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端午节的图片

关于端午节的图片大全

端午节的习俗介绍

赛龙舟：

赛龙舟，是端午节的主要习俗。相传起源于古时楚国人因舍不得贤臣屈原投江死去，许多人划船追赶拯救。他们争先恐后，追至洞庭湖时不见踪迹。之后每年五月五日划龙舟以纪念之。借划龙舟驱散江中之鱼，以免鱼吃掉屈原的身体。竞渡之习，盛行于吴、越、楚。

其实 ，“龙舟竞渡”早在战国时代就有了。在急鼓声中划刻成龙形的独木舟，做竞渡游戏，以娱神与乐人，是祭仪中半宗教性、半娱乐性的节目。

后来，赛龙舟除纪念屈原之外，在各地人们还付予了不同的.寓意。

江浙地区划龙舟，兼有纪念当地出生的近代女民主革命家秋瑾的意义。夜龙船上，张灯结彩，来往穿梭，水上水下，情景动人，别具情趣。贵州苗族人民在农历五月二十五至二十八举行“龙船节”，以庆祝插秧胜利和预祝五谷丰登。云南傣族同胞则在泼水节赛龙舟，纪念古代英雄岩红窝。不同民族、不同地区，划龙舟的传说有所不同。直到今天在南方的不少临江河湖海的地区，每年端节都要举行富有自己特色的龙舟竞赛活动。

清乾隆二十九年（1736年），台湾开始举行龙舟竞渡。当时台湾知府蒋元君曾在台南市法华寺半月池主持友谊赛。现在台湾每年五月五日都举行龙舟竞赛。在香港，也举行竞渡。

此外，划龙舟也先后传入邻国日本、越南等及英国。1980年，赛龙舟被列入中国国家体育比赛项目，并每年举行“屈原杯”龙舟赛。1991年6月16日（农历五月初五），在屈原的第二故乡中国湖南岳阳市，举行首届国际龙舟节。在竞渡前，举行了既保存传统仪式又注入新的现代因素的“龙头祭”。“龙头”被抬入屈子祠内，由运动员给龙头“上红”（披红带）后，主祭人宣读祭文，并为龙头“开光”（即点晴）。然后，参加祭龙的全体人员三鞠躬，龙头即被抬去汩罗江，奔向龙舟赛场。此次参加比赛、交易会和联欢活动的多达60余万人，可谓盛况空前。尔后，湖南便定期举办国际龙舟节。赛龙舟将盛传于世。

端午食粽

端午节吃粽子，这是中国人民的又一传统习俗。粽子，又叫“角黍”、“筒粽”。其由来已久，花样繁多。

据记载，早在春秋时期，用菰叶（茭白叶）包黍米成牛角状，称“角黍”；用竹筒装米密封烤熟，称“筒粽”。东汉末年，以草木灰水浸泡黍米，因水中含碱，用菰叶包黍米成四角形，煮熟，成为广东碱水粽。

晋代，粽子被正式定为端午节食品。这时，包粽子的原料除糯米外，还添加中药益智仁，煮熟的粽子称“益智粽”。时人周处《岳阳风土记》记载：“俗以菰叶裹黍米，……煮之，合烂熟，于五月五日至夏至啖之，一名粽，一名黍。”南北朝时期，出现杂粽。米中掺杂禽兽肉、板栗、红枣、赤豆等，品种增多。粽子还用作交往的礼品。

到了唐代，粽子的用米，已“白莹如玉”，其形状出现锥形、菱形。日本文献中就记载有“大唐粽子”。宋朝时，已有“蜜饯粽”，即果品入粽。诗人苏东坡有“时于粽里见杨梅”的诗句。这时还出现用粽子堆成楼台亭阁、木车牛马作的广告，说明宋代吃粽子已很时尚。元、明时期，粽子的包裹料已从菰叶变革为箬叶，后来又出现用芦苇叶包的粽子，附加料已出现豆沙、猪肉、松子仁、枣子、胡桃等等，品种更加丰富多彩。

一直到今天，每年五月初，中国百姓家家都要浸糯米、洗粽叶、包粽子，其花色品种更为繁多。从馅料看，北方多包小枣的北京枣粽；南方则有豆沙、鲜肉、火腿、蛋黄等多种馅料，其中以浙江嘉兴粽子为代表。吃粽子的风俗，千百年来，在中国盛行不衰，而且流传到朝鲜、日本及东南亚诸国。

佩香囊：

端午节小孩佩香囊，传说有避邪驱瘟之意，实际是用于襟头点缀装饰。香囊内有朱砂、雄黄、香药，外包以丝布，清香四溢，再以五色丝线弦扣成索，作各种不同形状，结成一串，形形色色，玲珑可爱。

悬艾叶菖蒲：

民谚说：“清明插柳，端午插艾”。在端午节，人们把插艾和菖蒲作为重要内容之一。家家都洒扫庭除，以菖蒲、艾条插于门眉，悬于堂中。并用菖蒲、艾叶、榴花、蒜头、龙船花，制成人形或虎形，称为艾人、艾虎；制成花环、佩饰，美丽芬芳，妇人争相佩戴，用以驱瘴。

艾，又名家艾、艾蒿。它的茎、叶都含有挥发性芳香油。它所产生的奇特芳香，可驱蚊蝇、虫蚁，净化空气。中医学上以艾入药，有理气血、暖子宫、祛寒湿的功能。将艾叶加工成“艾绒”，是灸法治病的重要药材。

菖蒲是多年生水生草本植物，它狭长的叶片也含有挥发性芳香油，是提神通窍、健骨消滞、杀虫灭菌的药物。

可见，古人插艾和菖蒲是有一定防病作用的。端午节也是自古相传的“卫生节”，人们在这一天洒扫庭院，挂艾枝，悬菖蒲，洒雄黄水，饮雄黄酒，激浊除腐，杀菌防病。这些活动也反映了中华民族的优良传统。端午节上山采药，则是我国各国个民族共同的习俗。

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端午节的海报怎么画

首先我们要明确主题端午节,那么我们就要找一些有关端午的元素,如我们都知道的粽子,划龙舟,等等相关的元素。

然后我们可以做个大概的稿线图,上半部分以绿叶修饰,中间部分要突出主题,以“端午”二字竖着写在中间,下半部分画一艘小船,上面载着粽子的场景,再在四周空隙的地方画一些小的粽子,给他们都加上一双可爱灵动的大眼睛,看起来非常传神。

最后再给他们涂色,叶子涂成绿色,蓝色的海水,粉红色的粽子,看起来非常传神生动,这样一幅好看的端午节海报就画好了。快动手画起来吧!

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端午节是我国重要的传统节日,端午节的文化是中华民族的理想与智慧的结晶,我们应该继承和发扬文化的传统。我精心收集了最简单的端午节手抄报图片,供大家欣赏学习!

最简单的端午节手抄报图片展示

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最简单的端午节手抄报内容资料

端午节安全注意事项

1、请假期需要外出的同学在各个班的生活委员处做好登记工作,注明原因、时间、地点、以及***,请大家保持通讯畅通。

2、假期车票紧张,请大家要提前购买好返程车票,以免耽误正常上课。假期车流、人流量均大,道路拥挤,提醒大家注意交通安全,不慌不忙。尽量结伴而行,太偏、太晚尽量避免外出。

3、注意财产安全。外出旅游或逛街同学,要提高财产保护意识,钱包、贵重物品要妥善保管,谨防被盗。假期有大量外来人员进入校园,同学们也需要注意宿舍财产保护,养成随手关门的习惯,电脑、手机、钱包等贵重物品要放在抽屉等地方,谨防被顺手牵羊。

4、遵守宿舍管理规章制度,外出注意时间,不晚归。严禁使用违章电器,严禁留宿校外人员。养成随手关灯、关电风扇、拔插座的习惯。要合理作息,不通宵、不熬夜。

5、注意饮食安全。假期外出就餐的次数增多,要注意饮食安全,不暴饮暴食。

6、再一次提醒学校北门骗子很多,希望大家要注意不要乱接广告牌、不要听信任何抽奖中奖活动,外出尽量结伴而行。如果遇到紧急情况,请及时和学校保卫处******以及辅导员联络。

7、假期如果需要购置贵重物品同学,请结伴而行,到正规店面购买,索要发票等票据。

8、放假前的集中点名的安排为:2009级是6月2日下午6:10在8301***教育心理学课堂之后***;2010级是教育学班是6月2日中午11:40在8509;特教是6月2日晚上8:40在8406;学前是6月2日晚上9:00在田家炳502。节后晚点名初步定为6月6日,具体时间另行通知。

9、请大家记住王雨露老师和覃娟老师的号码,有突***况请随时和我们联络。提前祝大家端午节快乐!记得也要给家人打个电话,送上祝福。

端午节海报怎么画

1、首先画一个三角形,下面的两个角是圆润的。

2、然后给粽子精灵画出衣服,五官以及四肢。

3、继续画出粽子精灵手举的荷叶伞。

4、接着在一侧画出莲蓬,并画出端午字样。

5、最后整理细节,将画好的画面涂上漂亮的颜色,_宋缃隰兆泳榫突昧恕

端午节的由来

端午节是流行于中国以及汉字文化圈诸国的传统文化节日,传说战国时期的楚国诗人屈原在五月初五跳汨罗江自尽,后人亦将端午节作为纪念屈原的节日;也有纪念伍子胥、曹娥及介子推等说法。

端午节的起源涵盖了古老星象文化、人文哲学等方面内容,蕴含着深邃丰厚的文化内涵,在传承发展中杂糅了多种民俗为一体,各地因地域文化不同而又存在着习俗内容或细节上的差异。

端午节与春节、清明节、中秋节并称为中国四大传统节日。端午文化在世界上影响广泛,世界上一些国家和地区也有庆贺端午的活动。2006年5月,国务院将其列入首批国家级非物质文化遗产名录;自2008年起,被列为国家法定节假日。

2009年9月,联合国教科文组织正式批准将其列入《人类非物质文化遗产代表作名录》,端午节成为中国首个入选世界非遗的节日。

赛龙舟插画图片-端午节少儿美术画怎么画?具体步骤是什么?

赛龙舟的简笔画

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龙舟的发展

南北朝的《荆楚岁时记》最早记载有龙舟竞渡,说五月初五这天举行竟渡。明朝以后,这种习俗尤其盛行,不仅宫廷举行竞渡,民间各地也都纷纷举行竞渡,其场面颇为壮观。有关龙舟的起源,据说目的是为了祭吊屈原。其实,从红山文化遗址发掘出来的龙形玉器,就可知我国原始先民对龙的认识是一种马头蛇身、无角无须、无鳞无足的动物。传说原始人能在山口或山槽处用石头垒坝,砌成山凼,引龙进入捕捉后进行驯养,作为水上交通工具。但这种做法十分冒险,于是人们就用独木剜制成小舟来代替龙。到了战国时期,《穆天子传》和屈原的《东君》,才将舟正名为“龙舟”。从这种传说中可以看出龙舟也是同屈原有关。

龙舟一般十余丈长,可乘十余名水手。有的龙舟船头设一喊号子的指挥,也有的船上摆置鼓钹乐器。号炮一响,鼓钹齐鸣,众水手在锣鼓号子的指挥下,动作整齐化一,奋力划桨。两岸观众欢呼呐喊,击鼓放炮,为本方的水手加油助威。赛龙舟是一种极富竞争性的集体比赛,它在端午佳节可以起到锦上添花的喜庆作用,所以从古至今,一经延续下来了。

时至今日,全国各地有许多龙舟竞渡活动,以汨罗江畔的最为代表。人们扶老携幼,身着节日盛装,点蜡烛先到屈子庙朝拜,再抬龙头祭庙。祭祀完毕,开始龙舟比赛。

赛龙舟是端午节一项最受欢迎、最热闹的民俗活动。关于赛龙舟的由来说法很多。纪念屈原是其主要传说。传统的.赛龙舟分四个程序:游江、招魂、竞渡、回舟。其中招魂最为感人。每年的端午期间,在屈原故里都会举行盛大的赛龙舟活动,乡亲们非常看重龙舟竟渡,而且对夺标尤为重视,素有“宁愿荒废一年田,不愿输掉一年船”之说。

夺标归来的龙舟,不仅能使村名大振,而且还会给划船的人带来一年的丰收和幸福。那么为什么船头要装饰龙头呢?

传说用有龙头的船运载食物投入江中祭祀屈原,水中的怪物见是龙王派来的,就不敢吞吃食物了。近年来,赛龙舟已由民间的纪念活动。发展成全民游乐活动和体育竞技活动,并成为了世界性的比赛项目。另外,苗族在五月十五还有大端阳节,也是为了纪念屈原而开展的划船竞赛的娱乐活动。

在我国一些少数民族中也同样有龙舟竞渡的习俗,因民族习俗不同,举行的时间各异。

历史上最大的龙舟

由于龙崇拜的产生,人们把壁画、图卷的龙舟形象通过再创造,在船头装上龙头,船身和桡、橹等画上龙纹,船尾配上龙(凤)尾,使龙的特征与船舟进行了完美的结合,成为现代意义上的龙舟。正史《隋书·炀帝纪》亦载:(大业元年三月)庚申·遣黄门侍郎王弘,上仪同于士澄往江南采木,造龙舟,凤(小船),黄龙,赤舰,楼船等数万艘。八月壬寅,上御龙舟,幸江都。舳舻(指首尾衔接的船只)相接,二百余里。因此古代最大的龙舟是大业元年(公元605年),隋炀帝下扬州时乘坐的龙舟。司马光《资治通鉴》写隋炀帝的龙舟时,引用了《大业杂记》的材料:长200尺,宽50尺,高45尺,上下四层,中间两层,共有房间120间,全部用金玉装饰,龙头凤尾,仅纤夫就动用1080人。有诗曰:

至尊号命等风雷,万只龙舟一字开。莫道有才能治国,须知亡国亦由才。

当时杨广游扬州时,其挽船者所作哀歌《隋炀帝时挽舟者歌》:

我儿征辽东,饿死青山下。今我挽龙舟,又困隋堤道。方今天下饥,路粮无些小。前去三千程,此身安可保!寒骨枕荒沙,幽魂泣烟草。悲损门内妻,望断吾家老。安得义男儿,焚此无主尸。引其孤魂回,负其白骨归。

而隋炀帝却坐在龙舟上悠哉游哉,并以《泛龙舟》为题吟诗作乐:

舳舻千里泛归舟,言旋旧镇下扬州。借向扬州在何处,淮南江北海西头。六辔聊停御百丈,暂罢开山歌棹讴。讵似江东掌间地,独自称言鉴里游

端午简笔画最简单又漂亮

端午节,又称端阳节、龙舟节,最开始是拜祭龙祖的节日,后来著名楚国诗人屈原五月五投江自尽,人们又把端午节作为纪念屈原的节日。中国人过端午节,有吃粽子、赛龙舟、挂艾草、拴五彩绳、洗草药水、放纸鸢等习俗,各地习俗可能会有所不同,但通常都很隆重。我来教大家一起画一下端午节简笔画吧。

端午简笔画最简单又漂亮之步骤示例

如何画端午节的粽子比较好?画1个胖胖的三角形粽子在中间,两侧叠加再画两个胖胖的三角形,再叠加画1个山坡形状的粽子在中间,写一个横着的y字母在前面3个粽子内部,给粽子下半部分涂绿色,给粽子都画上各种各样的表情,眼睛可以画心形、圆形、倒U形、U形,眉毛可画可不画,前面三个粽子嘴巴尽量都画一下,后边画上几个z字,给五官表情涂色,画一个圆形的盘在底下,棕色涂圆盘,在上面画交叉的纹路。粽子叶那里也画一些纹路,周围添上一些符号和红色的爱心,关于端午节的简笔画就完成了。

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端午节少儿美术画怎么画?具体步骤是什么?

【导读】端午节就要来了,很多的端午节少儿美术画也出现了,这无疑是给端午节添彩了,当然关于端午节的画作,受不了粽子、龙舟等等,所以端午节少儿美术画的素材也可以从中进行选择,那么端午节少儿美术画怎么画?具体步骤是什么呢?

1、故事引入主题对接

要引导孩子们的注意力,故事是最好的选择,但讲故事也是需要技巧的,由于现代化信息传播的广泛性,孩子们知道的信息量往往超过你的想象,对于一般的节日故事都会有大概的了解,所以,讲的时候一定不能用传统的教学方式把原版的故事讲出来,开头引入很重要,一个有意思的开头会起到一半的作用,在不失故事的原意之上加一些虚构的知识点,可以让节日故事内容特点与绘画主题有关的人物、事物、活动等结合起来,再用夸张、神秘的色彩描绘出来,这样就能引起大部分孩子的兴趣了,从而让孩子们更深地了解主题故事,为下面要绘画的内容作铺垫。

2、素材展示事物分析

把课前已准备好的与主题相关的动画视频、音频、图片、文字等一一呈现出来,其目的就让孩子们进一步认识具体的实物与情节,比如:吃粽子、赛龙舟、佩香囊、悬艾叶、系五彩绳等,这些只作参考不能让孩子只限于这些,可以根据不同年龄段孩子的接受能力分析故事事物的重点,拓展孩子的想象与创新,这中间可以加一些互动游戏,按每个孩子的兴趣点不同进行合理化分组互动,比如:“模拟一个赛龙舟的场景,规定时间、动作等让孩子们切身感受一下节日活动的欢乐气氛,同时拓展对不同节日的文化活动的具体了解。”还可以以演讲的形式比比学生对端午节的认识与爱好等,这些可以让孩子们把各自爱好与兴趣点讲出来,增加孩子们之间的思维碰撞来激发创作内容。

3、自由创作具体引导

以端午节儿童画的主题就开始创作了,这时一定要让孩子们按自己的想法自由去画,开头有些孩子可能不知道如何下笔,这时老师就可以单个引导,让他想想之前的故事与互动,问问他对什么最感兴趣,当然也可以找一些精品范画作参考,但这只作启发不能模仿,在创作的过程中老师可以重点说明一下工具材料与主题物的色彩运用以及画面布局,这个不要太死板,这个物体是什么颜色的,那个形状是规规整整的等。要打开孩子们的思维,尽情发挥,让每一个孩子都能创作出不同的端午节儿童画作品!

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