)

4、“为”字主要的用法

“为”在文言中经常用作动词和介词,也可以用作助词。用作动词,意思是“做”。还可作判断词“是”用。这些都属于实词范围。下文介绍作虚词用的几种用法。

一、用作介词。除表被动外,一般读去声。

(一)表示动作、行为的对象。可译为“向”“对”等。例如:此中人语云:“不足为外人道也。”(《桃花源记》)

(二)表示动作、行为的替代。可译为“替”“给”等。例如:公为我献之。(《鸿门宴》)

(三)表示动作、行为的时间。可译为“当”“等到”等。例如:为其来也,臣请缚一人过王而行。(《晏子使楚》)

(四)表示动作、行为的目的。可译为“为了”“为着”。如:媪之送燕后也,持其踵为之泣。(《触龙说赵太后》)

(五)表示动作、行为的原因。可译为“因为”“由于”。

(六)表示被动关系。读阳平声,可译为“被”。“为”所引进的是动作行为的主动者;有时亦可不出现主动者;有时跟“所”结合,构成“为所”或“为……所”。例如:不者,若属皆且为所虏!(《鸿门宴》)

二、用作助词。读阳平声,放在疑问句末,表示诘问,前面有疑问代词跟它呼应。可译为“呢?”例如:如今人为刀俎……何辞为?(《鸿门宴》)

5、“其”字主要的用法

一、用作代词,又分几种情况:

(一)第三人称代词。可代人、代事物,用在名词之前,作领属性定语,可译为“他(她)的”“它的”(包括复数)。如:女子十七不嫁,其父母有罪;(《勾践灭吴》)

(二)第三人称。一般代人,用在动词或形容词之前,作主谓短语中的小主语(整个主谓短语,在句中作主语或宾语或修饰语)应译为“他”“它”,不能加“的”。如:其闻道也固先乎吾。(《师说》)

(三)活用为第一人称。可用作写语或小主语,视句意译为“我的”“我(自己)”。如:勾践说于国人曰:“寡人不知其力之不足也……”(《勾践灭吴》)(四)指示代词,表远指。作定语,可译为“那”“那个”“那些”“那里”。如:

二、用作副词。放在句首或句中,表示测度、反诘、婉商、期望等语气,常和放在句末的语气助词配合,视情况可译为“大概”“难道”“还是”“可要”等,或省去。如:圣人之所以为圣,……其皆出于此乎?(《师说》)吾其还也。(《烛之武退秦师》)其有敢不尽力者乎?(《勾践灭吴》)

三、用作连词,作连词用时,通常放在句首,或表假设,可译为“如果”;或表选择,可译为“还是”。其业有不精,德有不成者,非天质之卑,则心不若余之专耳,岂他人之故哉?(《送东阳马生序》表假设)天之苍苍,其正色邪?其远而无所至极邪?(《逍遥游》)

6、“则”字主要的用法

一、用作连词,可表示多种关系。

(一)表示承接关系。一般用来连接两个分句或紧缩复句中的前后两层意思,表示两件事情在时间上、事理上的紧密联系。可译为“就”“便”或译为“原来是”“已经是”。例如:故木受绳则直,金就砺则利。(《劝学》)

(二)表示假设关系。有的用在前一分句,引出假设的情况,相当于“假使”“如果”;有的用于后面的分句,表示假设或推断的结果,相当于“那么”“就”。如:向吾不为斯役,则久已病矣。(《捕蛇者说》)

(三)表示并列关系。这种用法都是两个以上的“则”连用,每个“则”字都用在意思相对、结构相似的一个分句里,表示两个(或两个以上)分句之间(不是表示两词之间)是并列关系。可译为“就”,或不译。如:位卑则足羞,官盛则近谀。(《师说》)

(四)表示转折、让步关系。表示意思有转折时,“则”字用在后一分句,可译为“可是”“却”;表示姑且承认一件事,预备下句转入正意时,“则”字用在前一分句,可译为“虽然”“倒是”。如:于其身也,则耻师焉,惑矣。(《师说》)

二、用作副词。用在判断句中,起强调和确认作用,可译作“是”“就是”。如:此则岳阳楼之大观也。(《岳阳楼记》)

7、“所”字主要的用法

一、用作助词。经常放在动词前,同动词结合,组成“所”字结构。“所”字结构是名词性短语,表示“所……的人”、“所……的事物”、“所……的情况”等。如:道之所存,师之所存也。(《师说》)“所”和动词结合,后面再有名词性结构,则“所”字结构起定语的作用。如:

二、在有些句子中,“为”和“所”呼应,组成“为……所……”的格式,表示被动。如:若属皆且为所虏。(《鸿门宴》)

三、复音虚词“所以”。“所”和“以”连用,文言文中常见。用法主要有两种:一种表示原因,一种表示手段和目的。如:亲小人,远贤臣,此后汉所以倾颓也。(《出师表》)

8、“且”字主要的用法

一、用作连词。表示递进关系、并列关系。如:晋侯、秦伯围郑,以其无礼于晋,且贰于楚也。(《烛之武退秦师》)有时相当于“尚且”,先让步,后推进一层。臣死且不避,卮酒安足辞!(《鸿门宴》)

二、用作副词。相当于“将”“将要”“暂且”“姑且”。存者且偷生,死者长已矣!(《石壕吏》)驴一鸣,虎大骇,远遁;以为且噬己也,甚恐。(《黔之驴》)

9、“莫”字主要的用法

用作无指定代词,充当主语。

(一)代人时,相当于“没有人”“没有谁”。如:宫妇左右莫不私王……(《邹忌讽齐五纳谏》)

(二)代物时,相当于“没有什么”。如:

二、用作否定副词。

(一)放在动词或形容词之前,表示否定,相当于“不”。如:

(二)放在动词前面,表示劝戒或禁止,相当于“不要”“不能”。如:

10、“盖”字主要的用法

一、用作副词。“盖”用在句首,作副词,表示下边说的一些话,是带有推测性的断定,相当于现代汉语中“大概”“推想”的意思。(表示这种意思的“盖”也有用于句中的。)如:盖均无贫,和无寡,安无倾。(《季氏将伐颛臾》)

一、用作连词。连接上文,起说明原因的作用,也含有不十分确定之意。如:盖在殷忧,必竭诚以待下;既得志,则纵情以傲物。(《谏太宗十思疏》)

11、“然”字主要的用法

一、用作连词,主要表示转折关系,可译为“可是”“但是”。如:然不自意能先入关破秦……(《鸿门宴》)“然”有时和“而”连用,“然”代指上文所说情况,“而”表示转折,等于说“如此(这样),可是……”。如:夫环而攻之,必有得天时者矣,然而不胜者,是天时不如地利也。(《得道多助,失道寡助》)然而成败异变,功业相反也。(《过秦论》)“然”还常和“则”结合,“然”是承接上文事实,“则”是由此进行阐述或论断,可译为“既然如此,那么(那就)”,也可单译为“那么”。如:是进亦忧,退亦忧,然则何时而乐耶?(《岳阳楼记》

二、用作代词。相当于口语中“这样”“如此”。如:不然,籍何以至此?(《鸿门宴》)

三、用作助词,又分两种情况。

(一)用在形容词之后,作为词尾,相当于口语中“……地”。如:蒋氏大戚,汪然出涕曰:……(《捕蛇者说》)

(二)用在名词或短语之后,前面有“若”“如”“犹”等词与之照应的,可译为“的样子”“一般”“那样”。如:其人视端容寂,若听茶声然。(《核舟记》)适莽苍者,三餐而反,腹犹果然。(《逍遥游》)

四、“然”还常作应对之辞,同口语中的“是的”“对的”相似。或者表示赞成、同意,即“认为是”“认为对”的意思。如:(触龙曰)“……岂非计久长有子孙相继为王也哉?”太后曰:“然。”(《触龙说赵太后》)成然之。(《促织》)

“虽”字主要的用法

“虽”作连词,在文言中有两种用法。

一、用在假设关系的句子里,作用是先承认一种假设,然后转入正意,可译为“即使”。如:今虽死乎此,比吾乡邻之死则已后矣……(《捕蛇者说》)二、用在转折关系的句子里,作用是先承认一种事实,下面再转入正意。可译为“虽然”。如:臣虽下愚,知其不可,而况于明哲乎!(《谏太宗十思疏》)

12、复音虚词“虽然”字主要的用法

现代汉语用“虽然”的地方,文言只用一个“虽”字。文言的“虽然”,“虽”是转折连词,“然”是指示代词,结合在一起,有承上转下的作用,相当于“虽然如此”或“话纵然这么讲”。如:虽然,受地于先王,愿终守之,弗敢易!(《唐雎不辱使命》)

13、“乃”字主要的用法

一、用作副词。表示前后两事在情理上的顺承或时间上的紧接,可译为“就”“于是”“这才”等;也可表示前后两事在情理上是逆转相背的,可译为“却”“竟(然)”“反而”“才”等;还可表示对事物范围的一种限制,可译为“才”“仅”等。如:王曰:“善。”乃下令……(《邹忌讽齐王纳谏》)……今其乃反不能及,其可怪也欤?(《师说》)必以长安君为质,兵乃出。(《触龙说赵太后》)

一、用作代词。只用作第二人称,常作定语,译为“你的”;也作主语,译为“你”。不能作宾语。如:王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。(陆游《示儿》)

二、判断句中,起确认作用,可译为“是”“就是”等。如:若事之不济,此乃天也。(《赤壁之战》)

三、“乃”有时还可作连词用,释为“如果”“至于”等。

14、“既”字主要的用法

一、用作副词。表示动作行为的完结,可译为“……以后”“已经”“完全”等,有时“既已”连用,可译为“已经……之后”;也可表示在隔了一段短时间以后,发生了某事,可译为“不久”,有时“既而”连用,意义不变。如:秦、晋围郑,郑既知亡矣。(《烛之武退秦师》)始皇既没,余威震于殊俗。(《过秦论》)

二、用作连词,连接词与词、分句与分句,表示两种情况同时存在,或者由前一分句的事实引出下一分句的推论。常和“且”“则”“又”等词前后呼应。如:既来之,则安之。(《季氏将伐颛臾》)

15、“即”字主要的用法

一、用作连词。有在复句的前一分句表示让步,可译为“即使”“纵使”;或表示假设,可译为“如果”“假如”。如:即可不死,而离散不相见。(《与妻书》)

一、用作副词。用在动词前,表示前后两件事紧相衔接,或表示两种情况紧相联系。可译为“立即”“马上”“就”等。如:(樊)哙即带剑拥盾入军门。(《鸿门宴》)

二、用在判断句起确认作用,可译为“是”“就是”。如:水旱疾疫,即天地调剂之法也。(《治平篇》)

16、“之”字主要的用法

一、用作代词,又分几种情况:(一)可以代人、代物、代事。代人多是第三人称。译为“他(他们)”“它(它们)”。作宾语或兼语,不作主语。如:作《师说》以贻之。(《师说》,代人,作宾语)揉使之然也。(《劝学》,代物,作兼语)人非生而知之者。(《师说》,代事理,作宾语)(二)指示代词,表近指。可译为“这”,通常作复指性定语。如:之二虫又何知?(《逍遥游》)

二、用作助词,也分几种情况:

(一)结构助词,定语或补语的标志。用在定语和中心语(名词)之间,或用在中心语(动词、形容词)和补语之间,可译为“的”或“得”,有的可不译。如:一人之心,千万人之心也。(《阿房宫赋》)

(二)结构助词,宾语前置的标志。用在被提前的宾语之后,动词谓语或介词之前,译时应省去。如:句读之不知,惑之不解。(《师说》)

(三)结构助词。当主谓短语在句中作为主语、宾语或一个分句时,“之”用在主语和谓语之间,起取消句子独立性的作用,可不译。译时也可省去。如:师道之不传也久矣!(《师说》)

(四)音节助词。用在形容词、副词或某些动词的末尾,或用在三个字之间,使之凑成四个字,只起调整音节的作用,无义,译时应省去。如:填然鼓之,兵刃既接,弃甲曳兵而走。(《寡人之于国也》)

17、“何”字主要的用法

一、用作疑问代词。

(一)单独作谓语,问原因,且面常有语气助词“哉”“也”,可译为“为什么”“什么原因”。如:予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?(《岳阳楼记》)

(二)作宾语,主要代处所和事物,可译为“哪里”“什么”。译时,“何”要后置。如:大王来何操?(《鸿门宴》)

(三)作定语,可译为“什么”“哪”。如:然则何时而乐耶?(《岳阳楼记》)二、用作副词。

(一)用在句首或动词前,常表示反问,可译为“为什么”“怎么”。如:徐公何能及君也?(《邹忌讽齐王纳谏》)

(二)用在形容词前,表示程度深,可译为“怎么”“多么”“怎么这样”。如:至于誓天断发,泣下沾襟,何其衰也!(《伶官传序》)

三、复音虚词“何如”“何以”。

(一)“何如”常用于疑问句中,表疑问或诘问,相当于“怎么样”或“什么样”。如:樊哙曰:“今日之事何如?”(《鸿门宴》)

(二)“何以”即“以何”,介宾短语,用于疑问句中作状语,根据“以”的不同用法,分别相当于“拿什么”“凭什么”等。如:何以战?(《曹刿论战》)

18、“因”字主要的用法

一、用作介词。介绍动作、行为发生的原因、依据、方式,可分别译为“因为”“由于”“趁着”“凭借”“经过”“通过”。如:恩所加,则思无因喜以谬赏。(《谏太宗十思疏》)不如因善遇之。(《鸿门宴》)

二、用作连词。表示顺接上文,可译为“于是”“便”。如:至军中,具以沛公言报项王,因言曰:……(《鸿门宴》)

写作文的连接短语

1. 英语作文连接词

1. in/ by contrast 对比之下 2. unfortunately 不幸地 3. though/ although 尽管 4. even though 即使 5. anyway 无论如何 6. after all 毕竟 7. all the same 依然; 照样 8. in fact/ as a matter of fact 事实上 9. fortunately 幸运地 10. however 然而 11. in spite of 尽管; 虽然 12. at the same time 同时; 然而 13. otherwise 否则 14. on the contrary 相反 15. especially 尤其 16. There are o sides to everything.

有关 “承” 的连接词语, 用来承接上下文.

1.by this time 此时 2. at the same time 同时 3. after a while 过了一会儿 4. after a few days 几天以后 5. second/ secondly 第二; 第二点 6. in addition 另外

7. besides/ what's more 另外 8. by the way 顺便提一句 9. in other words 换句话说 10. in particular/ particularly 特别地 11. worse still 更糟的是 11.in the same way 同样地 12.obviously 明显地 13. no doubt 无疑地 14. for example/ for instance 例如 15. therefore 因此 16. indeed 的确 17. unlike 不象… 18. certainly 当然 19. for another 其次 20. still 仍然 21.similarly 同样地

英语作文中表因果的连接词 therfore consequently because of for the reason thus hence due to owing to so accordingly thanks to on this account since as on that account in this way for as a result as a consequence

有关 “起” 的 l 连接词语, 用语开篇或引出扩展句. 1. at first/ in the beginning 起初 2. at present 现在; 当今

3. recently/ lately 最近 4. first/ firstly/ first of all 第一 5. generally speaking 一般地说 6. on the whole 总的说来 7. It is well understood that … 8. There goes a saying that …. 9.for one thing… for another/ also 首先…其次 10.presently 此刻; 现在 11. to begin with/ to start with 首先; 第一 12. in general 一般来说 13. on the one hand… on the other hand 一方面… 另一方面 14. As the saying goes, '…

2. 【急】求一些连接句子的词

作文中常用连接词的选择 表示强调的连接词 still, Indeed, apparently, oddly enough, of course, after all, significantly, interestingly, also, above all, surely, certainly, undoubtedly, in any case, anyway, above all, in fact, especially. Obviously, clearly.表示比较的连接词 like, similarly, likewise, in the same way, in the same manner, equally.表示对比的连接词 by contrast, on the contrary, while, whereas, on the other hand, unlike, instead, but, conversely, different from, however, nevertheless, otherwise, whereas, unlike, yet, in contrast.表示列举的连接词 for example, for instance, such as, take 。

for example. Except (for), to illustrate.表示时间的连接词 later, next, then, finally, at last, eventually, meanwhile, from now on, at the same time, for the time being, in the end, immediately, in the meantime, in the meanwhile, recently, soon, now and then, during, nowadays, since, lately, as soon as, afterwards, temporarily, earlier, now, after a while.表示顺序的连接词 first, second, third, then, finally, to begin with, first of all, in the first place, last, next, above all, last but not the least, first and most important.表示可能的连接词 presumably, probably, perhaps.用于解释的连接词 in other words, in fact, as a matter of fact, that is, namely, in simpler terms.表示递进的连接词 What is more, in addition, and, besides, also, furthermore, too, moreover, furthermore, as well as, additionally, again.表示让步的连接词 although, after all, in spite of。, despite, even if, even though, though, admittedly, whatever may happen.表示转折的连接词 however, rather than, instead of, but, yet, on theother hand, unfortunately. whereas 表示原因的连接词 for this reason, due to, thanks to, because, because of, as, since, owing to.表示结果的连接词 as a result, thus, hence, so, therefore, accordingly, consequently, as consequence.用于总结的连接词 on the whole, in conclusion, in a word, to sum up, in brief, in summary, to conclude, to summarize, in short.其他类型连接词 Mostly, occasionally, currently, naturally, mainly, exactly, evidently, frankly, monly, for this purpose, to a large extent, for most of us, in many cases, in this case,。

3. 英语写作文用的连接词语

①(首先)First,Firstly,In the first place,First of all ,To begin with,For one thing。

我的第一理由是。。。My first reason is that。

主要因素是。。。。The main factor is that 。

②(其次)Second ,Secondly,In the Second place,Next,Then,For another,

另一种方法是。。。Another means of 。。。is to do。

第二种解决方法是。。。the second solution is that。

③(第三点)Third,thirdly,besides,in addition,furthermore,what is more important

总结性段落常用句式、词语:

最后一点 last,lastly,finally,in the last place ,last of all,in short,in brief

简言之 in a word ,in summary,to sum up

总之, in conclusion,on the whole,altogether,in all

因此, so,thus,hence,therefor。Consequently,for thee reasons

结果, in consequence,as a result

由此可见。。。 it will be seen from it that

如上所述,我们可以得出结论。。。as has been said above,we can conclude/make a conclusion/draw a conclusion/reach a conclusion e to a conclusion that。

(4)将事物的正反、好坏两方面,或者将两种不同事物进行比较,对比时常用的句式、短语:

然而 while ,whereas,but,however,nevertheless

尽管如此 in spite of that,despite all this

但在另一方面 but on the other hand

与。。。相比 in/by in parison with。。。/as pare with。

对比之下 by/in contrast

与。。。相反 as opposed to。。。/instead of。

相反 on the contrary,instead

A与B之间的不同在于。。。。the differences beeen A and B is /lies in/exists in/consists in。。。;A is different from B in。

4. 写英语作文时常用的连接词有哪些

常用连接词:

1. 表选择关系或对等关系的连e799bee5baa6e59b9ee7ad6364接词:either…or…,neither…nor, or, as well as…, and, both…and…。

2. 表因果关系或对等关系的连接词:therefore, so, as a result, as the result of …,because of, due to …,owing to, thanks to等。

3. 表时间顺序的连接词:the moment, as soon as, at first, then, later, meanwhile, at the beginning, in the end, before long, for the first(second…)time, the minute等。

4. 表转折关系的连接词:yet, and yet, but , while, on the contrary, on the other hand, however, at the same time(然而)等。

5. 表解释说明的连接词:that is, that is to say, in other words, such as, for instance, and so on, etc. and the like等。

6. 表递进关系的连接词:not only…but (also), what,s more, what's worse, besides, in addition, worse still, moreover, above all等。

7. 表示总结的连接词:in a word, on the whole, in short, briefly, in brief, to sum up, in all等。

英文连接词是连接英文单词的词,如also,and等。英语有486,000个左右的单词,而连接词却只有70个左右,它们总是非常高频率的出现在各类文章、对话、电邮等英语实际沟通中。

英文连接词像胶水一样将相关联的句子连接起来,国际心理学家、语言学家、教育家Chris Lonsdale 龙飞虎又把它称之为“胶水词”。胶水词就像英语的骨架一样重要,学会了胶水词,同时拥有词组的累积,就可以轻松灵活的造出任何需要的长句。

5. 我需要一些中考英语作文里的连接性短语(高分

我现在记得的也不多,发几个现在记得的吧

事实上actually, 当然Surely ,从另一方面in other hand, 不仅如此not only……而且but also,与……很像 be similar with, 就我所知as far as I know/ as long as, gradually(渐渐的),渐渐little by little,一天天day by day ,一天天day after day,渐渐with time,总而言之in a word,譬如such as ,for example,not。but

and so on(还有一部分吧,不过现在暂时记得这些)

不知道你们那里注重哪一方面,一般都是比较中和的题目吧,中考过去几年了,记不是很清楚,我们老师是有指定几篇让我们背,不过实际上我觉得没必要整篇背,容易乱,尤其是基础不好的,背了也容易忘,不知道你是什么程度的,学得好的话到可以试试,学得一般的话就背几个象征性的句子,比较轻松容易,不会乱,然后写的时候套用一些句式进去,尽量写简单句!这是我们老师说的,基础中等的话又要写高级句子很容易出差错~中考是不会给你挑出来,他改卷很快的,就是看到几个不对劲的直接扣下去,一般完全没错的他会看你的内容怎样,是什么层次,有错的话,错几个,按我们那时候说,是有分档次的,高分分档,中分档,一般都是你平时多少就大概多少了,其实真的不怎么难,关键看你怎么去写,书写端正点看着顺眼会暗暗的加分哦,虽然不多,但是1分也是分啊~暂时想到这些,先这样吧~需要再补充,加油哦

6. 写英语作文时常用的连接词有哪些

连接词(1)表选择关系或对等关系的连接词:either…or…,neither…nor, or, as well as…, and, both…and…。

(2)表因果关系或对等关系的连接词:therefore, so, as a result, as the result of …,because of, due to …,owing to, thanks to等。(3)表时间顺序的连接词:the moment, as soon as, at first, then, later, meanwhile, at the beginning, in the end, before long, for the first(second…)time, the minute等。

(4)表转折关系的连接词:yet, and yet, but , while, on the contrary, on the other hand, however, at the same time(然而)等。(5)表解释说明的连接词:that is, that is to say, in other words, such as, for instance, and so on, etc. and the like等。

(6)表递进关系的连接词:not only…but (also), what,s more, what's worse, besides, in addition, worse still, moreover, above all等。(7)表示总结的连接词:in a word, on the whole, in short, briefly, in brief, to sum up, in all等。

过渡词的用法1、表示时间的 af first 起初 next 接下来 then 然后 after that 那以后 later 后来 soon 不久 soon/shortly after ……之后不久 finally 最后 in the end 最后 eventually 最终 at last 终于 lately 近来 recently 最近 since then 自从那时起 after that 那以后 in no time 不一会儿 after a while 一会儿 afterward 后来 to begin/start with=in the first place 首先、第一点 immediately 立即、马上 meanwhile=in the meantime=at the same time 在此期间、同时 earlier, until now 直到现在 suddenly=all of a sudden 突然 as a young man 当…… 是个年轻人的时候 at the age of… 在……岁的时候 as early as 早……的时候 as soon as 一……就…… before, the other day 几天前 early in the morning 大清早 after/before dark 天黑后/前 one day 有一天 one afternoon 一天下午 one morning 一天早晨2、表示空间的 to the right/left 朝右/左、on the rinht/left 在右/左边、in the middle of、在中间 in front of 在前面 in the front of 在前面、at the back of 在后面、at the bottom of 在底部、on the edge of 在……的边上 on top of 在……的顶部、opposite to 与……相对、close to 靠近、near to 在……附近 next to 与……相邻、under 垂直在下、over 垂直在上、below 在下方、above 在上方、across 在……的另一边、around 在周围、behind 在后、before 在前、against 靠着、抵着、further on 再往前3、表示列举和时序 first, second, third…finally firstly, secondly, thirdly…finally first of all, next then, lastly for one thing…for another… at the same time at first at last4、表示列举 for example 例如:…… namely 即…… for instance 例如:…… that is (to say) 也就是说 such as 如…… take…for example 拿……来说 like 像……5、表示比较或对比 like 像 unlike 不像 similarly 同样地 in the same way 以相同的方式 pared to 与……相比 while 而 still=nevertheless 然而 on the contrary 正相反 different from 与……不同 on (the) one hand…on the other hand 一方面……另一方面 in contrast with 与……成对比6、表示增补 and 而且 both…and 不但……而且 not only…but also 不但……而且 as well as 不但……而且 also=besides=furthermore=more over 此外、而且 in addition 并且 apart from 除了……之外 what's more 而且、更重要的 for another 另一方面 worse still=what's worse=to make matter worse 更糟糕的是 including 包括7、表示因果 because 因为 since 既然 as 由于 now that 既然 therefore 因此 thus 这样 so 所以 as a result (of) 结果 because of=on account of 因为 thanks to 多亏 for this reason 由于这个原因 if so 如果这样 if not 如果不是这样8、表示目的 for this purpose in order to do so as to do so that… in order that…9、表示让步 though/although no matter+疑问句 in spite of whatever/however/whoever even if/ even though10、表示递进或强调 besides 况且 what's more 更重要地是 thus 这样 above all 首先 indeed 的确 in fact/ as a matter of fact 事实上 in other words 换句话说 in that case 那样的话 or rather 更确切地说 particularly 特别地11、表示转折 but 但是 still 然而 however 然而 while 而12、表示总结 in a/one word 简言之、一句话、总之 generally speaking 一般说来 in short=in a few words 简言之 in conclusion=lastly 最后地 on the whole=taking everything into consideration 从总体来看、大体上 so 所以 therefore 因此 thus 这样 as has been mentioned 正如所提到的 it is quite clear that 很显然 there is no doubt that 毫无疑问 it is well-known that 大家都知道 as we all know=as is known to us all 大家都知道 as/so far as I know 据我所知 to sum up=to summarize=in summary 总之13、表示转折话题 by the way 顺便说 I am afraid 我恐怕 in my opinion 依我看来 to tell the truth 说实话 to be honest 诚实地说 in face 事实上。

7. 求高考以上的连接词短语

连词如but, and,后接句子,连接并列句时前面逗号可有可无。

当然连词也可放句首,这一点在考官范文里有很多体现。例:In the past, populations were partly regulated by frequent war and widespread disease, but in recent years the effects of those factors have been diminished. (并列句中的连词)段落开始: But how should it be achieved ( 连词放句首)介词如before, despite:后接名词或动名词例:Before talking about the essential role of death penalty, you have to think about the meaning, and the purpose, of any kind of punishment.副词副词连接并列句,前面用句号或分号,后面用逗号(当然,如果副词前用句号,那就是另起一句了,不称之为并列句)例:In many places today, children start primary school at around the age of six or seven. However, because it is more likely now that both parents work, there is little opportunities for children to stay in their own home up to that age.( 副词另起一句)The crime rate is increasingly high; therefore, the government needs to enforce more laws to curb this situation. ( 副词在并列句中)短语更多信息请访问:/如on the contrary, in addition:用法和副词用法完全一样例:They feel this is one area of life where they have the right to make decisions for themselves. For that reason, it would seem that the best approach would be work by persuasion rather than pulsion.The government plays a crucial role in scientific research; on the other hand, private panies hold certain advantages in conducting scientific research. ( 短语在并列句中)掌握连接词的四大词性及用法以后,连接词的教学和运用就容易展开。

我们可以参看考官范文,看看各类关系的时候考官如何使用连接词,使文章凸显出来。因果关系根据词性及用法可归结于:because of/ due to / owing to/ as a result of (介词) for that reason/as a result/ therefore/ accordingly (短语和副词)例:I think the amount of waste produced is also as a result of our tendency to use sth once and throw it away. (可代替词汇because of/ due to / owing to)转折关系根据词性及用法可归结于but/ while/ yet/ whereas(连词) however/ noheless/ nevertheless/ on the other hand (副词和短语) rather/ instead (副词) rather than/ instead of (介词)例:Because it is more likely now that both parents work, there is little opportunity for children to stay in their own home to 6 or 7. Instead, they will probably go to a nursery school when they are much younger. (可代替词汇 rather)My own view is that there is no one major influence in a person's life. Instead, the traits we inherit from our parents and the situations and experiences that we encounter in life are constantly interacting. (考官钟爱词汇)递进关系moreover/ what's more/ furthermore/ besides/ in addition (副词)in addition to/ besides/ apart from (介词)例: Apart from these tensions caused by cultural differences, international touri *** may also lead to conflicts beeen tourists and a local munity. (可代替词汇:in addition to, besides)让步关系although/ though/ even though/ even if/while (连词) in spite of/ despite (介词) no matter how/when/ what (连词)例: In spite of this, the obvious benefits of puter skills for young children cannot be denied.They are allowed to buy whatever they want, no matter how much it cost (考官高分句式)学生学习和教师授课时,可根据以上方法对不同的关系词(如表结果,目的的连接词)进行归类。

翻看考官范文,我们发现当中有些副词(最典型为 for example, however, therefore)放在句子中间,前后用逗号隔开,这种句式也是相当的经典。例如:There is, however, another problem way of defining that part of the quotation.I think, therefore, that governments need to raise this awareness in the general public.They will, for example, be able to fly planes and they will be able to co-ordinate the movements of several planes in the vicinity of an airport.。

文言文贰的用法有哪些

1. 文言文中而的用法有几种

一、连词

1. 表示并列关系

永州之野产异蛇,黑质而白章。—— 唐· 柳宗元《捕蛇者说》

2.表示递进关系

君子博学而日参省乎己。——《荀子·劝学》

3. 表示承接关系

余方心动欲还,而大声发于水上。——宋· 苏轼《石钟山记》

4. 表示转折关系

青,取之于蓝,而青于蓝。——《荀子·劝学》

5. 表示假设关系

诸君而(如果)有意;瞻余马首可也。——清· 徐珂《清稗类钞·战事类》

6.表示修饰关系,连接状语

吾恂恂而起。——唐· 柳宗元《捕蛇者说》

二、代词

1. 你;你的

而翁归,自与汝复算耳。——《聊斋志异·促织》

2.这样,此 [this]

同是被逼迫,君而妾亦然。——《玉台新咏·古诗为焦仲卿妻作》

三、动词

如,好象。溺死者千有余人,军惊而坏都舍。——《吕氏春秋 察今》

2. 古文中"而"有哪些用法

古文中“而”字的用法1.用作连词.可连接词、短语和分句,表示多种关系.(一)表示并列关系.一般不译,有时可译为“又”.如:蟹六跪而二螯.(《劝学》)(二)表示递进关系.可译为“并且”或“而且”.如:君子博学而日参省乎己.(《劝学》)(三)表示承接关系.可译为“就”“接着”,或不译.如:余方心动欲还,而大声发于水上.(《石钟山记》)(四)表示转折关系.可译为“但是”“却”.青,取之于蓝,而青于蓝.(《劝学》)(五)表示假设关系.可译为“如果”“假如”.如:诸君而有意,瞻予马首可也.(《冯婉贞》)(六)表示修饰关系,即连接状语.可不译.如:吾尝终日而思矣……(《劝学》)吾恂恂而起.(《捕蛇者说》)2.用作代词.只用作第二人称,一般作定语,译为“你的”;偶尔也做做主语,译为“你”.例如:而翁长铨,迁我京职,则汝朝夕侍母.(《记王忠肃公翱事》)3.复音虚词“而已”,放在句末,表示限止的语气助词,相当于“罢了”.例如:一人、一桌、一椅、一扇、一抚尺而已.(《口技》)闻道有先后,术业有专攻,如是而已.(《师说》)。

3. 文言文中“之”有第二人称的用法吗

(1) 之”在文言文中常当代词、助词、动词用,其作用各不相同。

一、作代词 1、代人,如《项脊轩志》中的“先妣抚之甚厚”,“之”可译作“她”,代老妪。 2、代物,如《烛之武退秦师》中的“若不阙秦,将焉取之”,“之”代“土地”。

3、代事,如《邹忌讽齐王纳谏》中的“与坐谈,问之客曰”,“之”代“与徐公孰美这件事”。 4、指示代词,如《寡人之于国也》中的“无如寡人之用心者”,“之”可译作“这,这样”指上文“河内凶……亦然”。

“不若长安君之甚”《触龙说赵太后》,“之”译作“那样”。 二、作助词 1、定语的标志,如《谏太宗十思疏》中的“代百司之职役哉”,这里的“之”连结名词性定语“百司”和中心语“职役”,可译作“的”,表示限制的偏正关系。

此句可译为“代管百官的职事呢?”。《过秦论》中的“东割膏腴之地,北收要害之郡”两个“之”分别连结形容词性定语“膏腴”、“要害”和中心词“地”、“郡”,表示修饰的偏正关系。

2、补语的标志。如《捕蛇者说》中的“未若复吾赋不幸之甚也”,“之”在这里作补语的标志,可译作“得”,表示连结中心词“不幸”和补语“甚”。

3、宾语前置的标志(不译)。如《烛之武退秦师》中的“夫晋,何厌之有”,这里“何厌”是“有”的宾语,提前了。

此句可译为“晋国(的欲望),有什么满足的(可能)呢?” 4、定语后置的标志(不译),如《劝学》中的“蚓无爪牙之利,筋骨之强”,两个“之”都作定语后置的标志,“之”字前是中心语,“之”字后是定语。此句可译为“蚯蚓(虽然)没有锐利的爪牙,强健的筋骨”。

5、用在主谓之间,取消句子独立性(不译)。如《归去来兮辞》中的“善万物之得时,感吾生之行休”,这里两个“之”用在主谓词组之间,表示这一词组不能单独成句。

此句可译为“(我)羡慕一切生物得到复苏的时节其时,感叹自己的年华行将结束。” 6、用在主语和介词结构之间,表示它们已经成为一个整体,强调、突出这个介词结构的意义。

(不译),如《寡人之于国也》中的“寡人之于国也,尽心焉耳矣”中的“之”,接在主语“寡人”与介词结构“于国”之间,强调“于国”的意义,此句可译为“我对于治理国家,可算是尽了心的了。” 7、衬音助词(不译),用在表示时间的词或某些动词的后面,凑足一个音节,它没有实际意义,只是起着协调音节的作用。

如《劝学》中的“不如须臾之所学也”,“之”嵌在时间词“须臾”的后面,协调音节,作词缀,此句译作“比不上片刻学到的东西多”。《谏逐客书》中的“由此观之”,这里的“之”接在动词“观”后面,协调音节,无义,此句可译作“从这看来” 8、嵌在姓名中间,无实义。

如“佚之狐言于郑伯曰”、“若使烛之武见秦君”、“介之推不言禄”、“宫之奇谏假道”中的“佚之狐”、“烛之武”、“介之推”、“宫之奇”。 9、嵌在专用名词之间,无义。

如《病梅馆记》中的“辟病梅之馆以贮之”。前一个“之”用在“病梅馆”这个专用名词中,不译。

作动词 用在处所句词前,可译作“到、往、去”。如《鸿门宴》中的“项伯乃夜驰之沛公军”,“之”用在处所名词“沛公军”前,作动词。

(2) 之 1.用作代词,又分几种情况: (一)可以代人、代物、代事。代人多是第三人称。

译为“他”(他们)、“它”(它们)。作宾语或兼语,不作主语。

例如: 作《师说》以贻之。(《师说》,代人,作宾语。)

輮使之然也。(《劝学》,代物,作兼语。)

人非生而知之者。(《师说》,代事理,作宾语。)

(二)指示代词,表近指。可译为“这”,通常作复指性定语。

如: 均之二策。(《廉颇蔺相如列传》) 2.用作助词,也分几种情况: (一)结构助词,定语的标志。

用在定语和中心语(名词)之间,可译为“的”,有的可不译。如: 若能以吴、越之众与中国抗衡。

(《赤壁之战》) 道之所存,师之所存也(《师说》) (二)结构助词,补语的标志。用在中心语(动词、形容词)和补语之间,可译为“得”。

如: 古人之观于天地、山川、草木、鸟兽,往往有得,以其求思之深而无不在也。(《游褒禅山记》) (三)结构助词,宾语前置的标志。

用在被提前的宾语之后,动词谓语或介词之前,译时应省去。如: 宋何罪之有?(《公输》,即“宋有何罪”) (四)结构助词。

当主谓短语在句中作为主语、宾语或一个分句时,“之”用在主语和谓语之间,起取消句子独立性的作用,可不译。译时也可省去。

如: 师道之不传也久矣!欲人之无惑也难矣!(《师说》) 悍吏之来吾乡,叫嚣乎东西。(《捕蛇者说》) 孤之有孔明,犹鱼之有水也。

(《隆中对》) (五)音节助词。用在形容词、副词或某些动词的末尾,或用在三个字之间,使之凑成四个字,只起调整音节的作用,无义,译时应省去。

如: 顷之,烟炎张天。(《赤壁之战》) 毛先生以三寸之舌,强于百万之师。

(《毛遂自荐》)。

4. 高中文言文实词“质”“用”二字的用法及出处

抵押;以…作人质

必以长安君为质,兵乃出。——《战国策·赵策》

问;诘问

援疑质理。——明· 宋濂《送东阳马生序》

质地、底子

黑质而白章。——唐· 柳宗元《捕蛇者说》

砧板,行斩刑时用的垫板

君不如肉袒伏斧质请罪。——《史记·廉颇蔺相如列传》

通“贽”。信物;见面礼

惠王患之,乃令 张仪佯去 秦,厚币委质事 楚。——《史记·屈原贾生列传》

任用(委派人员担任职务)

用于昔日。——诸葛亮《出师表》

需要

生不用封万户侯,但愿一识韩荆州。—— 李白《与韩荆州书》

执政;当权

孔子用于楚,则陈蔡用事大夫危矣。——《史记》

费用,资财

地方数千里,兵精足用,英雄乐业,当横行天下。——《资治通鉴》

因,因为

用此。——清· 方苞《狱中杂记》

5. 高中文言文 然、者二字用法

然:

①<;动>;燃烧。后来写作“燃”。贾谊《陈政事疏》:“火未及然,因谓之安。”

②<;代>;这样;那样。《鸿门宴》:“不然,籍何以至此?”

③<;形>;是的;对的。《齐桓晋文之事》:“王曰:‘然,诚有百姓者。’”

【又】<;形意动>;认为……对的。《促织》:“妻曰:‘死何裨益?不如自行搜觅,冀有万一之得。’成然之。”

④<;词缀>;用在形容或副词后,表状态,可译为“……的样子”、“地”,也可不译。《捕蛇者说》:“蒋氏大戚,汪然出涕。”《石钟山记》:“森然欲搏人。”《兰亭集序》:“快然自足,曾不知老之将至。”

⑤<;助>;用在名词或名词短语后,与前面的动词“如”、“若”、“犹”等呼应,表示“(像)……一样”。《登泰山记》:“而半山居雾若带然。”《核舟记》:“其人视端容寂,若茶声然。”

⑥<;连>;然而;但是。《鸿门宴》:“然不自意能先入关破秦。”

者:

①<;助>;用动词、形容词和动词性词组、形容词性词组的后面,组成一个名词性结构,相当于“……的人(人、事、情况等)”。《归去来兮辞》:“悟已往之不谏,知来者之可追。”

②<;代>;用在数词后面,往往总指上文所提到的人、事、物。翻译时在人、事、物名称前加“个”、“件”、“种”等。《赤壁之战》:“此数者用兵之患也。”

③<;代>;用在名词名词性词组后面,起区别作用,可译作“这样的”、“这个”等,有时不必译出。《齐桓晋文之事》:“王曰:‘然,诚有百姓者。’”

④<;助>;用在句中主语的后面,表示停顿、判断,无实义。《师说》:“师者,所以传道受业解惑也。”

⑤<;助>;用在因果复句或条件复句偏句的末尾,提示原因或条件。《邹忌讽齐王纳谏》:“吾妻之美我者,私我也。”

⑥<;助>;用在疑问句全句末,表示疑问语气,相当于“呢”。《鸿门宴》:“客何为者?”

⑦<;助>;用在时间词后面,起语助作用,可不译。《鸿门宴》:“今者项庄舞剑,其意常在沛公也。”

⑧<;助>;用某些比况、描写的词语后面,相当于“……的样子”。《黔之驴》:“然往来视之,觉无异能者。”《捕蛇者说》:“言之,貌若甚戚者。”

⑨<;助>;定语后置的标志。《石钟山记》:“石之铿然有声者,所在皆是也。”

6. 文言文的用法

带到具体语境里看一下,翻译出来是“但是”的意思的,就是表示转折(臂非加长也,而见者远)。

如果“而”连接两个名词或形容词的,也就是相同词性,就是表示并列(而人民少禽兽多)。如果“而”之前的词用来修饰后面的词语,就表示修饰(木欣欣以向荣,泉涓涓而始流)。

表承接,就是“而”可以解释为“接着”,像:余方心动欲还,而大水发于水上。 ***************************** 【实词】实词有实在意义,能够单独充当句子成分一般能单独回答问题。

实词包括名词、动词、形容词、数词、量词、代词六类。在文言文中,实词是大量的,掌握较多的文言实词,是提高阅读文言文能力的关键。

学习文言实词,应特别注意它在语法上的三个主要特点:一是一词多义,二是词义的古今变化,三是词性的活用。 【虚词】虚词没有实在意义,一般不能充当句子成分,不能单独回答问题。

(少数副词如“不”、“也许”、“没有”等可以单独回答问题),只能配合实词造句,表示种种语法关系。虚词包括副词、介词、连词、助词、叹词五类。

文言虚词在整个文言词语中虽然只占一小部分,但是它的语法作用却很大。文言文中的许多句式是以虚词为标志的,如判断句“。

者。

也”、被动句的“为。

所。

”等虚词在文言文中用的很频繁,而且它的解释也相当灵活。

主要常用的虚词有:之、其、于、以、而、则、乃、若、且、者、为、然、是、此、斯、彼、何、安、孰、胡、曷、虽、虽然、然而、然则、也。矣、乎、哉、焉、耳等。

过去曾先以意义为标准,意义实在的叫实词,意义空虚的叫虚词。现在以功能为主要依据,认为:能够充当句子成分(当然有词汇意义、语法意义)的是实词,不能充当句子成分,只有语法意义的就是虚词。

实词再细分为名词、动词、形容词、区别词、数词、量词、副词、代词以及特殊实词拟声词、叹词:虚词再细分为介词、连词、助词、语气词 ********************************************** 列举一部分: 高中教材文言文实词、虚词知识系统梳理 第一册文言文知识梳理 《烛之武退秦师》 通假字 1.今老矣,无能为也已 已,通“矣”,语气词,了。 2.共其乏困 共,通“供”,供给。

3.夫晋,何厌之有 厌,通“餍”,满足。 4.若不阙秦,将焉取之 阙,通“缺”,侵损,削减。

5.秦伯说,与郑人盟 说,通“悦”,高兴。 6.失其所与,不知 知,通“智”,明智。

古今异义 1.贰于楚也 古:从属二主,动词; 今:“二”的大写,数词。 2.若舍郑以为东道主 古:东方道路上的主人; 今:泛指设宴请客的主人。

3.行李之往来,共其乏困 古:使者,出使的人; 今:指外出之人随身携带的物品。 4,微夫人之力不及此 古:那个人; 今:尊称一般人的妻子。

《勾践灭吴》 7.南至于句无 句,通“勾”。 8.将帅二三子夫妇以蕃 帅,通“率”,率领。

9.令壮者无取老妇 取,通“娶”,娶妻。 10.将免者以告 免,通“娩”,分娩。

11.三年释其政 政,通“征”,征税。 12.而摩厉之于义 摩厉,通“磨砺”,切磋。

13.无不铺也 铺,通“哺”,给人食物吃。 14.无不歇也 欼,通“啜”,给人水喝。

15.衣水犀之甲者亿有三千 有,通“又”,用于整数与零数之间。 5.然谋臣与爪牙之士,不可不养而择也 古:像爪和牙一样,指帮助者或得力助手; 今:比喻坏人的党羽。

6.将不可改于是矣 古:对这种局面;今:连词,表示后一事紧接着前一事。 7.以暴露百姓之骨于中原 古:原野;今:指黄河中下游地区。

8.丈夫二十不取 古:男子;今:男女两人结婚后,男子是女子的丈夫。 《邹忌讽齐王纳谏》 16.徐公来,孰视之 孰,通“熟”,仔细。

9,今齐地方千里 古:土地方圆;今:指某一区域。 《触龙说赵太后》 17.少益耆食 耆,通“嗜”,喜爱。

18.必勿使反 反,通“返”,返回。 《季氏将伐颛臾》 19.无乃尔是过与 与,通“欤”,句末语气词。

《寡人之子国也》 20.则无望民之多于邻国也 无,通“毋”,不要。 21.颁白者不负戴于道路矣 颁,通“斑”,花白。

22.涂有饿莩而不知发 涂,通“途”,道路。 《劝学》 23.虽有槁暴 有,通“又”,又,再。

暴,通“曝”,晒。 24.则知明而行无过矣 知,通“智”,才智。

25.君子生非异也 生,通“性”,资质,禀赋。 《秋水》 26。

泾流之大 泾,通“径”,直。 27.不辩牛马 辩,通“辨”,分辨。

《过秦论》 28.合从缔交 从,通“纵”。合从,六国联合共同对付秦国的策略。

29.秦有余力而制其弊 弊,通“敝”,困顿,失败。 30.陈利兵而谁何 何,通“呵”,呵问。

31.始皇既没 没,通“殁”,死。 32.而倔起阡陌之中 倔,通“崛”,崛起,兴起。

33.赢粮而景从 景,通“影”,影子。 《鸿门宴》 34.距关 距,通“拒”,把守。

35.毋内诸侯 内,通“纳”,接纳,使进来。 36.张良出,要项伯 要,通“邀”,邀请。

37.言臣之不敢倍德也 倍,通“背”,违背,背叛。 38.旦日不可不蚤自来谢项王蚤,通“早”。

39.令将军与臣有郤 郤,通“隙”,嫌怨,隔阂。 40.因击沛公于坐 坐,通“座”,座位。

41.不者,若属皆且为所虏 不,通“否”,如果不这样。 《兰亭集序》 42.虽趣舍万殊 趣,通“趋”,往,取。

43.亦由今之视昔 。

7. 人教版高中语文文言文必修一、必修二中以和之字的用法~人教版高中

以:1、敢以烦执事 介词,拿2、以乱易整 介词,用3、越国以鄙远 介词,把4、焉用亡郑以陪邻 相当于连词“而”5、以其无礼于晋 连词,因为6、具告以事 介词,把7、不然,籍何以至此 介词,凭8、军中无以为乐 连词,用来9、还军霸上,以待大王来 连词,表目的,来.10、引以为流觞曲水 介词,把11、亦足以畅叙幽情 介词,用来12、犹不能不以之兴怀 介词,因13、以故其后名之曰“褒禅” 介词,因为14、余与四人拥火以入 相当于连词“而”15、可以无悔矣 介词,凭16、至于幽暗昏惑而无物以相之 连词,相当于“来”之:1、唯君图之 代词,指阙秦以利晋这件事2、子犯请击之 代词,指秦军3、微夫人之力不及此 助词,的4、臣之壮也 用在主谓之间,取消句子独立性5、辍耕之垄上 动词,到、往 6、所之既倦 动词,往、到达7、以之兴怀 代词,指“向之所兴,……,已为陈迹”8、夫人之相与 助词,取消句子独立性9、极视听之娱 结构助词,的.。

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