短句教学是什么 短语教学

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“短句”的概念

【短句】

(1) たんく 字数较少的句子。

(2) しものく 在连歌、连句中五七五式叫长句、七七式叫短句。

以上见《三省堂 大辞林》

日语中不存在【短语】一词，发音相同的只有【单语】即词汇

1、单音阶段：大约一个月。能够掌握从低音区到高音区的单音吹奏，可以对着谱子演奏简单的歌曲；

2、压音阶段：大约三个月。压音是学习布鲁斯口琴的一个门槛，其最基本的作用是补全布鲁斯口琴缺失的音阶如低音4 6等。压音从最开始的所谓“屁音”到最后较有韵味特色的压音，需要经过长期的练习。可以说压音应该永远练下去。掌握了压音后，很多歌曲可以完整地演奏了。

3、曲子润色阶段：大约三个月。掌握压音滑音、颤音、各类装饰音、手震音、喉震音等。为曲子添加这些小技巧可以极大地丰富歌曲的表现力，使曲子有了生命，不再是一个个单调的音阶的组合。这个阶段逐渐练耳，能够脱开谱子演奏了。

4、蓝调音乐：至少一年。掌握哇音、换把位、各类布鲁斯节奏、各种布鲁斯短句，以及蓝调音乐的内涵与乐感。

5、技巧提升：一辈子。如演奏速度、节奏感等等，需要一生的时间去感受。

其中第四步比较难，如果只想学习吹奏流行歌曲，可以暂时不学第四步，暂时放弃蓝调音乐。总体来说，每天练习一小时，半年的时间就能很好地演奏布鲁斯口琴了。

2.布鲁斯口琴怎么入门

1. 在练习之前要保证自己已经能够很好的吹，吸每一个音，如用饱满的音量吹一些很简单的曲子，如小蜜蜂之类的。

2. 能分的清音的高低变化，这个很重要，可以吹吸“1” 和“7 ”这两个音来区分什么是半音，也就是小二度音程。 3. 发“吃” 和“去”两个中文的音，用心去感觉在发这两个音时口腔的变化方法，以及舌头的位址。

4. 压音技巧就是用改变吹或吸口琴的气流方向，来加大口琴吸音或吹音簧片振幅，振幅大了振动频率就小了，音高就低了。 十孔口琴在欧美都是称它为 「10-Holes Harp」﹐有时也称作“Diatonic Harp”（全音阶口琴）﹐或是称它为“民谣口琴”或是“Blues Harp”（蓝调口琴或布鲁斯口琴）﹐事实上指的都是同一种口琴。

这种口琴在欧美极为流行，是口琴爱好者中最大的族群。

3.布鲁斯口琴

布鲁斯口琴系列教学（一）---持琴姿势、含孔及呼吸方法 一、持琴方法 用你的右手持琴，让口琴的低音部分在左端（就是标有数字的“1”在左边），用食指和拇指夹住口琴，其余的手指与食指自然并拢，形成一个自然的弧形；口琴的左端顶住虎口，但不要过分紧张用力。

二、含孔方法 放松自然的把嘴唇搭在口琴上，让嘴唇的内侧接触口琴的吹口部分。无论是单音还是多音演奏都不能含口琴太浅了。

开始先不要管是否是单音，重要的是先把吹奏的基本口型掌握好。 三、呼吸方法 布鲁斯口琴要采用腹式呼吸的方法。

这种呼吸方法的重要性绝对不只限于针对初学者，可以说除了特殊效果外，blues口琴采用的全是腹式呼吸法。 其要领是：吸气的时候让气流入腹部，感觉气息 下沉，横膈膜扩张，腹部隆起，而呼气的时候则相反，在吹吸的同时要学会用鼻子来控制呼吸量。

腹式呼吸更简单点说就是深呼吸，吸气的时候感觉是在闻一朵花的 香气，吹气的时候感觉是轻轻吹去手心的一抹尘土。 容易出现的问题是：一、呼吸得不够深，尤其是吸气的时候，很多人只用到了自己的胸腔甚至只有喉管那一点点空间，那样肯定会出现上文中出现的各种问题。

二、气流不够平稳，时大时小，这样就会感觉吹奏很吃力。 演奏blues口琴是一件很快乐的事情，并不是什么“力气活”，也不需要超级大的肺活量，每天吸吸blues对身心大有好处。

四、一个简单的曲子 光说可不行，下面就拿起你的口琴来学会你的第一个曲子吧。 注意，开始的时候并没有给大家标准的五线谱或者简谱什么的，而是给了下面这种只表示吹吸那些音 孔的谱子，外面没有圈的数字表示吹那几个孔，有圈的数字表示吸那几个孔。

由于这个简单的谱子只是让你熟悉吹吸，并没有表示出来确切的节奏，你可以根据音频 示范来确定节奏，好了下面开始吧！！ 布鲁斯口琴系列教学（二）---单音演奏法及一把位音阶 一、单音演奏法 首先要说明，我们这里说的单音演奏法是单孔含法的单音演奏法，关于多孔含法将在日后的课程中讲解。 演奏单孔含法的单音时，需要将嘴唇的形状修成园孔装，嘴唇向前微微噘起，但是注意千万不能过于紧张，但是也不能过于放松，你感觉自己嘴唇略微有点紧张的部位是嘴唇的根部而不是前端；让嘴唇的内侧接触口琴吹嘴的两侧，含吹嘴不能太浅；舌头自然放松平躺在口腔里。

注意：除嘴唇外其他的部位都是放松的，脸颊形状的改变也是由于嘴唇动作引起的。 常见的错误有：嘴唇没有修成圆型，太瘪了，容易从两侧漏气；嘴唇过于紧张，造成嘴巴疲劳；用嘴唇的前端“叼”口琴而不是用嘴唇的内侧接触口琴；含口琴的深度不够，造成两侧漏气；舌头紧张，改变了位置造成了压音。

日常练习方法： 1、从第一孔开始，一吹一吸直到第十孔。在此过程中注意不要求快，要把每个音都干净、饱满的演奏出来，气息要稳不能着急。

注意：在此过程中会发现blues口 琴的2孔的吸气音和三孔的吹气音是一样的，这是blues口琴的特色，将在以后介绍这种音节排列的优点；还有些正常吹奏不出的音也可以通过压音奏出，也将 在以后的讲座中介绍。 2、中音部分的音阶练习：从4孔开始，一吹一吸演奏一把位（关于把位的问题将在以后介绍）的音阶，按照音阶图。

先是上行音阶，然后是下行音阶（详见晓松老师的视频示范）。中音部分的一把位音阶一定要熟悉，这是以后一把位演奏的主要区域。

二、一把位的音阶 第一把位对于初学者来说是最容易掌握的一个把位，不需要任何压音便可以演奏出优美的旋律，主要用于民谣等风格的演奏。 C调口琴音名音阶图 Key of C 吹 C E G C E G C E G C Hole 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 吸 D G B D F A B D F A 第一把位唱名音阶图 Key of C 吹 1 3 5 1 3 5 1 3 5 1 Hole 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 吸 2 5 7 2 4 6 7 2 4 6 如上图所示，第一个图表示的是C调口琴的音名图，第二个图表示出了一把位上的音名图，也就是我们通常所说的“do re mi fa so la ti "（我没有把低音下面的点和高音上面的点表示出来）。

三、认识1把位的音阶： 1、首先我们从低4孔看，吹气为do吸气为re，依次到第七孔吹气为高音的do。这是第一把位中音部分的音阶，是一个包含了七声音阶全部音符的音阶。

2、再看高音部分，从7孔吹气do到10孔吹气的do。注意这里10孔吸气位la吹气为do，这里没有ti音，这个因需要用10孔的吹气压音得到，但是即使如此也比不常用。

3、最后看低音部分，很多人拿到10孔口琴后认为低音部分的音阶不完全，没有低音的fa和la，不是这样的，这两个音需要通过压音得到，我们将在下一讲学习 到，还有一个困扰初学者的问题是2孔的吸气音和三孔的吹一样，这个设计正是blues口琴的独特指出，其原理是为了考虑和弦的需要，关于和弦问题以后将有 专门的讲座。

4.谁有布鲁斯（十孔）口琴详细入门视频教程

这里有全套张晓松老师入门教程/course/3708/ L1 第一课 单音技巧L2 第二课 一把位高音部分和手部动作L3 第三课 吐音技巧L4 第四课 多孔之间的滑音和一把位的总结L5 第五课 第二把位布鲁斯初探L6 第六课（上） 第二把位上的12小节布鲁斯L7 第六课（下）空音的应用和三连音L8 第七课 两个12小节布鲁斯的讲解L9 第八课 压音基础L10 第九课 压音规律L11 第十课 压音的应用张晓松，蓝调口琴演奏家，蓝调口琴推广者、教育者，著名蓝调音乐家张岭乐队（老枪乐队BIG JHON BLUES BAND）口琴手，蓝调口琴网创始人。

5.布鲁斯口琴的学习方法从初级入门开始

我说最科学的啊。

有两种，布鲁斯口琴要么是演奏音乐，要么是吹奏布鲁斯。

第一步都是把琴吹开，那么多孔是最好的选择了，可以练习3孔和2孔含法开始，当然是不用舌头的，曲子也很简单，苏珊娜，多年以前等，都可以。

第二步就是单音了，熟悉口琴的每个音，并且可以随心所欲的吹奏出需要的音，音色要饱满。

第三步就是压音，1-6孔的。要求还是同上。

第四步就是技巧了，手哇音，喉震，是必须的。

如果是侧重于演奏音乐，那么就老老实实的按照这个步骤往下学习，这个是必经之路。

如果是侧重于布鲁斯，那么第一步的时候，就练习节奏，当然是多孔的，第二步还是节奏，单孔的。第三步还是布鲁斯的连复段，当然是带压音的，一般是压半音，第四步，这个时候，就算不用技巧，相信你可以很随便的根据伴奏音乐演奏出很和谐的段子了。下来就是即兴，当然学习前面的时候，可以学习相关的布鲁斯音阶的排列和进程。

6.十孔口琴入门教程

1、先练习“单音奏法”，这一奏法的特点是仅以唇口对准某个发音孔（上下两个孔，下同），该吹的吹，该吸的吸就可以了。

在练习过程中，可以找一首简单的歌曲进行适应性体会。如此练习较熟后，即可以唇口对准两个发音孔来吹或吸，但就口琴的特点来说，每次口含两个音孔和含一个音孔的效果是完全一样的，之所以要按这个过程练，目的就是为了能够快速准确的找到自己所要演奏的音阶。

2、单音奏法练熟后（较快的话几个小时就可以吹会一首歌曲），即可开始进行“新式单音奏法”的练习，这一技巧的特点是在单音奏法的基础上进行的，可口含七孔，用舌头盖住右边五个孔后吹奏左边剩余的两个音孔，发出的音与单音奏法的相同，这是一个基础练习，没啥可讨教的，效率高的话，这个过程大约需要一个星期左右。 3、正拍伴奏练习，这一练习的的特点是在“新式单音奏法”的基础上进行的，就是在进行新式单音奏法练习时，盖孔的舌头随着节拍的运行拍打音孔，即舌头快速地一起一落，而不中断乐曲的演奏，出现类似“哐、哐”的伴奏音，相对于以上两个练习来说，这一练习难度较大，可能需要花费你更多的时间，但这是演奏口琴最基本的技术。

在以上练习过程中，你最好是伴以某首自己熟悉的曲子来进行，但切记曲子一定要简单、且是自己会的（哪怕你不太懂谱关系也不大，但要看着谱练），而且要靠背谱来吹奏，奏得流畅一些就可以了。 如果你能够很流畅地用正拍伴奏技术来演奏乐曲，那就是说你已经具备很不错的口琴演奏基础了，再往后的话，怕是没有什么可以难倒你的技巧了。

具备这个基础，其它的技巧皆可触类旁通——前面我已说过这句话了，当然以后的事就要靠你自己钻研了。

7.初学布鲁斯口琴

我吹了15年口琴，刚开始学是有些费劲，讲那么多理论没有用，看了都晕。

听我的！！！很简单：刚开始学找不到简单的秘诀就1个听好：用左手和右手的食指掐住2个音的位置，左手食指掐在1下；右手食指掐在7；下面等吹熟了眼睛就不需要再看了。很简单，不要看太多理论书，多练练简单的歌就行了。

先吹,，吹熟他，最好一边吹一边用舌头打拍子，一下一下点琴空，然后就是些简单的歌，吹一吹，1个星期后你会发现有些个你自己也会吹几给小节，没事不要急很好学我半小时就学会了。现在有16把不同的口琴，：）呵呵~ {切记！每次吹完把口琴里的唾液甩出来，再准备个手绢擦一擦包起来，保持卫生和以免生锈。

刚开始学用C调的单音口琴，容易上手；还有尽量练习用手左右动，而不是象吃西瓜一样头慌来慌去--俗称吃西瓜：） } --金融海盗。

8.十孔口琴入门教学

-[口琴教学]怎么吹口琴

先买一个单音口琴，这种口琴不要因为它表面上叫“单音”就忽视了它的功能，其实相对于其它类别的口琴来说，它的吹奏技巧变化更多，功能也较大，独奏和伴奏都可以，是一种非常实用的口琴，这种口琴的价位二十四孔的一般也就在二十块钱左右。二十八孔的可能稍贵一些，但性价比还是不错的。再就是在买口琴时，商家一般是不允许试音的，所以质量问题只有待你买后才能知道，你最好伴一位会吹口琴的朋友去买，当场吹奏，如果外观尚好，吹奏时没什么不对的地方就可以，建议你买“上海”牌单音口琴，二十四孔的就够用了。

相对于其它管、弦、弹、打等乐器来说，学习口琴当然是比较容易的了，但也不要小看它，要知道，先不用说什么基本功，仅口琴的吹奏技巧也可达二十余种之多呢，不过也不必担心，因为不管哪种乐器，如果基本功扎实的话，管它什么技巧，尽可触类旁通。

至于学习方法，在下以为，一是你需要在手下备一份教材，没有的话就买口琴时所附的小教材也行（只不过简单些而已，但仍很实用哦）；二是你需要有些耐心，无论如何都要搞清楚琴格的音阶和吹吸特点（刚开始时也不要心思过大，弄清楚常用的音阶就可以，比如说从低音5——高音3这一音区就行）；三是最好手头备有几首简单的自己喜爱的歌曲，哪怕是儿歌类的都行，只要自己喜欢。

自学的话，你可以从以下几个方面入手：

1、先练习“单音奏法”，这一奏法的特点是仅以唇口对准某个发音孔（上下两个孔，下同），该吹的吹，该吸的吸就可以了。在练习过程中，可以找一首简单的歌曲进行适应性体会。如此练习较熟后，即可以唇口对准两个发音孔来吹或吸，但就口琴的特点来说，每次口含两个音孔和含一个音孔的效果是完全一样的，之所以要按这个过程练，目的就是为了能够快速准确的找到自己所要演奏的音阶。

2、单音奏法练熟后（较快的话几个小时就可以吹会一首歌曲），即可开始进行“新式单音奏法”的练习，这一技巧的特点是在单音奏法的基础上进行的，可口含七孔，用舌头盖住右边五个孔后吹奏左边剩余的两个音孔，发出的音与单音奏法的相同，这是一个基础练习，没啥可讨教的，效率高的话，这个过程大约需要一个星期左右。

3、正拍伴奏练习，这一练习的的特点是在“新式单音奏法”的基础上进行的，就是在进行新式单音奏法练习时，盖孔的舌头随着节拍的运行拍打音孔，即舌头快速地一起一落，而不中断乐曲的演奏，出现类似“哐、哐”的伴奏音，相对于以上两个练习来说，这一练习难度较大，可能需要花费你更多的时间，但这是演奏口琴最基本的技术。

在以上练习过程中，你最好是伴以某首自己熟悉的曲子来进行，但切记曲子一定要简单、且是自己会的（哪怕你不太懂谱关系也不大，但要看着谱练），而且要靠背谱来吹奏，奏得流畅一些就可以了。

如果你能够很流畅地用正拍伴奏技术来演奏乐曲，那就是说你已经具备很不错的口琴演奏基础了，再往后的话，怕是没有什么可以难倒你的技巧了。具备这个基础，其它的技巧皆可触类旁通——前面我已说过这句话了，当然以后的事就要靠你自己钻研了！

最后再给你一句忠告：曲不离口，熟能生巧，祝你能从学习中体会到快乐！

9.50分 关于初学布鲁斯口琴

我来讲讲我的经历吧

我也刚学不久，正往超吹练，也是平时没事的时候吹吹，一样事铃木的呵呵

我也没有什么乐理知识，就喜欢口琴，口琴也没必要知道那么多，能吹吹自己喜欢的曲子就行

1.吹的话吹自己喜欢的曲子，把旋律听熟了，比较简单久回了

2.按自己习惯，喜欢简谱的用，喜欢BD的就用BD嘛，网络上都有

3.吸气压音，1到6孔，5孔不行。就是把舌头中部顶住上颚，舌尖放在下面牙齿的下面一点、不同孔压音舌头顶起来的部位不一样，比如4孔压音直接把舌头中部顶起就好，而6孔压音是把靠近舌尖的部位顶起来。

总之，把舌头顶起来，把舌尖放在下面牙齿的下面一点。

推荐练爱尔兰画眉，可以练4.6孔压音

4.曲谱吗，那些花儿，彩虹，爱尔兰画眉，在水一方好多C调要压音，搜搜有很多

著名的（海滩），不要压音。很好听，练练吧

5.建议嘛，给你我初学的经验

刚开始吹吹自己喜欢的曲子，压音先放着，把每一孔音吹清晰，然后学有压音得曲子。

给你几首练的

练单音的：爱尔兰画眉，先不压音，碰到压音直接吹。

练压音的：爱尔兰画眉（-..-汗），练4.6孔压音

在水一方，amazing grace。练3孔压音（我觉得三孔压音难，练了好久，偶然给吹出来，然后就回了，所以，不会久慢慢来。不要着急）

练超吹的：la partida吧，（貌似难度挺高的-..- 是我的目标啊。。）

终极目标：少女与水手（兄弟，你会了可就是个准高手）

PS：这是我的经验，先练着吧，别忘了去下伴奏，没伴奏吹出来差很多

几个学习网站：口琴草堂

中国口琴网

晓松的布鲁斯口琴网

对了，那个晓松的布鲁斯网站里面有个帖子，是大笨狗45周成为口琴高手，哇塞，他很厉害，跟着他的步调学吧（他是每周发一贴，回报自己的学习成果）

教育教学插图短语短句

1.形容老师师德的短语

1、教书育人是教师的天职，既有苦，也有乐。

2、让我们用自己的行和自己的心去教育我们孩子。 3、倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放！ 4、教学相长，在教育和教学过程中，我们也会学到很多。

5、教师最大的幸福就是看到学生们在成长！ 6、当你埋怨学生太笨的时候，你也该自问：什么叫诲人不倦。 7、教师施爱宜在严爱与宽爱之间。

8、把爱带给每位学生。 9、在教育的百花园中，百花吐艳离不开园丁爱的奉献；在金秋的硕果园里，硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。

10、今天的积蕴，是为了明天的放飞，还有什么比看着自己的学生飞得更高、更快、更远，更令教师欣慰的呢？ 11、有人把教师比喻成蜡烛，照亮了别人燃烧了自己。我认为只有此时，我们才真正拥有了一切。

12、在集体中，要尽可能多地要求每位同学，也要尽可能多地尊重每位同学，让每位同学对自己都有信心。 13、教师是学生的镜子，学生是老师的影子。

14、尊重和爱护学生的自尊心，要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。 15、要得到学生的尊重和爱戴，首先要学会尊重学生的人格，要尽量多地要求一个人，也要尽可能多地尊重一个。

16、师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。 17、用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。

18、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。 19、知识不存在的地方，愚昧就自命为科学；教师不存在的地方，无知就变成了聪慧。

20、和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。 21、语言作为工作对我们之重要，正如骏马对于骑士的重要；课堂教学成功与否，在于作为骑士的教师驾驭骏马的能力高低。

22、谷穗越饱满就越低垂，学识越渊博就越谦逊。 23、诚挚的心灵，是学生情感的钥匙，高尚的师德，是学生心灵的明镜。

24、教师是学生的镜子。 25、想教学生如何正派为人，教师应先从自己正派为人做起。

26、学生没有教师，就象生活没有阳光。 27、教师之所以伟大，在于他（她）永远消耗自己，照亮别人。

28、小鸟展翅看大鸟，学生成长靠教师。 29、好笋出好竹，好师出好徒。

30、教师总是希望学生将来超过自己。 31、愚蠢的教师只会传授真理，聪明的教师应教学生发现真理。

32、感人肺腑的谈话，能医治学生心灵的创伤。 33、老老实实做人，认认真真教书。

34、学高为师，身正为范。 35、爱就是教育，没有爱便没有教育。

36、其身正，不令其行，其身不正，虽令不行。 37、芳林新叶催陈叶，流水前波让后波。

38、学生对教师的尊敬的唯一源泉，在于教师的德和才。 39、燃烧自己，照亮别人。

40、是宽容而不是纵容，是诱导而不是命令。 41、德无常师，主善为师。

42、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。 43、严师出高徒。

44、养不教，父之过；教不严，师之惰。 45、含辛茹苦，呕心沥血，忘我工作。

46、双手扶持千木茂，慈怀灌注万花稠。 47、教师是火种，点燃了学生的心灵之火，教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。

48、教师的工作是激发学生对人生无限的好奇心。 49、教师的人格是教育的基石。

50、教师要融于师生的相互理解中。 51、能受到学生的尊敬和欢迎，这是教师的价值所在。

52、严是爱，松是害。 53、认认真真工作，老老实实做人。

54、愿作园丁勤浇灌，甘为烛炬尽燃烧。 55、在教学上，要做教师兼学者；在写作上，要做学者兼教师。

56、甘为学生进步的阶梯。 57、认认真真教书，踏踏实实做人。

58、差生身上应更多体现着老师的爱。 59、大家齐努力，科技教育盛开花。

60、教师要用心去爱，去教育学生。 61、坚持启发式，避免注入式。

62、博学、耐心、宽容，是教师最基本的素质。 63、教师应该善于挖掘学生的潜能，培养他们包括学习能力在内的多方面能力。

64、想让生命辉煌，就别浪费青春。 65、要不断地向命运挑战。

66、命运之绳定会握在自己手中。 67、千教万教教书求真，千学万学学做真人。

68、教师最重要的职责之一是培养学生的自信。 69、不要简单地向后进学生说不。

70、怎样的老师造就了怎样的学生。 71、循循善诱，诲人不倦的是老师。

72、太阳下最光辉的职业--教师。 73、心灵的沟通胜于知识传递。

74、慈父+慈母=教师 75、心灵塑造的最佳工程师。 76、教师的天职在勇于探索教育。

77、天荒地老，教师的童心不泯。 78、教师要以东风化雨之情，春泥护花之意，培育人类的花朵，绘制灿烂的春天。

79、教师，是播撒知识的种子，传递文明火炬的使者。 80、严于己，而后勤于学生，这个无愧为教师的天职。

81、好的集体中，学生自尊心是极易培养的。 82、不放手让孩子去做，犹如血液循环受到阻碍，是会防害孩子增强体质的。

83、在知识的舞台上，最渊博的教师也是最谦虚的学生。 84、教师与画家个同的是他要创造真善美的活人。

85、勤于给一棵棵稚嫩的幼苗松土、浇水、捉虫、施肥的园丁终将迎来争奇斗妍的春天。 86、没有爱的教学，宛如无水池塘，终将群鲜枯竭。

87、蜡烛选择其物固能光芒四射。 88、圣明的教师给予学生的不是现成的知识宝殿，而是鼓励他们去做砌砖的工作。

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